3 鸟的天堂

3鸟的天堂集义学区邓桥小学执教人：张晶华请同学们用自己喜欢的读书方式来快速阅读5—13自然段，并把描写大榕树的奇特美和群鸟纷飞的壮观景象的句子画下来。想想大榕树为什么被称作为鸟的天堂？你能找出哪些句子写榕树的大吗？真是一株大树，枝干的数目不可计数。有许多根直垂到地上，伸进泥土里。就像一株大树卧在水面上。1我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。2、枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。3、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。谁能说说读这段文字你感受到了什么？榕树：大茂盛鸟:鸟多鸟欢快（1）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。(2)我注意地看着，眼睛应接不暇，看清了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来。(3)大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。(4)一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（想象一下树上还有什么姿态的鸟呢？)昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（注意两个“鸟的天堂”的不同。）什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”？为什么大榕树能成为鸟的天堂？联系上下文找出原因。①大榕树周围环境安宁，景色幽静；②大榕树枝繁叶茂，便于鸟儿栖息；③农民不许人去捉它们，鸟儿受到保护。大自然赋予了榕树旺盛的生命力，使它成为鸟的天堂。作为人类，我们也要爱护鸟类，爱护和我们一同生存的动植物，只有这样，我们的家园才会越来越美。假如你是那第一只飞来的仙鹤，发现了这美丽的南国的树，你将怎样召唤你的同伴来此安居乐业，请写下来。鸟的天堂第一次（傍晚）榕树（一株）干：不可计数枝：枝上生根根：直垂地面叶：充满生机静态美第二次（早晨）鸟多处处鸟声处处鸟影动态美风景如画和谐美好1.学习本课生字词。2.尝试用点面结合的描写方法描写一处景物。课后作业