93专业技术人员聘用合同书

编号：专业技术人员聘用合同书甲方（聘用单位）名称:地址:法定代表人（委托代理人）:乙方（被聘用者）姓名:性别:家庭住址:出生年月:身份证号码:经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同。一、聘用岗位及职务甲方因工作需要，聘用乙方在岗位工作，并聘任职务。二、聘用合同期限1、本合同自年月日至年月日止，期限为年。试用期自年月日至年月日止，期限为个月。2、本合同自年月日至合同中约定之解除或终止合同的条件出现时止。三、工作职责、内容和工作条件1、乙方的工作职责：。2、具体工作内容及要求：。3、乙方工作时间遵照国家有关规定执行，甲方因工作需要，经与乙方协商同意，可延长工作时间，但不得超过国家劳动法律、法规的规定。4、乙方必须按照甲方对本岗位任务和职责的要求，完成规定的数质量指标或工作任务。5、甲方根据国家有关规定，按乙方岗位要求提供必需的工作条件和劳动保护设施，保障乙方的安全与健康。6、甲方负责对乙方进行职业道德、业务技术、安全作业的教育和培训；乙方在工作过程中必须严格遵守工作规程，有权拒绝执行甲方违规指挥，有权提出批评、检举和控告。四、工作报酬甲方根据国家的有关规定和乙方完成工作任务的情况按月核发乙方应得的工资，每月工资（人民币）元/月（大写：仟佰拾元整）。五、工作纪律1、甲方根据国家法律、法规的有关规定制定工作纪律和规章制度，乙方自觉遵守甲方的工作纪律和规章制度，服从甲方管理。2、甲方应切实加强单位内部的岗位责任制，建立健全各项考核制度，做到职权清楚、责任明确、考核严格、奖惩分明。六、聘用合同的终止、解除、续订和变更1、本合同期限届满，即行终止。2、本合同经甲、乙双方协商一致，可以解除。3、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同：（1）、在试用期被证明不符合聘用条件。（2）、乙方在聘用岗位所提供的聘用条件证件，后经核查不实的。（3）、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度。（4）、合同期内岗位考核两次以上考核不合格。（5）、严重失职、渎职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害。（6）、被依法追究刑事责任或劳动教养责任。4、有下列情形之一的，甲方可以与乙方解除聘用合同，但应提前15日书面通知乙方：（1）、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的适当工作。（2）、乙方不能胜任工作，经培训或调整岗位后仍不能胜任工作。（3）、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原聘用合同无法履行，经甲、乙双方协商不能就变更合同达成协议。（4）、乙方不能履行聘用合同。5、甲方经营发生严重困难，确需裁员时，可依法定程序裁员。6、乙方解除本合同，应提前30日书面通知甲方。7、有下列情形之一，乙方可随时通知甲方解除合同：（1）、试用期内。（2）、甲方以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动。8、经甲、乙双方协商同意，可以续延本合同期限，办理续订手续。9、甲方因生产经营状况发生变化，经与乙方协商同意，可变更合同有关条款内容，办理合同变更手续。10、乙方被依法开除、劳动教养、判刑的，本合同自行解除。11、本合同依法订立后，不因承办人或法定代表人变动而解除。七、违反合同的责任1、由于当事人一方的过错，造成合同不能完全履行，由有过错的一方承担违约责任；如属双方的责任，根据实际情况，由双方分别承担各自应付的违约责任。2、当事人由于不可抗拒的原因不能履行合同的，应及时向对方通报不能履行或者需要延期履行部分合同的理由。在取得有关证明后，允许延期履行、部分履行或者不履行，并可根据情况部分或者全部免于承担违约责任。3、当事人一方违反合同，应承担违约责任，向对方支付违约金；给对方造成严重经济损失的，应根据责任大小及后果追究经济赔偿责任。4、其它违约责任：。八、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份，本合同约定事项违背国家法律法规、或涂改、或未经合法授权代签无效。甲方盖章：乙方（委托代理人）签章：甲方法定代表人（委托代理人）签章：签订日期：年月日演讲稿尊敬的老师们，同学们下午好：我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！