《13钓鱼的启示》PPT课件-(1) (1)

钓鱼的启示钓鱼的启示通往广场的路不止一条落花生拟题方面有何不同：《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》《落花生》《珍珠鸟》自主学习要求：选择自己喜欢的方式自由读《钓鱼的启示》：1、概括出课文的主要内容。2、从课文中找到“我”从生活中得到的启示，用波浪线画下相关的句子或段落。小组合作交流：1、交流课文的主要内容。（小组长指派发言人，有不同意见的其他同学可积极补充，共同完善。）2、交流这篇课文的启示。边读边体会。思考：作者钓到了一条怎样的鱼？用“”画出有关词句。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。启示：生活中的诱惑：在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？在学校：考试，老师多给了分数，你会怎么做?在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你会怎么做?......14、通往广场的路不止一条思考：默读14课课文，边读边想：（1）作者从父亲那儿学到了一个什么道理？用波浪线画出有关的句子。（2）作者用哪两件事说明父亲的教导“让我一生受用不尽”？父亲的教导：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”自由交流今后我们在平时的学习或生活中，如果也遇到困难，那时，你会对自己说什么？父亲的教导：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”自由交流发现表达上的秘密：我们学习的两篇文章，都写了生活中的故事，都写了生活中的启示，但故事和启示是怎样结合在一起的？自由交流小练笔：写一写生活中的启示。习作材料：在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你是怎么选择的？在学校：考试，老师多给了分数，你会怎么做?是如何做的？在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你,你会怎么做?过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？......