机器的组成1

2020/3/4机器的组成教材分析1学情分析2教学教法3教学过程4教学反思5本节内容是《机械基础》里《机械概述》一章中的第一节，通过本节的学习可强化对机械认识能力的培养。《机械基础》是中职学校机械专业的一门综合基础学科。通过本课程的学习，为学习职业岗位技术，形成职业能力打下基础。教学重点：1、机器的特点2、机器与机构的区别及联系3、机器的组成及功用教学难点：1、机器与机构的区别及联系2、构件、零件的区别及联系教学目标：知识与技能：1、掌握机械的定义2、掌握机器和机构的特点3、掌握机器与机构的区别及联系4.掌握机器的组成及功用5.了解构件、零件的区别及联系过程与方法：通过本节的学习,学生能够正确区分机器和机构、构建和零件，并能知道机器有哪几部分组成及各部分的功用。情感态度价值观：在学习过程中不断提升学生的人生观和价值观，能用辩证的观点解决生活中遇到的问题。教具分析：为了更好地与学生互动，准备了机器模型，以便让学生对机器的了解更直观一些。职业学校的大部分学生知识底子薄，学习习惯较差，这就要求我们在授课中要照顾全面，讲解应有层次，既要注重基础理论知识学习又要注重理论与实践相结合。让学生把所学理论知识应用到实际生产生活当中去，来提高同学们的实践能力。在教学中，为了更好地突出重点，突破难点，采用图片导入法引起同学们的学习兴趣，通过问题探究法、分组讨论法、引导启发法、师生互动、实物模型等方法让学生真正参与到课堂中去，培养同学们的参与意识，成为课堂的主体，能够积极主动的学习，同时在教学中采用多媒体课件演示法进一步帮助学生理解所学内容。导入新课讲授新课小结及教学反馈布置作业请同学们看一组图片这节课我们将完成五个任务：（1）掌握机械的定义（2）掌握机器和机构的特点（3）掌握机器与机构的区别及联系（4）掌握机器的组成及功用（5）了解构件、零件的区别及联系二.机器的特点1、机器须同时具备以下三个特征：（1）机器是人工的物体组合。（2）各部分（实体）之间具有确定的相对运动。（3）能够转换或传递能量和信息，代替或减轻人类的劳动。2、机器：同时具有上述三个特征的实体组合。一.机械的定义机械就是机器和机构的总称。3、讨论：上面图片中哪些是机器，请同学们根据机器的特征指出来。看图机器按其用途可分为：（1）发动机：将非机械能转换成机械能的机器。例：摩托车、汽车、飞机——热能转换为机械能（2）工作机：用来改变被加工物料的位置、形状、性能、尺寸和状态的机器。例：普通车床、铣床、加工中心——做有用功，传递能量。4、思考：请同学们开动脑筋，根据机器的特征，举一些日常生活中常见的实例。三.机构的特点1、机构须同时具备机器的前两个特征：（1）机器是人工的物体组合。（2）各部分（实体）之间具有确定的相对运动。2、机构：是由构件组成的，各构件之间具有确定的相对运动。3、讨论：上面图片中哪些是机构，请同学们根据机构的特征指出来。4、思考：请同学们开动脑筋，根据机构的特征，举一些日常生活中常见的实例。看图四.机器与机构的区别及联系1、机器与机构的区别：机器能完成有用功或转换能量，而机构只是完成传递运动、力或改变运动形式的实体的组合。2、机器与机构的联系：机器包含着机构,机构是机器主要的组成部分，一部机器可以只含有一个机构或多个机构。五.构件、零件的联系及区别1、构件：指具有独立运动的基本单元。2、零件：加工制造的最基本的单元。3、构件与零件的区别：构件是运动的最基本的单元，零件是加工制造的最基本的单元。4、构件与零件的联系：构件可以有一个零件组成，也可以由多个零件组成。六.机器的组成原动机部分：将其它能量变换为机械能，是驱动整部机器的动力源。例：电动机、内燃机等。执行部分：机器中直接完成具体工作任务的部分。例:汽车车轮传动部分：原动机到工作机构之间的联系机构，用以完成运动和动力的传递和转换。控制部分：实现和反应机器的运行位置和状态，控制机器正常运行和工作小结：机械、机器、机构、构件、零件之间的关系可以用下列图表来表示：机械机器机构构件零件教学反馈：发现有的同学对构件的定义认识不够，下节课在讲授新课前，再重点复习此内容。1、机器和机构的特点分别是什么？2、机器和机构的区别及联系是什么？3、零件和构建的区别及联系是什么？4、机器有那几部分组成？各有何功用？在教学中以学生的探究讨论活动为主教师讲解为辅，为了实现培养操作技能型人才，在教学中应注重操作能力的培养，注重理论与实践相结合，提高学生的分析问题解决问题的能力。能用辩证的观点解决生产实际活动中遇到的问题。机器的组成一、机械的定义机械就是机器和机构的总称。二、机器的特点1、机器须同时具备以下三个特征：（1）机器是人工的物体组合。（2）各部分（实体）之间具有确定的相对运动。（3）能够转换或传递能量和信息，代替或减轻人类的劳动。2、机器的定义：三、机构的特点1、机构须同时具备机器的前两个特征。2、机构的定义：四、机器与机构的区别及联系五、构件、零件的区别及联系1、构件：2、零件：3、构件与零件的联系六、机器的组成及功用区别联系机器实现能量转换和有用功机构传递运动、力或改变运动形式是人工的物体组合各部分（实体）之间具有确定的相对运动原动机部分执行部分（工作部分）传动部分操纵或控制部分2020/3/4恳请各位老师批评指正！