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1/24一次函数与几何图形综合专题讲座思想方法小结:(1)函数方法.函数方法就是用运动、变化的观点来分析题中的数量关系,抽象、升华为函数的模型,进而解决有关问题的方法.函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数方法可以解决许多数学问题.(2)数形结合法.数形结合法是指将数与形结合,分析、研究、解决问题的一种思想方法,数形结合法在解决与函数有关的问题时,能起到事半功倍的作用.知识规律小结:(1)常数k,b对直线y=kx+b(k≠0)位置的影响.①当b>0时,直线与y轴的正半轴相交;当b=0时,直线经过原点;当b﹤0时,直线与y轴的负半轴相交.②当k,b异号时,即-kb>0时,直线与x轴正半轴相交;当b=0时,即-kb=0时,直线经过原点;当k,b同号时,即-kb﹤0时,直线与x轴负半轴相交.③当k>O,b>O时,图象经过第一、二、三象限;当k>0,b=0时,图象经过第一、三象限;当b>O,b<O时,图象经过第一、三、四象限;当k﹤O,b>0时,图象经过第一、二、四象限;当k﹤O,b=0时,图象经过第二、四象限;当b<O,b<O时,图象经过第二、三、四象限.(2)直线y=kx+b(k≠0)与直线y=kx(k≠0)的位置关系.直线y=kx+b(k≠0)平行于直线y=kx(k≠0)当b>0时,把直线y=kx向上平移b个单位,可得直线y=kx+b;当b﹤O时,把直线y=kx向下平移|b|个单位,可得直线y=kx+b.(3)直线b1=k1x+b1与直线y2=k2x+b2(k1≠0,k2≠0)的位置关系.2/24①k1≠k2y1与y2相交;②2121bbkky1与y2相交于y轴上同一点(0,b1)或(0,b2);③2121,bbkky1与y2平行;④2121,bbkky1与y2重合.例题精讲:1、直线y=-2x+2与x轴、y轴交于A、B两点,C在y轴的负半轴上,且OC=OB(1)求AC的解析式;(2)在OA的延长线上任取一点P,作PQ⊥BP,交直线AC于Q,试探究BP与PQ的数量关系,并证明你的结论。(3)在(2)的前提下,作PM⊥AC于M,BP交AC于N,下面两个结论:①(MQ+AC)/PM的值不变;②(MQ-AC)/PM的值不变,期中只有一个正确结论,请选择并加以证明。2.(本题满分12分)如图①所示,直线L:5ymxm与x轴负半轴、y轴正半轴分别交xyoBACPQxyoBACPQM3/24于A、B两点。(1)当OA=OB时,试确定直线L的解析式;(2)在(1)的条件下,如图②所示,设Q为AB延长线上一点,作直线OQ,过A、B两点分别作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=4,BN=3,求MN的长。(3)当m取不同的值时,点B在y轴正半轴上运动,分别以OB、AB为边,点B为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,连EF交y轴于P点,如图③。问:当点B在y轴正半轴上运动时,试猜想PB的长是否为定值,若是,请求出其值,若不是,说明理由。考点:一次函数综合题;直角三角形全等的判定.专题:代数几何综合题.分析:(1)是求直线解析式的运用,会把点的坐标转化为线段的长度;(2)由OA=OB得到启发,证明∴△AMO≌△ONB,用对应线段相等求长度;(3)通过两次全等,寻找相等线段,并进行转化,求PB的长.解答:解:(1)∵直线L:y=mx+5m,∴A(-5,0),B(0,5m),由OA=OB得5m=5,m=1,∴直线解析式为:y=x+5.(2)在△AMO和△OBN中OA=OB,∠OAM=∠BON,∠AMO=∠BNO,∴△AMO≌△ONB.∴AM=ON=4,∴BN=OM=3.(3)如图,作EK⊥y轴于K点.先证△ABO≌△BEK,∴OA=BK,EK=OB.再证△PBF≌△PKE,∴PK=PB.∴PB=21BK=21OA=25.第2题图①第2题图②第2题图③CBAl2l10xy4/24点评:本题重点考查了直角坐标系里的全等关系,充分运用坐标系里的垂直关系证明全等,本题也涉及一次函数图象的实际应用问题.3、如图,直线1l与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线2l与直线1l关于x轴对称,已知直线1l的解析式为3yx,(1)求直线2l的解析式;(3分)(2)过A点在△ABC的外部作一条直线3l,过点B作BE⊥3l于E,过点C作CF⊥3l于F分别,请画出图形并求证:BE+CF=EF(3)△ABC沿y轴向下平移,AB边交x轴于点P,过P点的直线与AC边的延长线相交于点Q,与y轴相交与点M,且BP=CQ,在△ABC平移的过程中,①OM为定值;②MC为定值。在这两个结论中,有且只有一个是正确的,请找出正确的结论,并求出其值。(6分)考点:轴对称的性质;全等三角形的判定与性质.分析:(1)根据题意先求直线l1与x轴、y轴的交点A、B的坐标,再根据轴对称的性质求直线l2的上点C的坐标,用待定系数法求直线l2的解析式;(2)根据题意结合轴对称的性质,先证明△BEA≌△AFC,再根据全等三角形的性质,结合图形证明BE+CF=EF;(3)首先过Q点作QH⊥y轴于H,证明△QCH≌△PBO,然后根据全等三角形的性质和△QHM≌△POM,从而得HM=OM,根据线段的和差进行计算OM的值.解答:解:(1)∵直线l1与x轴、y轴分别交于A、B两点,∴A(-3,0),B(0,3),∵直线l2与直线l1关于x轴对称,∴C(0,-3)∴直线l2的解析式为:y=-x-3;(2)如图1.答:BE+CF=EF.∵直线l2与直线l1关于x轴对称,CBA0xyQMPCBA0xy5/24∴AB=BC,∠EBA=∠FAC,∵BE⊥l3,CF⊥l3∴∠BEA=∠AFC=90°∴△BEA≌△AFC∴BE=AF,EA=FC,∴BE+CF=AF+EA=EF;(3)①对,OM=3过Q点作QH⊥y轴于H,直线l2与直线l1关于x轴对称∵∠POB=∠QHC=90°,BP=CQ,又AB=AC,∴∠ABO=∠ACB=∠HCQ,则△QCH≌△PBO(AAS),∴QH=PO=OB=CH∴△QHM≌△POM∴HM=OM∴OM=BC-(OB+CM)=BC-(CH+CM)=BC-OM∴OM=21BC=3.点评:轴对称的性质:对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等.4.如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,b),且a、b满足.(1)求直线AB的解析式;6/24(2)若点M为直线y=mx上一点,且△ABM是以AB为底的等腰直角三角形,求m值;(3)过A点的直线交y轴于负半轴于P,N点的横坐标为-1,过N点的直线交AP于点M,试证明的值为定值.考点:一次函数综合题;二次根式的性质与化简;一次函数图象上点的坐标特征;待定系数法求正比例函数解析式;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.专题:计算题.分析:(1)求出a、b的值得到A、B的坐标,设直线AB的解析式是y=kx+b,代入得到方程组,求出即可;(2)当BM⊥BA,且BM=BA时,过M作MN⊥Y轴于N,证△BMN≌△ABO(AAS),求出M的坐标即可;②当AM⊥BA,且AM=BA时,过M作MN⊥X轴于N,同法求出M的坐标;③当AM⊥BM,且AM=BM时,过M作MN⊥X轴于N,MH⊥Y轴于H,证△BHM≌△AMN,求出M的坐标即可.(3)设NM与x轴的交点为H,分别过M、H作x轴的垂线垂足为G,HD交MP于D点,求出H、G的坐标,证△AMG≌△ADH,△AMG≌△ADH≌△DPC≌△NPC,推出PN=PD=AD=AM代入即可求出答案.解答:解:(1)要使b=有意义,必须(a-2)2=0,4-b=0,∴a=2,b=4,∴A(2,0),B(0,4),设直线AB的解析式是y=kx+b,代入得:0=2k+b,4=b,解得:k=-2,b=4,∴函数解析式为:y=-2x+4,答:直线AB的解析式是y=-2x+4.(2)如图2,分三种情况:7/24①如图(1)当BM⊥BA,且BM=BA时,过M作MN⊥Y轴于N,△BMN≌△ABO(AAS),MN=OB=4,BN=OA=2,∴ON=2+4=6,∴M的坐标为(4,6),代入y=mx得:m=23,②如图(2)当AM⊥BA,且AM=BA时,过M作MN⊥X轴于N,△BOA≌△ANM(AAS),同理求出M的坐标为(6,2),m=31,③当AM⊥BM,且AM=BM时,过M作MN⊥X轴于N,MH⊥Y轴于H,则△BHM≌△AMN,∴MN=MH,设M(x,x)代入y=mx得:x=mx,(2)∴m=1,答:m的值是23或31或1.(3)解:如图3,结论2是正确的且定值为2,设NM与x轴的交点为H,分别过M、H作x轴的垂线垂足为G,HD交MP于D点,由y=2kx-2k与x轴交于H点,∴H(1,0),由y=2kx-2k与y=kx-2k交于M点,∴M(3,K),而A(2,0),∴A为HG的中点,8/24∴△AMG≌△ADH(ASA),又因为N点的横坐标为-1,且在y=2kx-2k上,∴可得N的纵坐标为-K,同理P的纵坐标为-2K,∴ND平行于x轴且N、D的横坐标分别为-1、1∴N与D关于y轴对称,∵△AMG≌△ADH≌△DPC≌△NPC,∴PN=PD=AD=AM,∴AMPN-PM=2.点评:本题主要考查对一次函数图象上点的坐标特征,等腰直角三角形性质,用待定系数法求正比例函数的解析式,全等三角形的性质和判定,二次根式的性质等知识点的理解和掌握,综合运用这些性质进行推理和计算是解此题的关键.5.如图,直线AB:y=-x-b分别与x、y轴交于A(6,0)、B两点,过点B的直线交x轴负半轴于C,且OB:OC=3:1。(1)求直线BC的解析式:(2)直线EF:y=kx-k(k≠0)交AB于E,交BC于点F,交x轴于D,是否存在这样的直线EF,使得S△EBD=S△FBD?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由?(3)如图,P为A点右侧x轴上的一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内作等腰直角△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K,当P点运动时,K点的位置是否发现变化?若不变,请求出它的坐标;如果变化,请说明理由。考点:一次函数综合题;一次函数的定义;正比例函数的图象;待定系数法求一次函数解析式.专题:计算题.分析:代入点的坐标求出解析式y=3x+6,利用坐标相等求出k的值,用三角形全等的相等关系求出点的坐标.解答:解:(1)由已知:0=-6-b,∴b=-6,∴AB:y=-x+6.9/24∴B(0,6)∴OB=6∵OB:OC=3:1,OC=3OB=2,∴C(-2,0)设BC的解析式是Y=ax+c,代入得;6=0•a+c,0=-2a+c,解得:a=3,c=6,∴BC:y=3x+6.直线BC的解析式是:y=3x+6;(2)过E、F分别作EM⊥x轴,FN⊥x轴,则∠EMD=∠FND=90°.∵S△EBD=S△FBD,∴DE=DF.又∵∠NDF=∠EDM,∴△NFD≌△EDM,∴FN=ME.联立y=kx-k,y=-x+6得yE=1k5k,联立y=kx-k,y=3x+6得yF=3-k9k.∵FN=-yF,ME=yE,∴1k5k=3-k9k-.∵k≠0,∴5(k-3)=-9(k+1),∴k=73;(3)不变化K(0,-6).过Q作QH⊥x轴于H,∵△BPQ是等腰直角三角形,∴∠BPQ=90°,PB=PQ,10/24∵∠BOA=∠QHA=90°,∴∠BPO=∠PQH,∴△BOP≌△HPQ,∴PH=BO,OP=QH,∴PH+PO=BO+QH,即OA+AH=BO+QH,又OA=OB,∴AH=QH,∴△AHQ是等腰直角三角形,∴∠QAH=45°,∴∠OAK=45°,∴△AOK为等腰直角三角形,∴OK=OA=6,∴K(0,-6).点评:此题是一个综合运用的题,关键是正确求解析式和灵活运用解析式去解.6.如图,直线AB交X轴负半轴于B(m,0),交Y轴负半轴于A(0,m),OC⊥AB于C(-2,-2)。
本文标题:一次函数与几何图形综合题(含标准答案)
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