高考复习现代文阅读小说阅读ppt

1现代文阅读小说阅读2•1、小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。•2、主题是通过人物、事件反映的中心思想。•3、人物描写（语言、肖像、行动、心理、细节描写）顺序（顺叙、倒叙、插叙）•4、情节（序、开端、发展、高潮、结局、尾声）•5、环境（自然环境、社会环境）•6、语言（叙述人语言、人物语言）关于小说的常识3八个命题要点：1.把握故事情节2.赏析小说结尾3.揣摩人物形象4.注意环境描写5.概括主题内容6.品味语言特色7.分析写作技巧8.理解标题作用4（一）故事情节5把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。（一）把握故事情节6１、关于情节。这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。题型有：1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？2、某事物、人物在小说中有什么作用？解题思路：情节的一般作用：一是交代人物活动的环境；二是创造悬念，制造波澜，引人入胜；三是前后照应；四是侧面衬托、埋下伏笔；五是总结上文、点明题意；六是起线索作用；七是刻画人物性格；八是表现主旨或深化主题。根据要求组织语言表达：XX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……7•２、情节安排评价•①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。•②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。•③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写），如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。起到制造悬念的作用。8④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。⑤贯穿情节的线索。可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间，如《药》中的“人血馒头”、《故乡》中的“我”等。看情节的发展如何表现人物性格。(答题思路:按顺序归纳情节,然后指出性格)看情节的发展如何表现主题。(答题思路:先归纳情节，后点出主题)92、各种叙述手法的运用与作用•⑴顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。•⑵倒叙：造成悬念，引人入胜。•⑶插叙：对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。•⑷补叙：补充、解释的作用。•⑸平叙：指叙述两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。10（二）结尾11•（二）赏析小说的结尾•1、分析令人伤感的悲剧结局。•①从主题上看，能更好地深化主题。如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性----没有发动群众。②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。•③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。12•2、分析令人喜悦的大团圆结局。•这种结局符合人们的阅读心理。•这样的结尾有什么作用？•①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。•②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。•③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。13•3、分析戛然而止，留下空白的结尾。•留下了“空白”，给读者想象，让读者进行艺术再创造。14（三）人物形象15（三）揣摩人物形象：1、结合全文，简要分析人物形象。2、XX是一个怎样的人物？3、XX有哪些优秀的品质？4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。常见题型：文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。16解题思路：根据要求组织语言表达：第一步：XX是一个……的人物形象（什么典型人物)。第二步：结合原文相关语句，分析作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。第三步：该形象的作用、意义。类似诗歌人物形象鉴赏答题模式17赏析小说的人物形象•人物描写的方法：•⑴正面描写：概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等。•⑵侧面描写：•侧面烘托、环境描写、景物描写18形象刻画基本技巧——各种描写手法的运用与作用⑴肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。⑵语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。⑶心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。19细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，是由许多细节组成的，成功的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。场景细节描写服饰细节描写动作细节描写心理细节描写语言细节描写20细节描写的作用如下：一、典型的细节可以刻画人物性格、追求、爱好。如鲁迅《孔乙己》中，孔乙己会“回”字的四种写法，典型地表现了这个人物的迂腐和呆气。吴敬梓的《儒林外史》第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这一人物的吝啬和刻薄。二、典型的细节可以深化主题。如鲁迅《药》中的“人血馒头”这一“物”的细节，形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点。21三、典型的细节可以推动情节的发展、营造一种氛围。如《林教头风雪山神庙》中，“那雪下得正紧”这一自然景物的细节描写，致使林冲到山神庙躲避风雪，才有杀死仇敌的故事，这样细节描写就推动了情节的发展。《水浒传》“回头看那日色时，渐渐的坠了下去”。营造渲染了一种紧张而恐怖的气氛，为老虎的出现作铺垫。四、典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。如鲁迅《风波》中钉了十六个铜钉的瓷碗和七斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭，就渲染了当时的时代气氛和地方特色。22五、造典型的环境，渲染人物心情、心理活动。《卓越的科学家竺可桢》一文，作者在写竺可桢到毛主席住处时，有一处细小的景物描写：雪后初晴，玉树琼枝，掩映如画。寥寥几字就烘托出当时的气氛虽是冬日，却温暖如春。烘托出会见时的融洽气氛，衬托人物的愉快心情。六、典型的细节可以暗示影射。如鲁迅《药》中描写丁字街头破匾上的“古口亭口”四个字，其实是影射秋瑾就义地点——“古轩亭口”，暗示小说中的夏瑜是影射了秋瑾的。23（四）环境描写24（四）环境描写的作用：常见题型:①在文中准确地找出描写环境的句子；②就指定的环境描写说出其作用；③依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。环境描写是小说艺术的一个重要内容，小说的环境包括社会环境和自然环境。自然环境（景物）描写：主要是对人物活动的时间、地点、气候以及花鸟虫鱼等自然场景的描写。社会环境描写：主要是对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写。社会环境描写对揭示小说的中心有着举足轻重的作用，但自然环境描写的作用也不可忽视。25环境描写的作用•①交代人物活动背景；•②点明事件发生的时间（节令）、地点；•③推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫；•④渲染气氛，衬托人物性格、心境；•⑤自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质特征。•⑥为后文要发生的情节做铺垫。•⑦深化作品主题。•⑧制造悬念，故事产生波澜。26（五）主题27(五)挖掘作品的主题：常见题型：①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。28主题的表现形式大致有以下几种：①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。②用故事的形式针砭时弊。③通过寓言，寄寓人生哲理。④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。29如何把握小说的主题呢？1、通过环境、背景了解小说的主题。（《药》）2、通过人物、情节了解小说的主题。（《项链》）注意：分析要恰如其分，符合实际情况，不能随意拔高或作主观臆断。30小说的主题（写作目的）•1、主题的评价：以小见大，立意深远。•2、归纳主题的方法•①抓人物形象；②抓情节发展；③抓写作背景。如：•《孔乙己》：通过对断腿前后的孔乙己遭遇的描写（情节），刻画了受封建文化和封建科举制度毒害的下层知识分子形象（形象），控诉了封建文化和封建科举制度的罪恶。31（六）语言32（六）小说的语言。这类型的题目主要是词语、句子的含义，句子在文中的作用命题。题型有：1、某一词语在文中如何理解？2、某句在文中的含义是什么？有什么作用？33解题思路：从三方面入手：1、注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人物性格。2、抓住关键词去品味语言的丰富内涵。3、鉴赏作者运用语言的风格。根据要求组织语言表达：XX词语(句子)，写了……，表现了……语言特点、修辞、表达效果①描写要如见其人、如听其言，令读者仿佛亲临其境。②人物语言个性化，即显示性格。③叙述语言要简洁、传神。④语言风格：幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。34（七）表达技巧35(七)精妙技巧的捕捉：写作技巧表现手法表达方式语言特点描写方法结构方式36（八）标题37（八）小说的标题如何理解？有何作用？1、理解A、小说的主要情节；B、小说的主要人物；C、小说的主要内容。2、作用A、线索，贯穿全文B、点明主题38再见•★人生在勤，不索何获－－张衡•★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈•★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔•★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚•★好学而不勤问非真好学者。•★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。•★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇（意大利）•★形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若•★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升•★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫•1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格•2、重复是学习之母。——狄慈根•3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡•4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V•5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克•6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹•7、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基•8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚•9、好学而不勤问非真好学者。•10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。•11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升•12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫•13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦•14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》•15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。•16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。•17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。•18．成功，往往住在失败的隔壁！•19生命不是要超越别人，而是要超越自己．•20．命运是那些懦弱和认命的人发明的！•２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！•２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．•２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．•２4．一直割舍不下一件事，永远成不了!•２5．扫地，要连心地一起扫！•２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．•２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．•２8．心灵激情不在，就可能被打败．•２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！•３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．