王昌龄的边塞诗-《从军行》之四

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回——边塞诗在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。复习回顾：你知道的边塞诗有哪些？你还记得其中的名句吗？•宁为百夫长，胜作一书生。（唐）杨炯《从军行》•勿使燕然上，惟留汉将功。（唐）陈子昂《送魏大从军》•晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。（唐）李白《塞下曲六首》（其一）•北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（唐）岑参《白雪歌送武判官归京》•黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐）王昌龄《从军行七首》（其四）•但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（唐）王昌龄《出塞》•战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。（唐）高适《燕歌行》•年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。（唐）李颀《古从军行》•醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（唐）王翰《凉州词》•更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。（唐）王昌龄《从军行七首》（其一）•凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。（唐）曹松《己亥岁感事》•孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（唐）王维《少年行四首》（其二）•可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（唐）陈陶《陇西行》•伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。（唐）李益《塞下曲》•不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（唐）李益《夜上受降城闻笛》•报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（唐）李贺《雁门太守行》•塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（宋）陆游《书愤》•燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（宋）欧阳修《渔家傲》•却将万字平戎策，换得东家种树书。（宋）辛充疾《鹧鸪天》边塞诗的常用词语•从用品看：•金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀•从地名和民族名看：•碛、西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷•从景物看：•大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬；•景物的特点：•雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔•感情特点：•豪迈、豪气、豪情、报国之志、杀敌豪情、昂扬精神研究归纳：这些边塞诗歌体现的主题思想有哪些？•“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，既表达了对良将及早出现的渴望，也表现出对边疆和平的向往；•“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞”，既揭露了军中苦乐不均的丑恶现象，也表达了对下层士兵的深切同情；•“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家”，既是对不义战争的控诉，也是对和平的渴望与追求；•“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，既表现出从军将士的洒脱，也抒发了他们心中的无奈；•“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”，既表现出戍边将士深深的乡思之情，也抒发了军嫂们无尽的思念与惆怅；•“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，既表现出戍边将士奋勇杀敌的英雄气概，也赞扬了他们以身许国的豪情壮志；从军行（王昌龄）•王昌龄，字少伯，汉族。唐开元十五年（727）进士，授汜水尉。开元二十二年（734）又中博学宏词科，官秘书省校书郎，天宝元年（742）迁江宁丞，后贬龙标（今湖南黔阳县）尉。故后世称王江宁或王龙标。与李白、王维、高适等人交游酬唱，诗名轰动一时。擅长绝句，后人誉为“七绝圣手”、“诗家天子王江宁”。盛唐著名边塞诗人，他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。•“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”。•青海：指青海湖。•雪山：这里指甘肃省的祁连山。•青海湖上空，长云弥漫；湖的北面，横亘着绵延千里的隐隐的雪山；越过雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城；再往西，就是和孤城遥遥相对的军事要塞——玉门关。•为什么特别提及青海与玉门关呢？•“青海”地区，正是吐蕃与唐军多次作战的场所；而“玉门关”外，则是突厥的势力范围。•这两句在写景的同时渗透丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。•“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”•穿：磨破。•金甲：战衣，金属制的铠甲。楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。•第三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。•1.诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性，请作具体分析。•“黄沙百战穿金甲”，概括了戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦激烈，敌军之强悍，边地之荒凉。有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。•但是，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。•“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。•2.一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？•通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写，衬托戍边将士不畏艰难，守卫边疆的豪情壮志。•上一句把战斗之艰苦，战事之频繁写得越突出，这一句便越显得铿锵有力，掷地有声。二句有转折，形成鲜明对照。“黄沙”句尽管写出了战争的艰苦，但整个形象给人的实际感受是雄壮有力，而不是低沉伤感的。•全诗前两句是铺垫，是烘托，是渲染；后两句是抒情，是显志，是歌赞。景中寄情，以实代虚；情中有物，以实化虚。整首诗不仅格调高昂豪迈，蕴含深邃，而且用语也十分洗炼、精道。