您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 薪酬管理 > 小学数学三年级人教版上册《几分之一 》图文
认识分数人教版三年级上册第八单元一天,兔哥哥和兔弟弟一起去找食物,它们找到了4个大。兔哥哥说:“我要吃3个。”兔弟弟说:“不行,我们应该一样多。”你说它们应该怎么分?每只兔子分到()个。2第二天,兔兄弟又一起去找食物,这次,它们找到了2个大,它们每只兔子可以分得()个。1第三天,兔兄弟又一起找食物,找的很辛苦,只找到了1个大。两只兔子傻眼了,应该怎么分呢?每只兔子分到()个。半1-2把一个平均分成2份,读作:二分之一半个21其中的1份就是它的。拿一张长方形纸,先折一折,把它的涂上颜色。2121拿一张长方形纸,先折一折,把它的涂上颜色。下面图形中的涂色部分哪些能用表示?在里打。()()()()()21用一个图形先折一折,再用斜线表示出你想认识的几分之一。一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()()()316121101下面的图形让你联想到了几分之一?法国国旗五角星作品展示科学世界作品展示科学世界“作品展示”大约占黑板报的几分之一?21“作品展示”大约占黑板报的几分之一?作品展示科学世界作品展示作品展示科学世界科学世界“作品展示”大约占黑板报的几分之一?“科学世界”大约占黑板报的几分之一?哪一部分大?412141作品展示科学世界作品展示科学世界“作品展示”大约占黑板报的几分之一?“科学世界”大约占黑板报的几分之一?哪一部分大?121()4131(1)()21()41()()()()()312131415161718151617181>>>>>>
本文标题:小学数学三年级人教版上册《几分之一 》图文
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4162305 .html