人教版小学四年级语文上册第3课《鸟的天堂》PPT课件

义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册作者几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？第一次大榕树第二次许多鸟课文写出了榕树的什么特点？画出描写榕树特点的句子。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国树。真是一株大树，枝干的数目不可计数。有许多根直垂到地上，伸进泥土里。就像一株大树卧在水面上。榕树：大茂盛课文写出了这里的鸟有什么特点？从文中画出有关的句子。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。鸟:多欢快昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第二次去“鸟的天堂”看到的景色与第一次为什么不同？第一次：树大茂盛第二次：鸟多欢快（傍晚）（早晨）赞美什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”？昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！你发现了什么？你说我说，大家一起说！“鸟的天堂”是什么意思？为什么课文里几次提到了鸟的天堂，有的加了引号，有的没有加呢？