结课作业-新自由主义思潮与当代大学生

当代社会思潮与青年教育——新自由主义思潮高燕S080081261新自由主义Neo-liberalism/NewLiberalism英国现代资产阶级政治思想的主要派别。主张在新的历史时期维护资产阶级个人自由，调解社会矛盾，维护资本主义制度。发展历史和背景新自由主义创立时期新自由主义作为一种经济学理论、思潮，产生于20世纪20~30年代，是由这个时期的经济社会与政治环境造成的。一方面，第一次世界大战结束、自由资本主义开始向垄断资本主义转变；另一方面，随着俄国十月革命的胜利、苏维埃政权和计划经济的建立，出现了实践中的社会主义。新自由主义受冷落时期20世纪30年代爆发了一场席卷了整个资本主义世界的经济大危机。一种反映国家垄断资本主义要求的主张以扩大政府支出创造需求和通过政府干预推动经济增长的凯恩斯主义便应运而生。之后40年既是国家干预主义盛行和国家垄断资本主义取得成功的“凯恩斯时代”，同时又是新自由主义受到冷落、新自由主义者着手对其雕琢，并使之系统化的时期。新自由主义勃兴时期以20世纪70年代初期爆发的两次石油危机为导火线，导致整个资本主义世界陷入了“滞胀”(高通胀、高失业、低经济增长)的困境。面对“滞胀”，凯恩斯主义政策束手无策。多年受冷落的新自由主义伴随美国总统里根和英国首相撒切尔夫人的上台，在否定凯恩斯主义的声浪中，占据了美英等国主流经济学地位。新自由主义政治化和向全球蔓延时期自20世纪七、八十年代以来，资本主义由国家垄断向国际垄断发展。适应这种需要，新自由主义开始由理论、学术而政治化、国家意识形态化、范式化，成为美英国际垄断资本推行全球一体化理论体系的重要组成部分。其标志性事件是1990年由美国政府炮制的包括十项政策工具的“华盛顿共识”。新自由主义经济思潮的两种经济思想渊源新古典经济学西方自由主义经济思想有悠久的历史。早在18世纪，西方古典政治经济学代表人物亚当·斯密就提出了“看不见的手”的思想，认为市场经济制度能够解决一切经济问题，反对政府对经济活动的过多干预。二百多年来，斯密的“看不见的手”的思想一直对西方经济思想产生着重大影响。新奥地利学派及其代表人物的思想新奥地利学派的突出特点是，强调建立在以个人自由为基础的自由市场经济制度的优越性，反对资本主义国家政府对经济生活的干预。在新奥地利学派的代表人物哈耶克的著作中，突出强调了经济自由、政治自由以及在此基础上出现的个人活力的解放是资本主义私人企业制度和自由市场经济制度的基础，并鼓吹这是资本主义能够创造出比以往任何时代都更加辉煌灿烂的物质文明的根源所在。新自由主义的主要流派伦敦学派伦敦学派的主要代表人物是哈耶克。哈耶克不仅明确主张自由化，强调自由市场、自由经营，而且坚持认为私有制是自由的根本前提。他认为，“只是由于生产资料掌握在许多个独立行动的人的手里，才没有人有控制我们的全权，我们才能够以个人的身份来决定我们要做的事情。如果所有的生产资料都落到一个人手里，不管它在名义上是属于整个‘社会’的，还是属于独裁者的，谁行使这个管理权，谁就有全权控制我们。”哈耶克反对任何形式的经济计划和社会主义，认为垄断、计划化、国家干预始终与无效率相联系。他认为，即便是货币发行权也应还给私人银行，而不能让政府垄断。现代货币学派现代货币学派是20世纪50年代中期在美国出现的新自由主义学派(也称新保守主义学派)。这一学派以现代货币数量论为理论基础，以制止通货膨胀和反对国家干预为主要政策主张，强调实行“单一规则”的货币政策。这一学派的主要代表是美国芝加哥大学教授、著名经济学家M·弗里德曼，他是当代最有影响的新自由主义经济学家、现代货币主义创始人。他极力主张货币政策只要求货币数量稳定的、有节制的增加，即支持长期的货币规则或目标。除此之外，不需要政府干预私人经济，应让市场机制完全地充分地发挥作用。理性预期学派理性预期学派认为，人是理性的，总在追求个人利益的最大化。这一学派的代表人物是芝加哥大学教授、美国经济学会现会长卢卡斯。他以经济人理性和人的行为理性预期假设为前提和立论基础，用货币周期模型论证和说明了经济波动的原因，并得出了凯恩斯主义政策无效因而无需政府干预经济的结论，他强调经济政策的稳定性和连续性，从而在宏观经济学领域引发了一场“理性预期革命”。新自由主义的主要观点——在经济理论方面：大力宣扬“三化”。一是“自由化”。认为自由是效率的前提，“若要让社会裹足不前，最有效的办法莫过于给所有的人都强加一个标准”。二是私有化。在他们看来，私有制是人们“能够以个人的身份来决定我们要做的事情”，从而成为推动经济发展的基础。三是市场化。认为离开了市场就谈不上经济，无法有效配置资源，反对任何形式的国家干预。——在政治理论方面：新自由主义特别强调和坚持三个“否定”。一是否定公有制。几乎所有的新自由主义者都一致地认为，“当集体化的范围扩大了之后，‘经济’变得更糟而不是具有更高的‘生产率’”，因此，不能搞公有制。二是否定社会主义。在新自由主义者们看来，社会主义就是对自由的限制和否定，必然导致集权主义，“集权主义思想的悲剧在于：它把理性推到至高无上的地位，却以毁灭理性而告终，因为它误解了理性成长所依据的那个过程”，因此，是一条“通往奴役之路”。三是否定国家干预。在他们看来，任何形式的国家干预都只能造成经济效率的损失。——在战略和政策方面：新自由主义极力鼓吹以超级大国为主导的全球一体化。经济全球化是人类社会发展的一个必然趋势和一个自然的历史过程。但经济全球化并不排除政治和文化的多元化，更不等于全球经济、政治、文化一体化。新自由主义并不是一般地鼓吹经济全球化，而是着力强调要推行以超级大国为主导的全球经济、政治、文化一体化，即全球资本主义化。宣扬资本主义和市场自由的普遍性，反对社会主义，维护资本主义私有制度，是新自由主义的实质和核心。新自由主义的特点与内涵新自由主义思潮概括起来主要有以下几个方面的特点：一是实用主义的双重标准。即在国内搞国家干预,对外尤其是对发展中国家和社会主义国家搞新自由主义。二是“唯我”论。认为社会只是一种供个人实现一己目标的工具。三是极端个人主义。认为每个人的行为都是利己的,不可能有利他的动机和行为,人的行为都是为了追求自己最大的利益。新自由主义的特点与内涵四是推崇个人权利而限制公共权利,贬低和否定集体主义。五是无政府主义。新自由主义者认为大政府是坏政府,实行中央计划经济的政府是最坏的政府,管得越少的政府才是好政府,因而必须限制政府的权利。新自由主义的基本内容第一，从主观的假设出发，认为每个人都是很理性的人，市场是完全自由的竞争。实质上是撇开人们的社会属性和在生产关系中的地位不谈，脱离经济基础和上层建筑，制造一种抽象的“理想市场”作为理论前提。第二，倡导个人主义。认为每个人在经济活动中首先是利己的，其次才是利他的动机和行为。第三，提倡自由放任的市场经济。认为自由选择是经济和政治活动最基本的原则。应当自由地拥有私人财产，自由地交易、消费和自由地就业。第四，崇拜“看不见的手”的力量。认为市场的自动调节是最优越和最完善的机制，通过市场进行自由竞争，是实现资源最佳配置和实现充分就业的惟一途径。第五，反对国家干预经济。认为由国家来计划经济、调节分配，破坏了经济自由，扼杀了“经济人”的积极性，只有让市场自行其是才会产生最好的结果。因此，只要有可能，私人活动都应该取代公共行为，政府不要干预。第六，主张私有化。认为私有化是保证市场机制得以充分发挥作用的基础，私人企业是最有效率的企业，要求对现有公共资源进行私有化改革。新自由主义的本质新自由主义是国际垄断资本的理论体系,要深刻理解这一点，必须把握好以下三个方面的联系：第一，国际垄断资本主义需要新自由主义。资本主义在不同的发展阶段需要不同的理论。如果说国家垄断阶段需要的是凯恩斯主义；那么，国际垄断阶段需要的则是新自由主义。在20世纪70年代到21世纪初，发生了一些标志着资本主义向国际垄断阶段转变的重大事件，这些标志性重大事件有：（1）以“滞胀”为特点的1973~1975年资本主义世界经济危机。“滞胀”是资本主义进入国际垄断阶段的历史序幕。(2）1990年“华盛顿共识”出笼后，新自由主义更成为国际垄断资本向全球扩张及其制度安排的理论依据。（3）跨国公司的崛起，为资本主义进入国际垄断阶段奠定了深厚的物质基础。（4）贸易国际化，把资本主义在产业层面上推向了国际垄断阶段。（5）因特网作为垄断资本控制全球的技术和经济密网，成为资本主义发展到一个新阶段的标志性技术。（6）“9•11事件”为全面建立国际垄断资本全球体系提供了历史借口，使美国掀起了一场实现“政治全球化”或“全球一体化”的乌托邦浪潮。第二，新自由主义推动资本主义向国际垄断阶段过渡。作为完成形态的国际垄断资本的理论体系的新自由主义思潮，在方方面面都有表现，归纳起来主要是四个方面，这就是经济的自由化、私有化、市场化、全球一体化。这四个方面互相联系，彼此促进，不可分割。第三，新自由主义、垄断资本国际扩张、经济全球化三者紧密交织。因此，在经济全球化背后，不能不看到新自由主义和国际垄断资本的巨大影响力，甚至是支配力。从本质上说，经济全球化是世界经济体系发展的一个阶段，是人类社会生产力发展的必然结果。但迄今为止，它又一直处在国际垄断资本的支配之下。因此，我们不拒绝参与经济全球化，但对其背后的新自由主义和垄断资本的国际扩张则须保持高度警惕。新自由主义思潮对大学生产生消极影响新自由主义对大学生的影响主要是负面的。它动摇了部分学生的社会主义理想和马克思主义信仰,强化了个人本位和自私自利倾向,歪曲了一些人的正义观,不利于学生的情感道德培养和全面发展。新自由主义对大学生的主要危害一是新自由主义的言论，使大学生对究竟什么是社会主义的认识变得更混乱了，认为不管是社会主义，还是资本主义，有钱就是好“主义”；二是一些大学生产生极端的个人主义和唯我主义思想，认为人的本质是自私的，“人不为己，天诛地灭”是天经地义的。三是大学生针对上学难、上学贵和看病难、看病贵等问题，认为新自由主义的观点似乎更有说服力；四是大学生产生的绝对自由主义和无政府主义观念使校纪校规几乎成了一纸空文，校园的正常秩序也受到了严重的干扰。消除新自由主义影响的对策一、有针对性地在大学生中介绍、评析和批判非主流社会思潮,大力提高大学生的政治鉴别力和政治敏锐性。开设马克思主义基本原理和毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等课程，使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二、建立红色网站，组织网络评论队伍据调查，38%的被访大学生是通过网络接触新自由主义的，在各种途径中占首位。网络思想政治教育阵地，马克思主义不占领，非马克思主义、反马克思主义就会占领。必须利用网络资源，使大学生对新自由主义有一个正确的认识。建立一支强有力的思想政治工作网络评论队伍，随时关注新自由主义的动态，了解大学生的思想状况，及时发表正确的观点。谢谢大家！