冀教版三年级《长方形和正方形的周长》ppt

下面哪些图形能找到周长?长方形正方形对边相等四个角都是直角四条边都相等四个角都是直角宽长长宽边长边长边长边长返回不用量，算一算下面方格纸上图形的周长1厘米羊羊村第二届运动会开始啦不公平！长方形：第一种方法：5+5+3+3=16（米）第二种方法：5×2=10（米）或：5×2+3×23×2=6（米）=10+610+6=16（米）=16（米）小朋友们想一想这里为什么要乘2呢？还有没有其它方法呢？5米3米第三种方法：5+3=8（米）或：（5+3）×28×2=16（米）=8×2=16（米）这里的8表示什么呢？长方形中有几个8呢？比较这几种方法你更喜欢哪一种呢？说说你的理由。5米3米长方形：第一种方法：5+5+3+3=16（米）第二种方法：5×2=10（米）或：5×2+3×23×2=6（米）=10+610+6=16（米）=16（米）5米3米第三种方法：5+3=8（米）或：（5+3）×28×2=16（米）=8×2=16（米）正方形：第一种方法:3+3+3+3=12(米)第二种方法:3×4=12(米)小朋友们比较这两种方法，你喜哪一种方法呢？说说你的理由。为什么要乘4呢？3米小朋友，通过我们刚刚的计算说明比赛公不公平呢？长方形周长的计算公式：正方形周长的计算公式：（长+宽）×2，字母表示：（a+b）×2边长×4，字母表示：a×4信鸽送信466192周长20厘米周长16厘米一块正方形手帕，边长25厘米，它的周长是多少厘米？25厘米答：它的周长是100厘米。25×4=100（厘米）有一块长是80厘米的、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。（2）剩下的长方形木板的周长是多少？▕←------80cm-------→▏---------（1）锯下的正方形木板的周长是多少？▕←---50cm--→▏有一根32厘米的铁丝。（1）用它能围成一个正方形吗？如果能，那么正方形的边长是多少？（2）用它能围成一个长方形吗？如果能，那么长方形的长和宽分别是多少？（1）50×4=200（厘米）答：锯下的正方形木板的周长是200厘米。（2）80-50=30（厘米）（30+50）×2=80×2=160（厘米）答：剩下的长方形木板的周长是160厘米。