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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系 > 六年级数学上册百分数的意义与读写
百分数百分数的意义和读写法学生的近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计,我市学生的近视情况如下:小学生初中生高中生18%49%64.2%咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组。我们班差不多达到了65%。这批产品的合格率是98%。蛋白质≥1.0%果汁≥15%羊毛50%晴纶50%你还在什么地方见过上面这样的数?一、联系生活、引出百分数你还在什么地方见过上面这样的数?像上面这样的数,如14%、655%、120%……叫做百分数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,如14%表示一个数占另一个数的。10014一、联系生活、引出百分数二、探究感悟,理解概念你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗?第二幅图中的65.5表示羊毛占……百分数也叫做百分率或百分比。第一个图中的14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的。10014(1)、期中考试,我班的及格率是82.5%,表示,优秀率是25%,表示。(2)、修一条路,已修了50%,表示。(3)、据我国国家统计局初步核算评估,2003年中国国民生产总值比2002年增长9.1%,表示。(4)、育才学校六四班女生比男生多40%,表示。及格的人数占总人数的百分之八十二点五优秀的人数占总人数的百分之二十五已修的占路的总长的百分之五十增长的是2002年国民生产总值的百分之九点一女生比男生多的人数是男生的百分之四十三、交流反馈,形成概念。百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,读作“百分之……”14%65.5%120%读作读作读作百分之十四百分之六十五点五百分之一百二十四、应用特征,解决问题写出下面的百分数百分之一百分之二十八百分之零点五1%28%0.5%读一读下面的百分数17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%四、应用特征,解决问题表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数的具体含义?百分数是一个特殊的比,他的后项是一个固定的数100,所以又称为百分率或百分比。百分数分数意义表示两个数之间的倍数关系。既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的倍数关系。五、分析比较、巩固形成所以百分数的后面不能写单位名称。(一)比较辨析分数、百分数的异同说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。读出下面的百分数.1%15%50%95%100%读作:百分之一读作:百分之十五读作:百分之五十读作:百分之九十五读作:百分之一百0.5%7.5%121.7%140%300%读作:百分之零点五读作:百分之七点五读作:百分之一百二十一点七读作:百分之一百四十读作:百分之三百百分之九十百分之六十四百分之一百零八点五写作:90%写作:64%写作:108.5%先写分子,再在后面加上百分号“%”百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,只表示的是两个数的数量关系,是一个分率,不能表示数量,所以不能带单位名称;分数是表示把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,既可以表示两个数之间的关系,又可以表示一个具体的数,在表示具体的数时,它的后面可以写单位。百分数与分数在意义上有什么不同?百分数是一种特殊的分数。下面的分数能写成百分数吗?为什么?39100(1)—张桌面的宽是长的。(2)一张桌面的宽是米。分数可以表示两个数量之间的比的关系,也可以表示某个具体数量,可以带单位名称。百分数只表示两个数量之间的比的关系,后面没有单位名称。39100一张桌子的宽是长的39%。一张桌子的宽是长的39%米。√×下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?说说为什么。⑴一堆煤吨,运走了它的。1009710075⑵米相当于米的。100231004610050一堆煤吨,运走了它的。75%10097米相当于米的。100231004650%1、小红的身高是147%米。()2、34%读作一百分之三十四。()3、一袋饼干重50%千克。()4、女生人数是全班人数的45%。()×××√5、一批米吃了0.37吨,也可以写成37%吨。()×6、百分数的分子可以是小数。()√1、76%的百分数单位是(),有()这样的单位。2、一本书看了88%,还剩()%。3、小轿车的速度比摩托车快百分之十五,小轿车的速度是摩托车的()。4、3里面有()个,有()1%。1015、某车间女职工人数占车间总人数的52%,那么男职工人数占车间总人数的()。6、预计今年产量比去年增产8%,预计今年产量是去年的()。48%108%1%7612%115%303001、一种小麦的出粉率达103%。()2、一杯水体积为35/100升,可以写作35升。()3、某商场二月份的营业额是一月份120%,二月份比一月份高20%。()4、大于20%而小于21%的百分数不存在。()5、六年级一班学生中男生占47%,女生占51%。()xx√xx6、一根钢材重65%吨。()x7、米是个百分数。()3100x348、米就是75%米。()x(2)一段绳子长29%米。………………()(4)分母是100的分数都是百分数……()(1)一段绳子长米……………()10029√(5)百分数的分母都是100…………()√××√(3)第一段绳子是第二段绳子的()10029(6)一根绳子剪去的占这根绳子的米()10057×1.表示一个数是另一个数的()的数,叫做百分数。百分之几2.百分数也叫做()或()。百分率百分比3.运走了80%,还剩下()。20%4.和40%的大小(),意义()。10040相等不同5、某厂十月份原计划生产机器100台,实际生产了120台,相当于原计划的()%。120
本文标题:六年级数学上册百分数的意义与读写
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