最新高三英语完形填空复习专题课件(共34张PPT)

高三完形填空复习专题考察重点着重考察考生综合运用语言的能力，在语篇理解和逻辑推理的基础上考察词语辨析及词语搭配等，突出词汇的语境化。2011-2013年安徽省完形填空考情分布年份体裁题材文长动词（短语）名词代词形容词（短语）副词（短语）介词（短语）连词2013议论文语言学习2434841022012记叙文陌生人的帮助2463772012011记叙文友爱229654032命题特点：1.短文长度250词左右，记叙文、说明文和议论文为主。记叙文故事情节多有曲折，结果出乎意料，是幽默所在；议论文结构严谨层次分明，有很多对仗现象。2.首句无空格，提供语境。5-10词设一空，人名、地名、日期、数字不在之列。3.选项多为一词，偶会为词组。四选项为同一类词或属同一范畴，或近义或形异义，或与前后配成词组。故干扰性、迷性大。有时单独看一句话语法都是正确的，但根据上下文只有一个正确答案。4.考查单词以实词(v,n,adj,adv,pron.)为主，虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%-90%。5.以考查学生对文章的整体理解（篇章逻辑题）和词汇的意义（词汇题）把握为主。有些要结合常识才能正确选项；有些甚至要求在通篇理解的基础上，正确把握上下文的逻辑关系，才能正确判断和选择。6.有些空格答案由上文决定（前置性设空），有些由后文决定（后置性设空），有些要综合上下文才能得到答案（语篇性设空），以后置性设空为主。1.没有严格遵循答题步骤:很多考生一拿到完形填空题就急于选择答案，不认真分析通篇文章，单纯求快，忽略语篇理解，只看局部的词义辨析、搭配和语法结构。表面上解题速度挺快，但是这种见树不见林的做法只会影响解题的质量和效率。为什么我们在这一题型上总是失分较多?切记:一定要用2-3分钟时间先进行缺词阅读,弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空.3.时间安排不当:在几个选项上过分纠缠，追求完美，导致许多本可以做出的题来不及做。切记:正确的做法是由易到难，先做会做的，再考虑较难的。强烈推荐：如尚有几题题目不确定可将某题的可能的两项填入空格,然后快速地整句整段地默读,选择某一项习惯或短语或动宾搭配读起来较流畅的.掌握应试策略提高解题能力1.研读首尾—抓主题2.上下联系—寻信息3.左顾右盼—找搭配4.思前想后—觅逻辑5.语境分析—辩词义6.集中精力—破难题7.回读检查—补漏洞备战完形填空——能力必备一、快速阅读能力二、词汇辨析能力三、词汇搭配的理解能力四、逻辑推断能力五、运用常识能力六、揣测作者意图的能力如何提高能力技巧一、提高阅读能力（速度、理解）二、打好语法基础（固定搭配）三、扩充词汇量（动词、名词）四、增长生活常识五、多做多练，以提高实战能力TheskillsoffinishingCloze?Skill1:Choosingby上下文、语境Skill2:Choosingby逻辑推理Skill3:Choosingby词汇和短语用法Skill4:Choosingby语法分析Skill5:Choosingby常识Skill1:Choosingbycontext(上下文、语境)eg.Manyoldpeopledon’thavegood_____.A.hearingB.healthC.eyesight1)Theycan’twatchTV,buttheycanlistentomusicornewsovertheradio.C2)Theycan’tlistentomusicornewsovertheradio,buttheycanreadwithglasses.3)Theycan’twalkoutside,buttheycanwatchTVorlistentomusicornewsovertheradioathome.ABeg2.Waittillyouaremore_____.A.relaxedB.satisfiedC.certain1)It’sbettertobesurethansorry.C2)I’llimproveitoncemore.B3)Orelseyou’llbemorenervousonthestage.Aeg3.Traveling____,todaybecomesyesterday;travelingwestitistomorrow.A.southB.eastC.northD.westeg4.Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisvery,very____.A.deepB.highC.coldD.dangerouseg1.Whenwetalked,Idiscovered（发现）somedifferencesinschoollifebetweentheUSandChina.Forexample,eachclasslastsfiftyminutesintheUS.Itisalittle____thanthatinChina.Weusuallyhaveforty-fiveminutesineachclass.A.shorterB.longerC.earlierD.later√Skill2：logic（逻辑推理）逻辑手段2.逻辑手段让步关系转折关系因果关系解释关系顺序关系并列关系…10.（江苏卷)Thenshelookedatmyfatherandreplied,“Youare40(wrong).Thisisnottheworstboyatall,41thesmartestonewhohasn’tyetfoundanoutlet（释放的途径）forhisenthusiasm.”41.A.butB.soC.andD.or语境-转折关系、搭配thesmartest11.（湖南卷)Beanisawhitedog,quitehandsomeandvery38.38.A.smartB.sweetC.slowD.shy语境-同类并列关系12.（安徽卷)Firstofall,apenshouldfitcomfortablyinyourhand,...Thenthewritingpointofthepen……52,thepenshouldmakeathick,darkline.52.A.MeanwhileB.GenerallyC.AfterwardsD.Finally语境-顺序关系eg1.Atthismoment,theairhostess1.Shelookedpale,butwasquite2.1.A.showedB.presentedC.exposedD.appeared2.A.wellB.stillC.calmD.quietVt.Vt.Vt.ViSkill3:Choosingbymeaningsofwordsandexpressions(词汇和短语用法)eg2.Inthemorning,thekingwenttovisitthepond.Tohissurprise,thepondwasonlyfilledwithwater!Whathappened?Yes!Everyonehadthesameidea__thatman.A.withB.toC.asD.ofthesame记叙文型1.记叙文型完形填空的特点(1)在记事记叙文的完形填空中，作者在文章的开头就把事件及其发生的时间、地点交代清楚，然后对这件事情的发生、发展进行陈述，反映出作者的某种思想，最后得出事件的结果。(2)在记人记叙文的完形填空中，作者往往在文章的第一句话就交代出所述人物的姓名、身份、成就，让读者对他有一个总体的印象。然后，对这个人的成长经历作出详细的介绍，从而让读者对他有更清楚的认识。(3)记叙文的人称通常有第一人称和第三人称。采用第一人称，便于直抒胸臆，读起来有种亲切感和真实感。采用第三人称，不受时空限制，能从多方面自由叙述。2.记叙文型完形填空的备考策略(1)重视首句，把握开篇完形填空一般首句不设空，是完整的一句。细读此句可以判断文章的体裁，预测全文大意和主旨。读懂首句可以帮助你建立正确的思维导向，避免误入歧途，对理解全文起重要的作用。(2)速读全文，掌握大意速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去，不要急于看选项。一遍读不懂可以再迅速读一遍，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what等。掌握大概，总体把握文章内容、结构、时态、语态变化、情节的展开、结局的形成，然后答题。(3)弄清作者对人物和事件的态度弄清作者对人物和事件的态度也是做好记叙文型完形填空的关键。分析近几年高考题，有不少题需要在正确把握反映作者情感态度的关键词的基础上才能做好。(4)理顺事件的发生、发展和结局记叙文型完形填空多数是按事件发生的顺序进行叙述，正确把握文章的发展顺序对把握文章的主脉有着重要的意义。因此，在选择答案时可以事先理清人物间的关系及各自所做的事情。记叙文重点1：名词词义辨析：energy；force；power；strengthcause；reasoninfluence；effect；impactsymbol；signal；sign;markfault;mistake;wrongroad;street;way;path记叙文名词短语的固定搭配或习惯用法：1.掌握搭配活跃的名词：time:aheadoftime;atatime;atonetime;behindthetimes.mind:keep...inmind;setone'smindoncase:inanycase;incaseof;innocasehabit:haveahabitof;break/getridofthehabitof;inthehabitof;outofhabit记叙文常用名词的活用：address（熟义：n.地址）vt.称呼（某人），演说，演讲view（熟义：n.观点，景色）v。考虑，认为，观看flood（熟义：n.洪水）n大量的人或物；vt.大量送至，充满记叙文动词的词义辨析：damage；destroy；ruinhappen;occur;takeplaceput;place;layglace;stare;glarestrike;hit;beat;动词短语：putaside/putaway/putdowntakeaway/takein/takeover夹叙夹议文/议论文形容词词义辨析regular；common；ordinary；normal；usualactual；real;truealive;live;living,lively副词的词义辨析：high/highly;almost/nearly;rather,very,quite议论文难点1利用褒贬语境，判断是非曲直（2013•安徽卷）…Andlearningisgoodforthehealthofyourbrain,too.I'vealsoheardpeople50aboutthemisakestheymakewhen51(learning)…A.worryB.hesitateC.thinkD.quarrel[解析]A.学外语时担心出错，选项B，C是中性词，D项为贬义，但不符合常识。议论文难点2巧用平行结构选词（2013•安徽卷）…Well，relaxandlaughaboutyourmistakes52you'remuchlesslikelytomakethemagain.A.ifB.andC.butD.before[解析]B.前面的句子为逻辑上的平行关系，类似于句式：祈使句＋and＋陈述句.因此and.议论文难点3运用词汇复现选择答案（2013•安徽卷）…Youwillhavemoresuccessifyoustudyregularly,soastodevelopa45.A.theoryB.businessC.routineD.project[解析]c.由上