您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 《钓鱼的启示》课件2
这个事例是关于一个得了心脏病的司机的故事。当他在开车送乘客的时候,心脏病突发,在他生命的最后一分钟,他缓缓地把车停在了路边,让乘客们安全下车,然后把车熄火,确保交通正常运行。做完这些之后,一个人静静地趴在方向盘上,就这样失去了自己宝贵的生命。一个普通司机,没有大量的宣传,并非惊天动地的事迹,但是,这个模范的司机,已经被广大群众牢牢记在了心里。为什么?因为社会道德的准则,在广大人民群众的心中。13钓鱼的启示1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住关键的词句,体会作者的心理变化。3、理解父亲告诫我的话。三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。朗读下面的句子,回答问题。1、“永久的回忆”指的是什么?2、“终生的启示”指的是什么?作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚,自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼,并从中获得启示的事情。1、“永久的回忆”指的是什么?道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。2、“终生的启示”指的是什么?默读、自学第3-9自然段,找出“我”做起来很难的原因。用波浪线画出相关的句子,读一读,读出自己的体会。“我”不愿意放鱼的原因是什么?1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。2、鲈鱼这么大,这么美,很诱惑人。3、周围没有人,不会受到限制和批评。请大家再次默读3-9自然段,体会“我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落,读一读,读出体会。1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!2、“爸爸!为什么?”我急切地问道。3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。4、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。父亲要求“我”把鱼放回湖中的真正用意是什么?朗读下面的句子,回答问题。在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。第一个“鱼”是指:第二个“鱼”是指:指人生中的名利、财富等诱惑。又大又美的鲈鱼。看看下面的图片和文字资料,并联系个人的生活实际和体验想一想,说一说。•《公民道德建设实施纲要》•文明礼貌助人为乐•爱护公物保护环境遵纪守法遵守公德在当今这个高速发展的社会中,请问没有了公德行吗?答案是肯定的:“不行。”现如今,有多多少少的人把“公德”这个词忘掉了。在我们身边,经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给“老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序等现象。这不但是让人鄙视的行为,而且还带有传播病菌等危害。所以,从现在起,我们都要遵守公德,从小事做起,从身边做起,让我们的社会变得更家和谐美好!
本文标题:《钓鱼的启示》课件2
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4159729 .html