三年级心理健康认识我自己

认识我自己市一小三年级热身游戏游戏示范：1、老师说：“春风吹。”学生问：“吹什么？”2、老师说：“吹穿红衣服的同学。”那么穿红衣服的同学马上起立。3、比比谁的反应快。活动一听故事《小青蛙呱呱呱》思考：小青蛙为什么刚开始高兴，后来变得难过了？最后为什么又变得高兴起来了？活动二图中的同学对自己的看法正确吗？为什么？活动三活动要求：请你们在第3页下边填写自己是什么样的人？“我是的人”，每个人都要写出五到十句来。活动二猜猜我是谁老师随机读几位同学的内容，问：“请你猜猜这张纸上描写的是谁？”并说出自己的理由活动二自我档案活动一1、相信自己，这是快乐的源泉。2、学习别人，是为了提高自己，而不是把自己变成别人。3、留心观察书本上、影视节目里以及身边人的优点，把他们记录在一个小本子上，看看哪些地方值得你学习，借以丰富和发展自我。4、人无完人，金无足金。重要的是：你要学会发现并学习别人身上的长处和优点。同学们，这节课我们发现了自己更多的优点，同时也发现了自己的存在问题，只要你正视自己的缺点并改正过来，那么无论外表和心灵都会变得更美。希望每位同学以后多运用这些金钥匙，更全面、更深入地认识自己，扬长避短，塑造更完美的自我。结束语：