鄂教版二年级下语文复习重点

复习题重点一、生字1、生字表（一）中的生字要求：会读会认能区分生字的平舌卷舌前鼻韵母后鼻韵母鼻音和边音（声母）要会区分。2、生字表（二）中的生字要求：会读会写会用，特别词中的两个字都是生字的，考的可能性更大。3、会写带有同一部首的字，如木部、马部、车部、舟部……（一个偏旁最少会写四个字）木（）（）（）（）（）马（）（）（）（）（）车（）（）（）（）（）舟（）（）（）（）（）鸟（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）4、一字开花，会给一个生字组不同的词语，参考《乐园六》第二题如：亮（）（）（）（）（）活（）（）（）（）（）神（）（）（）（）（）整（）（）（）（）（）游（）（）（）（）（）相（）（）（）（）（）牵（）（）（）（）（）新（）（）（）（）（）抱（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）5、重点生词（必须会写）（忠厚）（幸）福（辛）苦（声）音（柳）树欢（迎）吵（闹）（旁）边（劳）动（夏）天告(诉)唱(歌)(壮)大形(状)几(乎)(忘)记(忍)心(知道)(官)兵皇(宫)(佳)节（满足）笑（容）鱼（钩）（钓）鱼（君）王（毕竟）交（易）失（败）打（击）（就）是古（代）（做）客（作）业（但）是（担）心彩（虹）笑（脸）（争吵）（波涛汹涌）（容易）（害怕）（歪歪扭扭）（厉）害日（历）（拨）动活（泼）（夺取）（枯）死（热闹）号（码）（超市）（巧克力）主（席）欢（度）形近字形近字要会分辨并组词瓣←→辩班←→斑微←→徽街←→衔凉←→晾课←→棵做←→作桨←→浆塔←→搭洒←→酒架←→驾台←→抬闪←→闭诉←→拆但←→担夏←→复香←→查师←→帅历←→厉起←→赶驶←→使贵←→责度←→席课←→棵览←→赏波←→坡涛←→寿汹←→凶险←→捡季←→李胖←→伴冷←→拎叹←→汉怜←→玲战←→站役←→没胜←→牺则←→侧苔←→台惊←→凉瑶←→摇拾←→给吸←→级破←→坡盆←→盘匹←→四洪←→哄支←→吱荷←→何栽←→裁脸←→检闻←→问网←→冈粗←→租视←→祝讶←→芽杨←→场刮←→乱生字减法，去掉部首变成新字再组词（可参考《乐园五》进行练习）如：蜘---蜘-(虫)=知（知道）挺---挺-(扌)=（）鬓---鬓-()=（）蕉---蕉-()=（）婆---婆-(女)=（）飘---飘-(风)=（）----()=（）----()=（）----()=（）----()=（）----()=（）---+()=（）---+()=（）---+()=（）---+()=（）---+()=（）二、词语复习（一）语文乐园中出现的成语和四字词语，学生都要求会写会填空。毛遂自荐（人物：毛遂。自己推荐自己。）闻鸡起舞（人物：祖逖和刘琨。比喻有志者及时发奋。）半途而废（人物：乐羊子。比喻事情没有完成而终止。）刻舟求剑（人物：一个楚国人。比喻不知道跟着情势的变化而改变看法。）辽阔无边波涛汹涌万紫千红（和蔼可亲平易近人—————周恩来）（排忧解难一心为民—————毛泽东）（以身作则甘苦与共—————朱德）（肝胆相照鱼水情深——解放军和村民）温故知新质疑问难循序渐进举一反三（学习方法）学以致用各抒己见持之以恒志存高远（学习态度）异想天开奇思妙想心想事成推陈出新（想像）日新月异万象更新（二）带有反义词的成语（重要）乐园四中出现的带有两对反义词的成语：（要会背会写）南来北往深入浅出送旧迎新悲欢离合生死存亡（三）近义词（重要）凉快---凉爽美丽---漂亮希望---盼望愉快---高兴连忙---急忙依旧---依然傲慢---高傲格外---分外闪耀---闪烁清楚---清晰舒服---舒适辛苦---辛劳疑惑---怀疑商量---商议想念---思念惊奇---惊讶喜欢---喜爱关心---关怀茂密---茂盛叮嘱---嘱咐观赏---欣赏疼爱---怜爱欺负---欺凌高贵---尊贵收获---丰收埋怨---抱怨赞美---赞扬希望---期望滋味---味道发现---发觉讨厌---厌恶孤单---孤独讥笑---嘲笑苦恼---苦闷发愣---发呆光洁---洁净淘气---调皮温暖---暖和情景---情况伤心---难过日夜不停---一刻不停不声不响---一声不响立即---立刻鉴别---鉴定安慰---安抚愉快---高兴寻找---寻求凝视---注视剧烈---猛烈寂静---宁静特别---特殊倘若---假如歌谣---歌曲美妙---奇妙摇晃---摇摆广阔---宽广满意---满足常常---经常（四）课文中出现的四字词语相亲相爱欢欢喜喜一望无际花红柳绿兴高采烈五彩缤纷果实累累四面八方载歌载舞稳健利落年轻力壮日理万机翻山越岭南来北往白发苍苍无价之宝岂有此理再三叮嘱心灰意冷一无是处歪七扭八没完没了（五）词语归类（学生要积累每类最少会写四个）1、ABB红通通白花花绿油油黄灿灿黑乎乎2、AABB吵吵闹闹说说笑笑清清爽爽热热闹闹平平安安3、ABAC又大又圆自言自语4、会进行词语接龙如：小草——草丛——草地——草原——草原辽阔无边→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→5、在句子中能找出表示动作的词6、会写几个表示声音的词（重要）如：飒飒飒、哗哗哗、咔嗒咔嗒三、要背诵的诗文八首古诗要会背会默写，知道作者朝代以及表达什么思想感情《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白，这是一首送别诗，表达了诗人与朋友依依惜别的绵长情谊。《杂诗》(唐)王维，反映了诗人对故乡的思念之情。《竹石》（清）郑燮，感受竹子的坚韧、挺拔和不畏风霜的品格。《赠花卿》(唐)杜甫，感受诗中描绘的乐曲的美妙及诗人对他的赞美。《江上渔者》（宋）范仲淹体会渔民捕鱼的辛苦，生活的艰难。《小儿垂钓》(唐)胡令能，感受孩子的天真可爱、聪明机灵。《花影》(宋)苏轼感受诗中描述的美景。《采莲曲》(唐)王昌龄，了解古诗大意，感受人与自然的和谐、恬静之美。《赋得古原草送别》(唐)白居易，“野火烧不尽，春风吹又生”这是流传千古的名句，形象生动的表现了野草顽强的生命力。这首诗表达了诗人对友人的依依惜别之情。要背诵的课文：《让我们荡起双桨》《色彩的游戏》《树真好》《友谊桥》背诵第8自然段《最后的玉米》背诵8自然段四、查字典（非常重要）要掌握两种查字典的方法：音序查字法，部首查字法1、弄清什么是音序（大写首字母例如zhi的音序是Z音节（拼音+声调）2、知道找出部首3、会数除去部首剩下多少画4、能够选择带点字在词语中的意思，也就是根据语境判断词意或者字意五、句子1、会写比喻句，拟人句2、会写被字句3、会用下列词语、关联词语造句……但是…………因为…………只要……就…………有……有……还有…………不仅……而且…………一……就……六、阅读1能独立阅读短小文章，初步弄明文章的意思2能勾画文中的自然段3能根据题目要求在文中找到词语的近义词或者反义词4能体会文章所表达的思想感情，能用文中的关键词句完整回答问题七、看图写话1认真读题，弄清题目要求，按照要求完成习题2认真看图，弄清图中人物关系，弄清楚要表达的意思3要想得高分：第一要把句子写通顺写完整，并能正确使用标点符号，时间地点人物等交代清楚。第二有人物的动作，表情以及人物对话。第三要用上比喻句、拟人句，写的形象生动。注意：1、开头空两格。2、最好有题目。3、标点符号不能写在第一格。4、不能有错别字，不会的可用拼音代替，但不能过多。5、作文提示的内容必须包含在作文内。6、字迹工整美观。6、要有亮点：比喻句、拟人句、排比句、想像等。还要注意会用形容词。