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学习目标1、了解爷爷奶奶过去及现在为家庭、社会做出的贡献,对老年人产生敬意,尊重老年人。2、了解老年人的心理特点及爱好习惯,理解老年人的情感需求,并能尽自己所能为老人做一些事情。3、了解一些尊老敬老的政策及措施。爷爷奶奶的故事夸夸家中的“老明星”我家老人小档案我的出生于年月日属相做过的工作现在做些什么平常的娱乐活动他(她)最自豪的一件事他(她)最大的愿望他(她)在生活上的特殊需求前人栽树,后人乘凉。老人们年轻的时候,为家庭和社会作了很多贡献;现在,他们还在尽自己所能地做事。他们的付出给我们的美好生活打下了基础,我们真要尊重和感谢他们呀!爷爷奶奶非常关心、疼爱我们。我们的每一件事,他们都放在心里,挂在嘴上;我们的愿望和想法,他们很快就能猜到。那爷爷奶奶的心思,我们是不是也能知道呢?•爷爷奶奶的心思我知道猜猜老人的心思•老人的心思我知道每次和爷爷奶奶分开时,他们总是要问我们什么时候再来。因为……•老人的心思我知道我每次出门,奶奶总是要一遍遍地叮嘱。因为……•老人的心思我知道我们去看爷爷奶奶的时候,他们总是做上一大桌菜。因为……理解老人的心思,既容易也不容易。关键在于我们是不是用心去体会了。夜深人静了,老人对着一大桌冰凉的饭菜,对着早已没有节目的电视机,此时此刻他会想些什么呢?可老人接到儿女孙子不回来吃饭的电话时,还是说:“忙……忙……忙好哇!”这是为什么呢?说了这么多,听了这么多,我们无时无刻不在感受着爷爷奶奶无微不至的关心和爱护。可是,在生活中,面对它们的关爱,我们有没有对他们不够耐心,不够关心的时候呢?•假如我是老人假如我是明明的姥姥,这时会是什么心情。孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西;教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么地令我还念不已,所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想想,极有可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗所以,我常常重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪我闲话家常吧!孩子,现在我常常忘记了扣扣子,系鞋带吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时,手还会不停地抖。不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢地。就像当年一样,我带着你一步一步地走。•行动起来敬孝心行动起来敬孝心老人摔倒了,该不该扶?老吾老,以及人之老。重阳节农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,又是“老人家”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣。习俗每逢重阳佳节,人们有登高、赏菊、插茱萸、食重阳糕的习俗。登高即野游;赏菊即一边赏菊,一边饮菊花酒;茱萸,又称山茱萸,是一种落叶小乔木;重阳糕又称菊糕、花糕。献上一张孝心卡记下我的感动写上我的祝福
本文标题:让爷爷奶奶高兴(ppt)
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