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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版竹里馆四首复习
竹里馆(),。,。1、作者,字,(朝代)诗人。2、解释词语:①幽篁(huáng):幽深的竹林②长啸(xiào):长声呼啸,这里指吟咏、歌唱。3、诗中主要描写了诗人在竹林中独自、、与相伴的情景。4、诗中第三、四句运用的修辞手法,“相照”与一二句中的一词相照应。5、对诗歌理解和赏析不正确的一项是()A.表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。B.“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。C.以自然的笔调,描绘出清新的月夜,融情景为一体。D.以琴啸的声音,反衬月夜竹林的幽静;以明月的光影,反衬深林的昏暗。6、请你发挥想象和联想,描绘该诗所展示的画面。答:月夜,诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,一边弹琴,一边高声长啸。竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。7、赏析“深林人不知,明月来相照”。答:运用了拟人的手法,把天上的明月当作心心相印的知己,表现出诗人新颖而独特的想象力。8、全诗传达出诗人怎样的心境?能体现诗人思想感情的词语有哪些?答:本诗传达出诗人宁静、淡泊(或悠然自得、自在)和愉悦的心境。体现的词语:“独坐”“弹琴”“长啸”。9、“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里?答:“独”是“独自”的意思,诗人独自坐在幽静的竹林里,时而弹琴,时而长啸,这一系列高雅的动作,表现诗人的孤高自许、高洁脱俗,借景抒情,表达了诗人宁静、淡泊的心情。春夜洛城闻笛(),。,。1、本诗表达了作者怎样的情怀?答:本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。2.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。答:在一个春风沉醉的晚上,不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际,曲声随着春风飘扬,传遍洛阳城的每一个角落。3、“飞”和“暗”用得好,说说它在文中的表达效果是什么?答:①“飞”字写出出乎听众的意料,使无形的声音形象化。②“暗”,写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹。4、第二句和第四的艺术手法分别是什么?它们的表达效果又是什么?答:①第二句的艺术手法是夸张。它的表达效果是:极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听。②第四句的艺术手法是反问。它的表达效果是:加强思乡的感情,有一唱三叹的美学效果。5、前人评价说“折柳”二字是全诗的关键,诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意关键之说,为什么?答:①它的寓意是惜别怀远的象征。②我同意关键之说。只有理解折柳的象征意义才能理解此诗的主题。“柳”在风力的吹动下有循环往复、依恋不舍的姿态,这姿态就像依恋不舍的离人分别时的情态,所以在古典诗歌中,柳,作为写作对象,常用来作为惜别怀远的象征。6、此诗写得感人,说说它的感人之处。答:本诗没有详写笛声,而是写由笛声引起的思乡之情,结句“何人”一词,说明爱国思乡人人皆有,爱国思乡之情是崇高的,因而千百年来这首诗感人肺腑。7、对这首诗的赏析不正确的一项是()A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。C.此诗着重在以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。D.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。逢入京使(),。,。1、解释词语:①故园:指作者在长安的家②漫漫:路途遥远的样子③龙钟:泪流纵横的样子④凭:请求,烦劳⑤传语:捎口信2、这首诗表达了诗人怎样的情感?答:表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。3、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理?答:表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。4、展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。答:离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天.诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖。5、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾,你是怎样理解的?答:不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。这“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字,却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。晚春(),。,。1、作者,字,(朝代)诗人。世称“”。2、一、二句写出了怎样的晚春景致?用自己的语言描绘出来。草木留春,万紫千红__3、诗人用了哪些意象来表现晚春景色?答:草树、杨花、榆荚4、诗人用什么手法来写晚春景物?取得了怎样的艺术效果?答:用拟人的手法写的。效果是形象生动活泼,意趣盎然。5、诗的三、四两句意蕴深刻,为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。答:运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。6、请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。答:拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。7、请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。答:柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。1.《竹里馆》一诗中,写出诗人在竹林中自在、淡定生活的句子是:,。2.《竹里馆》一诗中,写出诗人与自然对话,与天地精神往来,感悟隐居生活美好的句子是:,。3.《春夜洛城闻笛》一诗中,写出深夜悠扬的笛声随春风传遍全城的句子是:,。4.《春夜洛城闻笛》一诗中,写出人们听到折柳之曲,燃起送别、思乡之情的句子是:,。5.《逢入京使》一诗中,写出诗人在远赴边塞的路上,想起亲人远隔,泪雨滂沱的句子是:,。6.《逢入京使》一诗中,写出诗人从思念中振作精神,托返京使者传话,安慰家人的句子是:,。7、韩愈的《晚春》一诗,运用拟人化的手法,写出了花草树木在暮春时节尽情舒展的样子,其中可以说是花草们华丽的绽放的句子是:,。花草们朴实的表扬的句子是:,。
本文标题:人教版竹里馆四首复习
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