合理的支配零用钱

调查问卷1.你每个星期的零用钱平均有多少?()(1)少于5元(2)5~10元(3)11~30(4)不固定2.这些零用钱是哪里来的?()(1)自己挣的(2)家长平时给的(3)压岁钱3.你一般怎样使用这些零用钱?()(1)买零食(2)买书(3)买玩具(4)买文具(5)其他4.你每天都会花多少钱?()(1)少于5元(2)5~10元(3)11~30(4)不固定(5)不花钱5.父母对你拥有零用钱的态度是怎样?()(1)反对(2)不反对6.你会把零用钱存起来吗?()(1)到处花(2)存起来,不乱花7.你有设计你自己的理财计划吗?()(1)有(2)没有8.去购物时你会注意商品的哪些问题?()(1)生产日期(2)保质期(3)生产家(4)价钱(5)其他9.你觉得购物的比较与分析重要吗?()(1)很重要(2)不太重要(3)不重要10.当你要买价钱昂贵的物品时,你会向谁借钱?()(1)家长(2)同学(3)其他(4)自己有•通过调查表我们可以看出同学们的零用钱多少的情况，那老师想问问同学们，你们的零用钱是从哪里来的呢？•大多数同学的零用钱是从父母或者其他长辈手中要来的•那么，爸爸妈妈的钱又是从哪里来的呢？•爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，来之不易，所以我们要珍惜这些钱，用的时候我们就要注意，不能浪费。•同学们，大家讨论一下，怎么样才能合理支配零用钱呢？如何合理支配零用钱首先，树立正确的消费观念。其次，学会基本消费管理技能——记账。节余下来的零用钱可以做哪些有意义的事情？不乱花钱的招数•招数一，交学费。(可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感)•招数二，献爱心。(拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐)•招数三，表孝心。(给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德)•招数四，搞投资。(在银行立个帐户，搞教育储蓄)(招数五，买书报。(可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读，增进情谊)招数六，去旅游。(增长知识，陶冶情操)招数七，买保险。(为自己解除健康升学等后顾之忧)小小零用钱，用处真不少。我们小朋友，不能乱花钱。小钱都集中，要派大用场。可买书和报，学习有长进。我们献爱心，失学儿童笑。合理利用它，养成好习惯。