新教科版五年级上册科学第三单元复习

五年级科学第三单元地求表面及其变化码道小学地球表面的地形1、我国地形主要有、、、、。其中分布最广面积最大的是。2、我国的地形高低，西部多，东部多，呈状分布。3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海很，浅蓝色则表示海比较。平原高原山地丘陵盆地山地西东高原平原阶梯深浅平原高原山地丘陵盆地周围有山地、高原环绕，中间地势较低地势高而崎岖，峰峦高耸海拔不高、山顶浑圆海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏地平而宽广地球表面的地形地球表面的地形七大洲：亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋主要盆地：四川盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地、塔里木盆地主要高原：青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原主要丘陵：东南丘陵、山东丘陵主要平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原、珠江三角洲平原、宁夏平原。地球表面的地形中国四大沙漠：塔克拉玛干沙漠（中国最大的沙漠，位于塔里木盆地中央）古尔班通古特沙漠（中国第二，位于准噶尔盆地）巴丹吉林沙漠（位于内蒙古自治区）腾格里沙漠（中国第四，位于内蒙古）世界上最大的沙漠：撒哈拉沙漠------位于非洲地球表面的地形东非大裂谷岩石会改变模样吗1、地球内部可以分为、、。2、在地球的深部，越往下去温度越，压力越。3、地球表面在、、、等自然力的作用下，也会缓慢地发生变化。4、地球释放能量的方式有和等形式。地壳地幔地核高大流水风冰川海浪火山地震复习回顾：岩石会改变模样吗1、研究冷热作用对岩石的影响。实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：酒精灯、镊子、水槽、石块、护目镜1、用镊子夹住石块在酒精灯上加热。2、把加热后的石块立即放入冷水。3、反复几次。石块裂成小块。冷热气温变化能使岩石风化。岩石会改变模样吗2、研究流水作用对岩石的影响。实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：塑料瓶、有棱角的石块、水1、把石块放进塑料瓶加半瓶水。2、反复多次进行摇晃。石块棱角变圆，瓶里出现很多小石块。流水能使岩石风化。岩石会改变模样吗3、研究植物作用对岩石的影响。实验材料：实验步骤：实验现象：实验结论：石膏糊、豌豆种子、水、盘子、杯子1、向杯内倒入石膏糊。2、撒上豌豆。几天后豌豆种子发芽了，结成块的石膏糊被胀裂。植物能使岩石风化。3、再倒入石膏糊。4、将结成块的石膏糊放入盛水的盘子里。1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫。2、岩石在、、、作用下，模样会发生改变。风化岩石会改变模样吗水大气气温动植物土壤中有什么土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、空气和盐分（矿物质）的混合物。翻到书P54页。1、土壤是由、、、、和等物质组成的混合物。2、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，从大到小分别是、、和。3、把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有。土壤不仅为植物的生长提供了水和空气，还含有植物生长所需的______和______。雨水对土地的侵蚀水空气沙黏土腐殖质小石子沙砾沙粉沙黏土空气腐殖质盐分影响对土地侵蚀的因素：土地坡度的大小有无植被覆盖降雨量的大小1、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是。土壤中的和最容易被雨水冲走。2、、、等会影响到土壤被分侵蚀的程度。侵蚀细沙黏土坡度大小有无植被降雨量大小1、在河流的上游河床上，我们能看到布满的，中游河床上堆积了很多的，下游的河床上堆满了。2、自然界中每时每刻都有和现象发生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而却填平了一些低洼的地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。3、、、等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作用。大石块鹅卵石细沙侵蚀沉积风冰川海浪侵蚀沉积河流对土地的作用1、为了防止山上的泥土流失，人们采取了（）方法。A、植树造林B、伐木C、开山造田2、黄土高原丘陵沟壑区自然因素引起的水土流失占9.6%，人为因素引起的水土流失占90.4%①整个黄土高原水土流失（）A、史前以自然因素为主，现代以人为因素为主B、史前和现代都以自然因素为主C、史前及现代都以人为因素为主AA减少对土地的侵蚀②这一文字表明了人类与水土流失的关系是（）A、人类活动不会引发水土流失B、人类活动能造成水土流失，但不能治理水土流失C、人类活动是现代水土流失的主要原因，人类也可以治理水土流失。③黄土高原比较频繁严重的自然灾害的是（）。A、水土流失B、酸雨C、台风3、下列不是因为水土流失原因引起的是（）。A、阻塞河道B、破坏土壤肥力C、形成高山CAC减少对土地的侵蚀1、水土流失会造成一些大平原，所以水土流失没有危害。（）2、水土流失会加剧沟壑的发展。（）3、黄河水面高出地表，这也是因为水土流失造成的。（）4、人类活动会造成水土流失（）5、水土流失是不可治理的。（）6、要减轻雨水对山体的侵蚀可以植树造林。（）7、为了让家园能经得住风雨的袭击，可以在四周多种一些植物。（）√√√×√√×减少对土地的侵蚀