鄂教版《奇异的激光》课件

通过读题，你知道了什么？你还想知道什么？导读认真听老师范读，注意边听边勾画激光有哪些奇异之处，听完和同学交流一下最令你印象深刻的句子。自由读课文，然后仔细研读文章的第一自然段和最后一个自然段，看看你发现了什么？全文是按照什么结构来向我们介绍激光的？能否尝试分段。《奇异的激光》是一篇介绍科普知识的文章，作者采用总——分——总的构段方法，向我们描述了激光的特点，展现了激光在生活中的广泛应用，并运用……等说明方法，突出了激光的“奇异”所在。拓展延伸:同学们，假如你是激光，你会怎样向大家介绍自己?激光的话：大家好！我是人见人爱的激光！我可厉害了!比如说:我的颜色特别纯,所以非常艳丽，北京奥运会、上海世博会、春晚舞台经我装扮那可是五彩纷呈啊！我是最快的“刀”……例子说明方法比较作比较举例子打比方列数字作比较小组讨论，完成下表比太阳还要亮100亿倍用人们熟知的太阳比较，给人留下深刻的印象用激光（在钻石上）来钻眼就方便多了。使抽象的事物具体化，容易理解光是一个“飞毛腿”形象生动一秒钟可以跑30万千米更加准确、具体激光是最快的“刀”，最准的“尺”，最大的“书”，激光还是最宽的“路”，最强的“炮”……激光的应用如此之广，随着科学技术的发展，激光必将在未来为我们照亮科学，文化和日常生活的方方面面。愿未来研究激光的科学家的行列之中，能见到各位的身影！