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请同学们想一想:老师现有一张面值100元的人民币,我想换成零钱.如果换成面值50元的人民币,可得几张?如果换成面值20元的人民币,可得几张?如果换成10元的、5元的人民币呢、…?X(元)502010521xY(张)x100xy100y随x的减小而增大.是,x每取一个值,y都有唯一的值与之对应.25105020100设所换成的面值为x元,相应的张数y会怎样变化?你会用含x的代数式表示y吗?当换成的面值x变化时,相应的张数y会怎样变化?y是x的函数吗?为什么?变量1.在某一变化过程中,不断变化的量:常量保持不变的量:2.一般地.在某个变化中,有两个变量x和y,如果给定一个x的值,相应地就确定了y的一个值,那么我们称y是x的函数,其中x叫自变量,y叫因变量.函数的实质是两个变量之间的关系.我们都学过哪些函数呢?一次函数若两个变量x,y的关系可以表示y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的形式,则称y是做x的一次函数(x为自变量,y为因变量).特别地,当常数b=0时,一次函数y=kx+b(k≠0)就成为:y=kx(k是常数,k≠0),称y是x的正比例函数.一次函数与正比例函数之间的关系:正比例函数是特殊的一次函数.回顾与思考“函数”知多少我们知道,电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR.当U=220V时,(1)用含R的代数式表示I是.I=220R(2)利用写出的关系式完成下表:R/Ω20406080100I/A115.53.672.752.2当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小时,I怎样变化?(3)在这个变化过程中自变量是,因变量是,RI变量I是R的函数吗?是,它们的函数关系式:I=220R物理与数学我思我进步京沪高速公路全长为1262km,汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京,汽车完全程所需的t(h)时间与行驶的平均速度v(km/h)之间的关系可表示为.t=1262v在这变化过程中自变量是,因变量是,变量t是v的函数吗?vt是,它们的函数关系式是:t=1262v小试牛刀运动中的数学九年级数学(上)第六章《反比例函数》6.1反比例函数反比例函数仁和中学:刘林反比例函数的意义一般地,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成:0,kkxky为常数的形式,那么称y是x的反比例函数.在上面的问题中,像:RI220vt1262反映了两个变量之间的某种关系.我思我进步“行家”看门道xy100①当x=50时,y=________②当x=-100时,y=________20-10③X的值能不能取0?为什么?④某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化。函数关系式为:xy1000,此时x可以取-100吗?为什么?xky函数(k≠0)中,自变量x的取值范围是不为0的一切实数。注意:在实际问题中,自变量的取值还需考虑它的实际意义。对于反比例函数xy1000议一议kyx一般地,如果两个变量X,Y之间的关系可以表示成:(K为常数,且K不为0)的形式,那么称Y是X的反比例函数注意:常数0k自变量X不能为零(因为分母为零时,该分式无意义)y也不可能为0注意:在实际问题中,自变量的取值还需考虑它的实际意义。我思我进步在下列函数表达式中,x均为自变量,哪些是反比例函数?每一个反比例函数相应的k值是多少?.24;23;4.02;51xyxyxyxy122.08;57;76;365xyxyxyxy“挑战”自我随堂练习是,k=5是,k=0.4不是是,k=2不是是,k=-7不是是,k=0.2请大家试着总结反比例函数的表示形式★反比例函数的表示形式xkyy=kx-1(K为常数,K≠0)xy=k我思我进步(K为常数,K≠0)(K为常数,K≠0)m是反比例函数?为何值时,函数习题.当y=(m-1)xm2—2解:∵y=(m-1)xm2—2是反比例函数当m=1时m-1=0此时不合题意拓展应用...m=1或-1...=m2-2-1...时y=(m-1)xm2—2是反比例函数m=-1开启智慧确定反比例函数的解析式(1).写出这个反比例函数的表达式;y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值x-2-113Y2-1212132解:∵y是x的反比例函数,(2).根据函数表达式完成上表.把x=-1,y=2代入上式得:.xky.12k.2k得.2xy-314-4-2232做一做情寄“待定系数法”关系式xy+4=0中y是x的反比例函数吗?若是,比例系数k等于多少?若不是,请说明理由。xy+4=0可以改写成xy=-4,所以y是x的反比例函数,系数k等于-4更上一层楼反比例函数定义:条件:表示形式:应用:0,kkxky为常数0y0x)0(kkxky为常数,(k≠0,k为常数)考查定义中的条件k≠0用待定系数法求反比例函数的表达式(待定系数法一般步骤:1.设,2.代,3.解K,4.写出结论)一般地,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成:的形式,那么称y是x的反比例函数.kxy是常数)kk,0(注意:在实际问题中,自变量的取值还需考虑它的实际意义。y=kx-1结束语函数来自现实生活,函数的思想是一种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要数学模型.•作业:习题6.1第3题
本文标题:北师版九年级数学第六章第一节6.1反比例函数上课课件.
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