人教版六年级上册语文_第五单元复习课

科学精神专题省庄镇第二中学王顺刚科学精神就像居里夫人那样（不计名利，全身心投入科学研究）；就像中国航天工作人员那样（默默奉献、勇于探索、锲而不舍）；就像谢皮罗、波义耳那样（善于观察、见微知著、锲而不舍地追根求源）；就像怀特森先生要求的那样（具有独立思考和独立判断事物真伪的能力）复习目标•知识能力目标：•1、正确读写理解本单元“诞生、玫瑰、逆时针、司空见惯、见微知著”等词语。•2、概括课文内容、主题，体会句子深刻的含义，感悟人物的科学精神品质。•3、培养学生独立训练选择题、阅读题的能力。•情感目标：增强复习的自信力。回忆课题•18.跨越百年的美丽•19＊千难梦圆在今朝•20.真理诞生于一百个问号之后•21＊我最好的老师18.跨越百年的美丽梁衡，当代作家，山西霍州人。著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。现任《人民日报》副总编辑。他的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》；新闻三部曲（《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》)；散文集：《夏感与秋思》、《当代散文名家精品文库——梁衡卷》等。20.真理诞生于一百个问号之后叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》等传记。记叙文阅读主要考点•1.概括（文章）某一段的故事情节、主要内容或中心意思。•2.分析、评价作品的人物形象，感受作品的主题。3.理解重要词语在文中的具体含义。•4.品味作品中富有表现力的语句。•5.理解重要句段的含义及作用。•6.鉴赏作品所运用的表现手法、写作特点。•7.分析文章结构，把握文章思路。•8.其它。•整体阅读，了解内容；•仔细审题，明确方向；•找准语句，筛选信息；•组织语言，完整表述。