《动态网页制作》(专科)课程考核方案2013

《动态网页制作》（专科）课程考核方案2013年3月一、考核对象本课程考核对象为中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”计算机网络技术（专科）专业学生。二、考核目标本课程是计算机网络技术（专科）网络管理方向一门省开的选修课，具有较强的应用性和实践性。以掌握网络各种动态网页制作基本概念和应用为最终目的，熟练掌握HTML语言、VBSCRIPT脚本语言、网页连接数据库和各种动态网页制作的技巧等。考核的重点是学生对动态网站设计的能力。三、考核方式本课程考核方式是采取100%形成性考核即60%课程实训加40%随堂实操的方式，课程实训与随堂实操的综合成绩即为本课程的考核成绩，不再安排期末考试。学生必须参加随堂实操考试，拥有随堂实操成绩的且综合成绩达到60分及以上，方可获得本课程相应学分。教学点的课程辅导教师应依据本考核方案，结合本课程教学进度，布置课程实训练习，安排三次课程实训成绩占60%，按照百分百制计分。安排对学生开展课堂实践操作的考核，一次随堂实操占40%，按照百分百制计分。成绩按权重合成本课程的综合成绩。四、考核内容及要求本课程考核方式是采取课程实训和随堂实操的方式。完成课程实训和随堂实操同时保存学生实践的过程档案。第一次课程实训1、设置虚拟目录。内容：在IIS中创建一个别名为ASP的虚拟目录，路径为C:\ASP要求：过程的截图至少3张粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“1.doc”。2、显示日期。内容：创建一个Time.asp，在IIS运行后能显示出当前日期和时间，格式为“2012年1月1日星期日12:01:01”要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“2.doc”，Time.asp文件存档。3、统计素数。内容：设计制作一个Prime.asp，页面中拥有一个文本框和查询按钮，通过在文本框中输入数字来判断数字是否是素数。要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“3.doc”，Prime.asp文件存档。第二次课程实训4、判断闰年。内容：设计制作一个LeapYear.asp，页面中包含一个文本框和查询按钮，通过文本框中输入年份来判断是否为闰年。要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“4.doc”，LeapYear.asp文件存档。5、制作日历。内容：设计制作一个Calendar.asp，页面中首先显示出当前的年和月，随后利用一个表格来显示出当前月份中的日期。表格中的首行为“日”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”7格。要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“5.doc”，Calendar.asp文件存档。6、制作计算器。内容：设计制作一个Calculator.asp，用来实现简单的计算，并具有简单的错误处理的功能。页面包含2个文本框用来输入操作数，4个单选按钮用来选择“加”、“减”、“乘”、“除”的操作，1个按钮用来提交运算。要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“6.doc”，Calculator.asp文件存档。第三次课程实训7、个人信息登记表。内容：设计制作2个ASP文件，一个Imformation1.asp用来输入用户的基本信息，另一个Imformation2.asp用来显示用户提交的信息。信息包括姓名、性别、年龄、爱好。要求：提交的网页，反馈的网页截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“7.doc”，Imformation1.asp、Imformation2.asp文件存档。8、统计在线人数。内容：创建一个Online.asp文件用来显示站点当前在线人数。利用Global.asa文件来对会话进行统计同时保存在Application(“Online”)中，用Online.asp显示出来。要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“8.doc”，Online.asp、Global.asa文件存档。第四次随堂实操1、学生信息查询系统。内容：创建一个stu.mdb的Access文件，包含一个student的表，表中设置ID、Name、Sex、Age、Class、Memo的字段，输入若干个学生的信息。创建一个Conn.asp的文件来连接stu.mdb这个数据库。设计制作一个StudentSYS.asp。利用Conn.asp连接stu.mdb数据库，把student表中的信息用表格的形式显示出来，另外在系统内实现增加，修改，删除，查询的功能。要求：网页的显示结果截图几张粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“随堂实操.doc”，stu.mdb、Conn.asp、StudentSYS.asp等文件存档。考核任务、时间及成绩权重安排表序号内容形式建议布置周次权重第1次1、设置虚拟目录。2、显示日期。3、统计素数。课程实训1-420%第2次1、判断闰年。2、制作日历。3、制作计算器。课程实训5-820%第3次1、个人信息登记表。2、统计在线人数。课程实训9-1220%第4次学生信息查询系统随堂实操（120分钟）13-1840%五、考核的组织考核组织1、考试形式采取由计算机专业辅导教师对学生进行课程实训与随堂实操结合的方式，测试由学生在各自的计算机上独立完成。2、考核内容由省校责任教师拟定，依据本课程的文字教材，1次随堂实操的制作时间为120分钟。1至3次的课程实训由学生利用课堂时间和课后时间相结合来完成。3、考核时间由各分校教学点根据教学情况在开学初指定考核时间安排表并通知各考生。在随堂实操考核前使用考生签到表安排学生签到，并且在随堂实操考试过程中拍摄几张全部学员正在考试的照片。4、考核环境要求在计算机实验室中进行，实验室要求配置一人一台的计算机。计算机硬件配置要求能流畅运行主流的操作系统，软件配置要求每台计算机安装好IIS服务器和Dreamweaver。考试基本要求1、对学生的要求（1）按规定时间、地点进行随堂实操。考生自觉遵守考试时间，擅自离开考场或考试期间无故离开者取消考试资格。（2）操作过程中学生要遵守考场纪律，在考试期间，禁止大声说话交流，互相传递拷贝程序和文档，情节严重者取消考试资格。学生不得自行携带制作一半或已完成的作品冒充考试作品，一经发现取消考试资格。2、对辅导教师的要求（1）本课程辅导教师在组织实操考核前应了解实操考核的类型，熟悉教材、教学大纲及本考核方案，掌握评价标准。统一思想，统一认识，统一标准，要求做到客观、公平、公正。（2）考试结束后，制作结束后，辅导教师依据本文所附的测试内容及评价标准为学生进行评分。六、考核评价考生迟到半小时取消考试资格。考生需要在规定时间内完成操作，一次实操120分钟。考试结束后，辅导老师根据考生的页面的设计思路，视觉效果，功能实现进行评分。网页评价标准评价项目考核评价质量等级优秀（100-90%）良好（89-80%）及格（%79-60）不及格(60%)设计思路（10%）对网站进行了系统设计，选题新颖，大小适当。进行了比较完整的系统设计，选题比较有意义。进行了系统设计，选题一般。缺乏系统设计，选题偏离实际。视觉效果（20%）布局合理、均衡，页面美观、简洁，色彩和谐、自然，设计新颖、细致、有特色。布局、页面、色彩的设计达到要求，基本符合使用对象的特点。布局、页面、色彩基本达到要求。布局、页面、色彩未达到要求。功能实现（70%）所有功能正常，使用者层次清晰的使用。运行流畅，交互友好，能激发使用者兴趣所有功能正常，使用者层次清晰的使用。运行顺畅。功能基本实现。能够正常运行。功能未实现，不能顺利运行。七、质量保证要求1、加强教师管理，检查教师资格。《动态网页制作》课程辅导教师必须为相关专业中级职称以上，并具有一定的实际教学经验。2、各分校要按照课程教学大纲、实施方案做好教学安排。要组织辅导教师认真学习本课程教学大纲、教学实施方案，做好集中辅导、小组学习、个别化学习的安排。3、严格按照本考核方案中的考试基本要求操作，严格按照评分标准为学生评分。4、分校教学点要求建立学生课程实训和随堂实操考试档案。学生做的课程实训和随堂实操WORD文档和程序文件按照学生的学号姓名建立文件夹归档并且和随堂实操考核中拍摄的照片一起刻录光盘，学生成绩评定表、考试时间安排表、考生签到表一起存档一年以上备查。省电大将对课程实训和随堂实操考试试点工作的教学、考试组织情况开展检查，并对考核成绩进行抽样复查。存档的内容包括：1)考核时间安排表。2)考生签到表。3)学生成绩评定表。4)1张光盘。光盘格式：八、课程负责教师及联系方式责任教师：黄林昊电话：[phone]（每周二、四下午）E-mail：[e-mail]地址：福建省福州市铜盘路15号邮编：3500032013春《动态网页制作》（专科）课程实训和随堂实操考核时间安排表分校工作站序次时间地点第1次第2次第3次第4次年月日《动态网页制作》（专科）随堂实操考生签到表分校工作站级（春）专业学生签名学号姓名备注年月日《动态网页制作》（专科）随堂实操综合成绩评定表分校工作站级（春）专业学号姓名1实训成绩（20%）2实训成绩（20%）3实训成绩（20%）4实训成绩（40%）综合成绩