16.3二次根式的加减(第2节)

八年级下册16.3二次根式的加减（2）学习目标能综合运用运算法则和运算律进行二次根式的混合运算1、几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式.复习一化二找三合并2、二次根式加减法的步骤：))((dcbabdbcadac))((baba22ba2)(ba222baba2)(ba222baba3、例1计算：836+（）；（1）（2）423622-（）．合作探究形成知识解：(1)原式=636818482334(2)原式=226322243232例2计算：);52)(32()1(解：(1)原式=152325)2(2152221322例2计算：合作探究形成知识).35)(35()2(解：原式=22)3()5(3522)3322((3)解：原式=2)3322(2)3322(22)33(33222)22(27612861236练习一课本第14页第1、2题拓展练习22236236+---+（）（）计算：拓展练习已知求下列各式的值：,23,23yx.)2(;2)1(2222yxyxyx已知≈2.236，求下面式子的值（结果精确到0.01）.54135201210522---（）（）拓展练习已知，求下面式子的值.22446100+--+=xyxy21+-+xyxxyxyxyy（）（）拓展练习教科书第15页习题16.3第4，6，8题课后作业