牛津小学英语What-time-is-it课件

牛津小学英语三年级（下）Unit6Whattimeisit?Let’sread看到单词，读单词；看到图片，拍拍手。Gametimesleepparrotundershoutthreedrinkwherepencilmyeightone35491938B224556-258766-22133992662Let’sread123569101147812eleventwelveclock钟time时间123569101147812It’so’clock.eight…八点钟。……点钟。Howtoasktime?怎样询问时间？Whattimeisit?A：B：It’s…o’clock.几点钟了？……点钟了。It’stimeforclass.该上课了。A：OK.A：Whattimeisit?B：It’s…o’clock.It’stimefor…A:OK.breakfast早餐合理健康的饮食，让我们身体更棒！.lunch午餐breakfast早餐dinner晚餐9:00PM11:00AMbreakfastlunchdinner7:00AM8:00AMclass6:00PMIt’s…o’clock.It’stimefor…bedTime,time,whattime?O’clock,o’clock,seveno’clock.Breakfast,breakfast,timeforbreakfast.OK,OK.Go!Go!Go!Time,time,whattime?O’clock,o‘clock,__o’clock.__,__,timefor__.OK,OK.Go!Go!Go!WatchacartoonQ:What’sthetitleofthestory?Wakeup,Taotao.A:LiuTao’sWeekend(周末)B：LiuTao’sDay(一天)醒来，涛涛。NameClocktimeTimeforLiuTaoIt’s…o’clock.It’stimefor…seveno’clocknineo’clockbedeighto’clocksixo’clockbreakfastclassdinner顺利通过第一关！听录音跟读注意重读，升调，降调。It’sseveno’clock.It’stimeforbreakfast.Wakeup,Taotao.Whattimeisit,Mum?顺利通过第一关！听录音跟读集体朗读四人一小组，用自己喜欢的方式读一读。Readandact.(表演读）Readafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读)•怎样问时间？•怎样回答时间？•该…的时候了。•怎样叫醒别人？•怎样叫别人快点？•Whattimeisit?•It’s…o’clock.•It’stimefor…•wakeup•hurryup---Whattimeisit?---It's______o'clock.---It's______forbreakfast.---OK,Mumseventime7:00---what_____isit,Mum?---It's_____o'clock.It's____forschool.---Goodbye,Mum.timeeighttime8:00What__________?It's____________.It's____________.Yes,Mum.timeisitnineo'clock.timeforbed9:00小朋友们，对于图图的这些行为，你有什么话要对Tutu说吗？请大家帮Tutu制作个日程表。然后根据日程表的时间提醒Tutu。A:Tutu,don’t…(eat,sleep…)It’s…o’clock.It’stimefor…Tutu:OK/Allright/I’msorry.It’s__o’clock.It’stimefor_____.classbreakfastbedlunchdinner6pm9pm11am8pmTips:am表示上午；pm表示下午。合理安排时间，可以使我们的身体更健康和学习更快乐。.时光如逝水，岁月不待人。MissQin’sDay7:008:0011:006:00时间Timeseveno’clockeighto’clockeleveno’clocksixo’clockTimeforbreakfastclass做个有心人：小朋友们利用手边的钟提醒老师该做…事了。A:Hello,MissQin.B:Hello,XX.A:Whattimeisit?B:It’s…o’clock.A:It’stimefor…B:OK/Allright.1.完成补充练习PSuHai’sDay.2.听录音跟读课文5遍。和朋友演一演今天的故事。3.制作自己一天的时间表，并说给父母听。