两位数乘两位数(不进位)课件

两位数乘两位数（不进位）回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业3美丽的街景——两位数乘两位数QD三年级下册一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每排23盆，共12排。平均每行32个喷头，共30行。每排43盆，共21排。每排23盆，共12排。平均每行32个喷头，共30行。每排43盆，共21排。根据这些信息，你能提出什么问题？“保护环境”花坛一共用了多少盆花？“美化家园”花坛一共用了多少盆花？一共用了多少个喷头？二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？=12排23盆(盆）23×12拆12拆23竖式每排23盆，共12排。23×10=23023×2=46230+46=276二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=(盆）返回27610个232个23每排23盆，共12排。20个123个1220×12=2403×12=36240+36=276二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=(盆）返回276每排23盆，共12排。23×246二、合作探索“保护环境”花坛一共用了多少盆花？23×12=(盆）276你会列竖式计算吗？23023×1027646+230每排23盆，共12排。23×23×246二、合作探索23027646+230023×23×2的积23×10的积0你能把上面3个竖式合并成一个竖式呢？1加号一般省略0可以省略二、合作探索归纳总结：两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数表示几个“十”，末位要和十位对齐；最后把两次乘得的积相加。（源于《点拨》）试一试23×1142×1222×13232325342845042266286“美化家园”花坛一共用了多少盆花？43×2143869036384903二、合作探索想一想，乘法可以怎样验算？90343×21=(个）交换乘数的位置验算：2143×每排43盆，共21排。试一试23×33696975999667593323×13×21132627363212732113×验算：验算：一共用了多少个喷头？32×30009696096032×3096二、合作探索这样算更简便：0032×30=(个）平均每行32个喷头，共30行。试一试二、合作探索（选题源于《典中点》）一、细心填一填。1．鸿发超市一天卖出13个笔筒，每个23元。23×13……卖3个笔筒可收款()元……卖10个笔筒可收款()元……卖13个笔筒可收款()元692302996923299二、合作探索2.24×224848528……()×()的积……()×()的积……()＋()的和242242048480二、耐心算一算。43×12二、合作探索23×338643516696975914×22二、合作探索12×3328283083636396二、合作探索三、用竖式计算并验算。11×34＝21×43＝11×34443337434×113434374验算：21×43638490343×214386903验算：903374二、合作探索23×32＝44×21＝23×32466973632×239664736验算：44×21448892421×448484924验算：924736二、合作探索四、填一填。12×3012×30――→简便写法0063360360二、合作探索五、用竖式计算。40×12＝42×20＝12×4048042×20840480840二、合作探索11×70＝22×30＝11×7077022×30660770660二、合作探索归纳总结：一个因数末尾有0的乘法的简便计算方法：先把因数末尾0前面的数与另一个因数相乘，再在积的末尾添一个0。（源于《点拨》）试一试14×20280022×30660021×408400三、自主练习32×1313×3241×1212×4132964163926416418249248124921.用竖式计算并验算。验算：验算：三、自主练习，巩固新知20×12=240（个）2.便民食店。今天卖出面包、花卷、包子各12盘。三种食品各卖出多少个？面包每盘20个花卷每盘30个包子每盘40个面包：30×12=360（个）花卷：40×12=480（个）包子：3.40×22=880（千克）三、自主练习答：22个袋子能装880千克玉米。4.填一填。三、自主练习因数331370241423因数112030222113积363260210052829429934×12=408（克）答：这盒柠檬大约重408克。5.每个柠檬大约重34克，这盒柠檬大约重多少克？三、自主练习三、自主练习辨析：两位数乘两位数的竖式计算时，数位对齐出错。六、改错。34×126834102改正：34×126834408易错辨析（选题源于《典中点》）三、自主练习七、改错。13×3039辨析：用竖式计算因数末尾有0的乘法时，0没有落下来。改正：13×30390四、回顾反思五、课后作业作业请完成教材第28~29页“自主练习”第2（剩余的题目）、5、6、8、10、11题。补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。