您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 最新部编版六年级语文基础知识汇总
最新部编版六年级语文基础知识汇总班级:姓名:第一单元一、基础知识。(一)读拼音,写词语。1.才艺展示开始了,jùnqiào()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn()的情境;看起来bènzhuō()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yījīn(),为大家表演了中国式shuāijiāo()的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是()。A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)根据要求,完成句子练习。人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改成陈述句)这些哲理,人类尚未完全领悟。(改写成反问句)二、积累运用。1.课文原文填空。这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下低吟一首。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的。2.古诗文填空。(1)蒙汉情深何忍别,。(2)野旷天低树,。(3),还来就菊花。(4),听取蛙声一片。(5)黑云翻墨未遮山,。第二单元一、在加点字正确的读音下画横线。磅(pángbàng)礴岷(mínmíng)山沉着(zhezhuó)擎(qínqíng)着瞻(zhānzān)仰璀(cuīcuǐ)璨二、读拼音写词语。1.政委走到yìzhǎndēng()下,扶着旁边的lángān(),望着飘拂的qízhì(),陷入沉思。2.tǎnkè()驶到jùlí()rìkòu()不到一百米的地方,发出了一枚炮弹,炸得敌人fěnshēnsuìgǔ()。三、给加点字选择正确的解释。(填序号)汇:①由甲地把款项寄到乙地;②聚合;③会聚在一起的东西;④河流汇合在一起。汇成巨流()汇款()词汇()汇报()五、先把词语补充完整,再选词填空。()七()八()水()山居高()下四()八()()()上升大江南()张灯()彩热血沸()1.过年了!过年了!大街上(),热闹非凡。2.我们(),把敌人的行踪看得一清二楚。六、构词练习,仿照例子写词语。例1:雷鸣般的掌声___________般的_______________________般的___________例2:聚精会神地读书______________地指导______________地观察例3:黑魆魆的围墙____________的________________________的____________七、按要求改写句子。1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)______________________2.马宝玉举起石头向敌人砸去。(扩句)_________________________________________3.到后来,每一声炮响后,全场就鼓起一阵雷鸣般的掌声。(修改病句)________________________________________________________4.起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。(用加点的词语写句子)________________________________________________________5.五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和部队转移的任务。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________________________________________八、日积月累,把句子补充完整。(4分)1.____________________,死而后已。2.捐躯赴国难_______________________。3.祖宗疆土,当以________________________,不可以尺寸与人。——[宋]李纲4.位卑未敢________________________。——[宋]陆游第三单元一、基础训练营(43分)1.读拼音,写字词。(10分)(1)chánɡé()的眉头拧成了ɡēdɑ()。她叹了口气,jǔsànɡ()极了,dūn()在了ɡānzào()的地面上。(2)他wēifēnɡlǐnlǐn()地挥舞着mùɡùn()。小héshɑnɡ()没有武器fánɡyù(),急得直duòjiǎo()。2.下面四组加点字拼音和书写正确吗?对的打“√”,错误的用“——”画出来,订正在后面的括号里。(4分)(1)气氛.(fèn)盔.(kuī)甲弄巧成拙.(zhuó)()(2)琉.(liú)璃豁.(huō)开沧海一粟.(sù)()(3)鳌.(áo)头康(xī)赫赫.(hǎo)有名()(4)一绺.(lǔ)雍.(yōnɡ)正叱咤.(chà)风云()3.选字组词。(6分)(1)悟捂语()言()住醒()(2)裁栽载()树()衣()重(3)揭竭歇()脚()力()开(4)燥躁澡干()洗()暴()4.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(5分)【纳】①收入,放进。②接受。③享受。④缴付。⑤补缀,缝补。(1)税务大厅里来了许多自行纳.税的人。()(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳.垢,又易被人忽略。()(3)老师采纳.了小芳的建议。()(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳.凉。()(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳.鞋底。()5.把词语补充完整,并选词填空。(10分)大步()星()气冲冲别出心()技高一()化为()有嫦娥()月()海一()严()合()()然有序烟雾()绕()然不同一无所()(1)人们()地走进了电影院。(2)他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却()。(3)妈妈()地拿着笤帚要找亮亮算账,见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时()。6.按要求写句子。(8分)(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变)________________________________________________________(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)________________________________________________________(3)重檐屋顶,显得辉煌。(扩写句子)________________________________________________________(4)我们两手空空。我们心满意足,轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________二、综合展示厅(10分)7.根据语境把诗句补充完整。(5分)春天悄悄地来了,站在小河边,看见鸭子在快乐地戏水,真是“竹外桃花三两枝,春江________________”。河边,柳树发出了新芽,真是“碧玉妆成______________,万条垂下______________”。五颜六色的鲜花争芳斗艳,风儿带来缕缕幽香,真是“等闲识得____________,______________总是春”。第四单元一、基础知识。(一)读拼音,写词语。峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ(),浪花fēijiàn(),豺狼虎豹páoxiào()之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn()。(二)给下列加点的字选择正确读音。流淌(tǎnɡtānɡ)自作自受(zuōzuò)废话(huìfèi)势不可当(dànɡdānɡ)飞溅(zhànjiàn)喃喃自语(nánlán)熄灭(xíxī)不假思索(jiǎjià)(三)根据要求,完成句子练习。1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。仿写:2.把下面的句子改写成比喻句。老人很凶。3.缩写句子。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。4.改成陈述句。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。()2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。()3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。()4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。()二、积累运用。1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。2.默写唐代诗人贺知章的《回乡偶书》:,。儿童相见不相识。第五单元一、基础知识。(一)读拼音,写词语。小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡkuànɡ()。她把右臂shōusuō()着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiùtǒnɡ()上绣了一朵含苞欲放的huālěi(),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。①fènɡ②fénɡ1.我从门缝()里望进去,看见妈妈在缝()补衣服。①màn②wàn2.那些瓜蔓()长得很快,四处蔓()延,爬满了整个墙壁。(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。1.你看那些软绵绵()的云朵正在天空中飘浮呢。2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰()的。(四)把下面的词语补充完整。理直气()一丝不()()头转向一尘不()(五)根据要求,完成句子练习。1.我的心跳得很厉害。(1)改比喻句:(2)改夸张句:2.联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有()。(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”()2.课文《盼》是铁凝写的。()3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。()4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。()5.课文《小站》末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。()二、积累运用。1.课文原文填空。草长,树木长,山是一天一天变丰满。长,长,地是一天一天地。,,。2.古诗文填空。(4分)(1)俗话说:“不热不长,。”(2)北方农家的谚语说:“六月六,。”又说:“处暑不出头,。”(3)文章之道,,本丰则木茂。第六单元一、基础知识。(一)读拼音,写词语。hé’ǎi()可亲的奶奶总是把lánzi()之类的东西kānɡkǎi()地借给别人使用,我笑她爱心fànlàn(),她却笑着说:“我这叫zīyuán()共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡxiàn()。(二)用“\”画去加点字不正确的音节。1.“长征”运载(zǎizài)火箭升空的画面非常壮观(ɡuānɡuàn)。2.在恶(èě)劣的环境中,这棵参(cāncēn)天大树依然顽强地生长着。(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是()。A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。1.树勇敢()地顶住了凶猛()的洪水。2.地球所拥有的自然资源也是有限的。(五)根据要求,完成句子练习。1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”?2.照样子,仿写句子。农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像,。3.用自己的话说说下面诗句的意思。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。二、积累运用。1.古诗名句填空。(1)《浪淘沙
本文标题:最新部编版六年级语文基础知识汇总
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4131023 .html