教科版小学科学四年级下册.

教科版小学科学四年级下册第一单元电教材分析根据单元页确定教学重难点1、电是什么？它是怎样产生的？2、电路是怎样形成的？它是如何控制电器元件的？《标准》中相关要求：1．认识电是生活和工作中常用的能量来源。了解安全用电常识。2．知道常用电器的工作需要一个完整的回路；知道开关的功能；能用一些基本组件连接一个简单电路。3．知道有的材料容易导电，有的材料不容易导电。概念图1电类别安全材料电路电路图组成状态连接方式电流干电池的电220V的电5500V的电触电导体绝缘体概念图（2）状态组成断路电池电池盒灯泡开关灯座通路短路电线电路电路图串联并联电池的串联灯泡的串联灯泡的并联电池的并联连接方式电流本单元核心概念：电是一种常见的能量。电在电路中流动和工作。1．生活中的静电现象1、电能点亮灯泡，使电炉发热，使电动机转动……电能为我们做很多的事情，我们的生活离不开电。2、电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电。3、电还可以分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。4、电的产生：物体受到外界影响时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。5、电流的产生：电源和电路。2．点亮小灯泡1、一根电线、一个电池，一个小灯泡可以连接成一个小灯泡发光的装置。使小灯泡发光的连接方法有多种。2、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。3、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。4、用电安全教育。3．简单电路1、一个电池可以同时点亮几个灯泡。2、会画简单电路图3、一个电池点亮几个灯泡的装置有多种连接方法：串联与并联4．电路出故障了电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的回路，灯泡就会发光。由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮。5．导体与绝缘体像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。1、开关是一种控制电流通断的装置。2、开关用导体和绝缘体两种材料做成。3、尝试做个小开关6．做个小开关7．不一样的电路连接1、电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。2、比较不同的电路连接电路连接方法有两种，串联和并联。电池和灯泡都可以串联和并联。两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。比较不同的电路连接电路连接方法有两种，串联和并联。电池和灯泡都可以串联和并联。两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。