演讲种种

演讲准备无论即兴构思的才能多么出色，在演讲前不做认真仔细的准备工作，就不可能获得演讲的成功。演讲的目的：无论演讲的目的是什么，都必须切记：促进讲者与听众之间良好、融洽的沟通是讲着不懈的追求；高规格、高品位和洞彻他人需求。简言之，从5个步骤进行系统思考：确定目标—筹划演讲—准备素材—预讲—实战准备具体而言，要回答以下问题：（17个问题）1、听众背景怎么样？2、听众的知识水平如何？3、听众的长处或弱点是什么？4、你的观点会产生什么影响？5、你将怎样展示你的仪表风姿？6、就听众而言你的身份是什么？7、解决问题（争论焦点、利害等）的共同基础是什么？8、你将在听众心目中形成什么样的印象？9、应当强调哪些论点？10、可能产生的反对意见是什么？11、演讲的具体地点在哪？12、离演讲还有多长时间？13、将有多少人聆听你的演讲？14、有无其他人参与演讲？他（她）演讲的内容是什么？15、你将排在演讲顺序的第几位？16、你需要使用音频、视频设备吗？你是否能有效地使用麦克风？17、是否需要提供其他宣传品和资料？演讲的时间安排把握演讲时间是一个重要的环节。预计时间的长短，根据时间准备内容，同时更加有助于了解听众的情绪。基本原则：2:8原则。即开头和结尾只占演讲时间的20%，其余时间用在主体部分的演讲。1、开场白：说明目标和演讲的原因。（约10%的时间）开场白要简洁精要，抓住观众的注意力。你必须设法与听众建立融洽的关系，激发他们听到欲望。（可听可不听）2、引入主题：（约15%的时间）明确解释演讲的主题或议题，说明演讲的提纲。3、阐述主题：（约占40%的时间）详细阐述主体内容，内容要有逻辑性与合理性，主体与主题之间关系明确。4、引申组合议题：（约占25%的时间）把松散的主题结合起来，不要另辟主题，否则听众迷惑不解，浪费时间。5、总结或结尾：（约占10%的时间）再次强调总结要传递给听众的信息的重点，明确演讲目标。结尾要声音洪亮，并对听众表达感谢。演讲稿讲的内容编写成演讲稿，是演讲的依据。必须体现三个特点：针对性：讲听众所关心的问题；要根据不同场合不同对象设计不同的演讲。（演讲是一种社会活动，为了以思想、感情、事例和观点来晓谕听众、打动听众、征服听众，必须有现实的针对性。）可讲性：口头讲为主，讲稿要“上口入耳”。一般要反复读或默念，顺口，听不清楚的地方必须调整，避免句子过长。鼓动性：好的演讲必须有一种激发情绪，赢得听众好感的鼓动性。因此，要求思想内容丰富深刻、见解精辟、发人深思；语言表达生动形象、富有感染力。否则，“演”得再好，效果也不会好，甚至相反。演讲稿的结构：演讲稿结构分为开头、主体、结尾三部分。演讲通常只讲两三个问题，必须层层推演，环环相扣，切忌平面罗列，尤其是先亮观点，再举例子，只能是听众停止思考，昏昏欲睡。同时，也要兼顾演讲是有时间性和空间性的活动，尤其开头和结尾的安排。开头部分开头又叫开场白，在演讲稿的结构中处于显要位置。开场白有两个任务，一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。好的讲稿，一开头就要用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，达到出奇制胜的效果。技术点：楔子—用几句诚恳的话与听众建立关系，获得好感和信任。衔接—常用一件小事、一个比喻、个人经历、出人意外的问题，将主要演讲的内容衔接起来，制造一个氛围和情势。激发—直接提出一些激发听众思维的问题，集中听众的注意力。触题—开门见山，一开始就告诉自己将要讲些什么。许多知名政治家、演讲家都是这样。常见的开头形式：开门见山，提出主题介绍情况，说明根由提出问题，引起关注（释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式）主体部分这是讲稿的主要部分，必须处理好层次、节奏和衔接等问题。结尾部分简洁有力，余音绕梁。能够使听众精神振奋，促使其不断思考和回味，留下深刻印象，接受观点并付诸行动。这是最基本的原则。“演讲最好在听众兴趣达到高潮时果断收束，未尽时戛然而止。”这是讲稿结尾最为有效的方法。没有固定格式，或以号召性、鼓动性的话收尾，或以诗文名言及幽默俏皮的话结束，要给观众深刻的印象。当时的教室里座无虚席，甚至台阶上和讲台旁侧的空地上都站满了人。挤在过道处的人群，很费劲的侧耳聆听。由于到教室很早，我得以拥有一张课桌，因此能够记录下一些笔记。在本文中，我就这些笔记做了总结，向你一一展示PatrickWinston背后的秘密方法。公式：I=f(K,P,T)你的影响力（Influence）是一个关于你的演讲常识（Knowledgeaboutspeaking）、练习情况（Practice）以及天赋（Talent）的函数。这三者的重要性在这里是按逐渐减弱排序的。Winston的建议主要关注于演讲常识。这也是最显著提高你的影响力而又最简单的方法。如何开始下面是一些关于开始演讲的建议：1.不要用笑话做开头。听众尚未习惯于你和你的讲话风格。因而，幽默感在此刻也许不那么容易取得好的效果。2.以一个菜单开始演讲。准确告诉听众，你将要讲些什么，以怎样的顺序陈述。3.尊重并承诺听众的自由与权益。能够吸引并留住听众远比调动他们来听更重要。四条重要提示下面是四条提高讲话能力的启示。1.反复重述。首先，简洁的提出你的思想，然后详细的阐述，最后再进行总结。用人工智能的术语讲，即：让你的听众载入图解表，继而将细节填充进去，最后让他们知晓，什么是有价值的信息，而应当被编入大脑中的索引，为未来所用。2.准确措辞。这一方法可以使得那些不慎走神的听众很容易重新回到讲话中。比如这样：“上面我们谈了第一条启示，即：反复重述。下面我将要讲第二条启示，它会使你的讲话更有趣……”3.不要忽略其他说明。解释一种观点的时候，也应当引述一些其他与之不同但非常相关或相近的观点。这可以帮助听者更准确的理解你的观点中的关键部分。4.提出反问。不要问得太简单，也不要太难。等待答案的时间大概用6秒钟。工具关系演讲成败的三个工具。1.时间和地点。如果你能够掌控时间和地点，上午的中段是最好的演讲时间。会场的大小应该是刚好能做满你预计的听众人数。确保灯光的亮度合适。不要让他们把灯关上。（“与其为听众制造昏暗的环境，让他们在昏昏欲睡中透过眼皮想象幻灯片上的内容，倒不如让他们在明亮的环境下看幻灯片。”）2.写字板。黑板可以让你在上面顺手画出示意图，帮助你强调重点。它也能为你把握节奏。因为书写的速度跟人们处理信息的速度几乎同步。使用一个能够传达你的主旨的符号，以便于随时可以引用。(“我有一次见到，一位斯隆学院的教授的讲课，围绕一个三角形花了一整个小时，相当厉害!”)这也可以提供一个有形的标物，让你可以在需要的时候指着黑板上的文字或符号讲话。在演讲中，手所能发挥的最好作用亦在于此。3.幻灯片。不要使用小于24的字号。倘若你无法在幻灯片上用这么大的字号显示下全部信息，那说明，你要显示的信太多了。幻灯片一般遵从以下四个原则：1.不要照读幻灯片！2.不要站的离屏幕过远。这会使你的听众分散注意力。3.不要使用指示棒。激光或其他类型的指示棒会分散观众的注意力。你会不自觉的用它晃来晃去，这非常不好。更好的办法是，站在屏幕旁，用手去指示屏幕上的信息，或者使用鼠标指示。4.道具。如果可能，使用道具来举例说明你的意思。特殊的场合三种具体的讲话情景。注意，前两种主要针对学术性的演讲，但是相应给出的建议同样适用于其他场合。口语考试。一些策略：1.在开始时展示自己。在五分钟内，阐明你做了什么，以及它们的重要性。2.从时间、空间及领域几方面陈述介绍内容。即：以时间顺序展示你着重研究的轨迹,还有在什么其他地方人们在研究同一问题,以及在这一领域内你的研究结果。3.练习。让你的朋友们试听你的演讲。请他们尽量提出一些难以应付的问题。职场演讲。下面是人们希望在候选者身上看到的：1.拥有愿景。2.对于这一愿景，你有所行为。3.不要以一张总结性的幻灯片收场。而是在最后展示出你所做出过的贡献，清晰的表明你都做了什么。变得著名。如果你想要成为世界级的演讲者，那么实践一下“Winston’sStar”，这是一个能够使你的演讲分外难忘的清单，包括以下五点：1.符号。某个图标，可以使你的想法更易于被记住。2.标语。对你的想法做一个简单的语言上的处理。3.出乎意料。让人们之后谈论到的时候，会说：“你去听过这么一个演讲么？……”4.出众之处。要有真正闪亮的观点。5.故事。讲一些真正吸引观众的故事。如何结束讲话结尾时，要记住以下几点：1.重申你在演讲开头提出的许诺。重新向观众阐述你的许诺是什么，并总结一下你如何实践了它。2.讲个笑话。现在听众已经了解你了。这样，如果他们带着愉快的心情离开会场，他们会对整个演讲留下愉快的印象。3.提出问题。4.不要感谢观众。那样看起来好像是感谢观众好心听完了你无聊的唠叨。5.以致敬来结束演讲。表示敬意，但不必感谢。(例如，“今天在场的都是非常棒的观众，我希望你们在此学到了使自己演讲更精彩的方法。”)那我们可以从一位这样成功的演讲大师身上学习到什么呢？当然是非常多。仔细专研LesBrown的演讲录像你就会学到不少——这里，我列出一些学习点及其非常好的一些语句摘录：充满精神：说话的声调，举止动作，流汗。你在演讲的时候会流汗吗——试一试。引用名句：LeoBrown有着上百万的名句在他脑海中。（至上看起来他知道非常非常多的名句，且都应用得当）有根据性：Leo的演讲有节奏感，他的语速和声音的韵律都非常好。他的演讲就像是和我们在讨论而非一味的他在演讲。而且他还总是自信满满的。讲述故事：他有很多的故事，围绕在他身边发生的故事。而且这些故事都与他要传到的信息也都相辅相成。熟能生巧：虽然Leo有着前面列出来的很多优点，但是只有熟能生巧才能保证演讲的质量。一些好的语句摘录：“我已经从事演讲20年了，事实上是34年。但是问题是前14年我认为我不能做好演讲。”“提供更多服务，不要仅限于被支付的范围。”（Providemoreservicethanyougetpaidfor.)“人只和他喜欢或者值得信任的人做生意。”“工欲善其事，必先利其器。”“…通过更新你的思想来获得改变…”怎样设计清晰切题的Powerpoint24Replies本文有由GTD翻译小组核心成员LeiChen、孟斯分别翻译，原文是PresentationZen上的PowerPointtipsthatareclearandtothePoint.周末我在关岛（在大阪的东南，距离三小时的路程）快速地阅读了一本关于如何更好的运用Powerpoint幻灯片来进行演讲的书——由StephenKosslyn编写的《简明扼要：八条运用Powerpoint演讲的心理学原理（Clearandtothepoint:8psychologicalprinciplesforcompellingpowerpointpresentations）》。我很高兴将它列入我的图书列表中，因为它非常值得。也许书中一些内容对你来说已不新鲜，但这些来自哈佛大学一位有地位、有威望的神经学家建议，他依据有说服性的心理学原理列出了一系列演讲方式以及PPT的“要和不要”。如果你想要改变你自己以及周围的“PPT文化”那么这本书将会使你受益不小。同样是指出目前PPT设计方法中的问题，这位有威望的神经学家说起来与设计者相比别有一番差异。这本书决不是单一的呈现幻灯片，而是提供了大量生动的例子来描绘什么是有效的，什么是缺乏效果的。并且，它还提供了充分的证据，来帮助你说服自己去尝试改善现状。Kosslyn指出，成功的演讲在实际中通常要达到以下三个目标：1.与你的听众建立联系2.引导并始终保持他们的注意力3.促进理解和记忆换句话说，你需要（1）与你的听众以及他们的目标和兴趣点建立联系；（2）你要吸引并且一直保持听众的注意力和兴趣，让他们了解什么是重要的信息，而什么不是的；同时（3）你应该设法让他们更容易理解、效法和记住你的材料。书中的八条原理正是围绕如何实现这三点来展开的。如果需要更详尽的细节，具体应用，生动的例子，那一定要看原书，但基本上这些原理可以这样归