形容词和副词辨析

专题三形容词和副词形容词和副词的辨析和正确使用是运用这门语言正确表词达意很关键的一部分，用错地方或表错感情也许会造成很大的误解，下面就平时最常用常考的词汇作精要分析。1.afew/few/alittle/little四者都表示数量“少”。(1)afew,few用来修饰可数名词；alittle,little用于修饰不可数名词。例如：a.Themanhasbeenhereformanyyears,sohehasafewfriends.这个人在这里住了很多年了，他有一些朋友。b.Thereisalittlewaterintheglass.杯子里有一些水。(2)afew,alittle有一些，表示肯定概念；few,little几乎没有，表示否定意义。例如：a.Theyhavealittleink,don'tthey?他们有一点墨水，是吗？b.Theyhavelittleink,dothey?他们几乎没有墨水，是吗？c.ShehasafewChinesefriends,doesn'tshe?他有几位中国朋友，是吗？d.ShehasfewChinesefriends,doesshe?他几乎没有几位中国朋友，是开吗另外：little作形容词，还有“小”的意思。例如：Jerryisalittlemouse.Jerry是只小老鼠。2.big/large/great上述形容词都表示大，但侧重点及程度不同。(1)big指具体事物的大小，强调比正常形体的标准大，既可用在普通场合，也可用在正式场合。它可用来指人的身材高大或长大了，还可表示伟大，重要之意。如：a.Canyouliftupthisbigstone?你能搬起这块大石头吗？b.OnthelastdayImadeabigdecision.最后一天，我做出了一个重大的决定。(2)large特别强调远远超过标准的大，指体积、面积、容积、数量之大。如：a.Awhaleisalargeanimal.鲸是巨大的动物。b.Alargecrowdcollectedatthegateofthetheatre.大量人群聚集在剧院门口。(3)great除了表示数量体积之大外，又指抽象的程度，意味着伟大性，重要性，优越性，常用于抽象或无形的东西；用于有形的东西时，常带有伟大，大得令人吃惊等意思，含有一定的感情色彩。如：a.Chinaisagreatcountrywithalonghistory.中国是一个具有悠久历史的伟大国家。b.Hewasoneofthegreatestscientists.他是最伟大的科学家之一。3.alone/lonelylonely与alone的意思比较接近，都表示“独自一人”之意。区别是：(1)lonely用作形容词，意思是孤单的；寂寞的。可指心灵上的寂寞，也可指偏僻的地点。在句中既可作表语，也可作定语。如：alonelytraveller（孤身旅行的人）,alonelyhouse（荒凉的房子）Iamalone,butI’mnotlonelyatall.我独自一人，但我并不寂寞。(2)alone可作形容词和副词，意思是单独；独自，不指心理上寂寞的感觉。作形容词时，只能作表语。如：a.Mostofthetime,Iamaloneathome.很多时候我独自一人呆在家里。b.Shewastakentoalonelyisland,livedalone,butsheneverfeltlonely.她被带到一个荒岛上，自己居住，但她从不感到寂寞。4.some/any(1)一般情况下，some用于肯定句，后接可数或不可数名词；any用于否定句和疑问句，也后接复数或不可数名词；如：a.Therearesomebooksonthedesk.书桌上有一些书。b.Isthereanywaterinthebottle?瓶子里有水吗？(2)表示征求对方意见，并希望对方给予肯定答复时，即使是一般疑问句，也通常用some，不用any。如：a.Wouldyoulikesometea?喝点茶，怎么样？b.MayIhavesomemorebread?Iamstillhungry.我能再吃点面包吗？我还饿。5.maybe/maybe(1)maybe是副词，意思是“大概，也许”，常用作状语，放在句首。例如：a.Maybeyouputitinyourbag.也许你把它放在包里了。b.“Willhecometomorrow?”“Maybenot.”“他明天来吗?”“也许不”。(2)maybe相当于是情态动词may与be动词搭配一起作谓语，意思是“也许是……，可能是……”。放于主语后。例如：a.Itmaybe9:00whentheyarrive.他们可能于九点到达。b.Themanmaybealawyer.那人也许是律师。6.howoften/howsoon/howlong/howfar(1)Howoften对频率提问（多久一次）→回答用表示频率的副词或短语，如：often,usually,everyday,sometimes,never,onceaweek等表示频率的副词。例如：---Howoftendoyougotoseeafilm?--你多长时间看一次电影？---Onceaweek.---一周一次。(2)Howlong对一段时间提问（多久）→回答用表示一段时间的状语，如“for…”,“since…”,“from…to…”等表示一段时间的状语。例如：---Howlonghaveyoubeenateacher?你当老师多久了？---Forabouttenyears.大约10年了。注意：howlong引导的句子动词一般为延续性动词。(3)Howsoon对将来时间提问（多久以后）→回答用in+时间段例如：---Howsoonwillthebuildingbefinished?大楼过多久才能完工？---Inamonth.一个月吧。(4)Howfar询问多长距离（多远）例如：---Howfarisitfromheretothepark?--从这里到公园有多远？---Itistwokilometers.---两千米远。7.sometime/sometimes/sometime/sometimes(1)sometime是副词，可与过去时或将来时连用，表示（在过去）某个时候或（在将来）某个时候。如：IsawhimsometimeinMay.我五月的某个时候看见的他。(2)sometimes是一个表示时间频率的副词，意为有时候。如：SometimesIhelpmymotherwiththehousework.有时候，我帮妈妈做家务。(3)sometime多数情况下作名词短语，意为一些时间；一些时候；它还可以作副词词组，用来表示一个未肯定的时刻，此时它可与sometime互换。如：I'llbeawayforsometime.我将离家一段时间。(4)sometimes是几次、几倍之意。如：Theyhavebeenthereseveraltimes.他们去那儿几次了。8.such/so(1)such是形容词，后接n。具体结构：such+a（n）+(adj.)+单n.such+(adj.)+pl./不可数n.如：a.Itissuchgoodweatherthatwecangoswimming.天气这么好以至于我们能去游泳了。b.Heissuchahard-workingstudentthatalltheteacherslovehim.他是这么刻苦的一个学生以至于老师们都喜欢他。(2)so是副词，后接adj．和adv.，句型结构为：so+adj./adv.so+adj.+a（n）+n.=such+a（n）+adj.+n.如：a.Heworkedsohardthathegotthefirstprize.他工作那么努力以致于得了一等奖。b.ThatwassointerestingastorythatIreadittwice.=ThatwassuchaninterestingstorythatIreadittwice．那是那么有趣的一个故事以致于我看了两遍。※在名词前有many/much/few/little这些词修饰时，要用so。如：a.Hehassomanyfriends.他有如此多的朋友。b.Onlysolittletimeisleft!才剩这么一点儿时间!9.abit/alittle二者都有“一点儿”的意思，用法上既有相同点，也有不同点。(1)相同点：都用来修饰形容词、副词及其比较级，也可修饰动词。如：Getupabit/alittleearlier,andyouwillseethestar.起早一点你就会看到星星了。(2)不同点：①alittle+不可数名词，abitof+不可数名词如：Heatealittlefood/abitoffoodthismorning.他今天早上吃了一点食物。②alittle与abit和否定词连用，意义大不相同。notalittle很，非常；notabit一点也不例如：Let'sstoptohavearest.I'mnotalittletired.咱们停下来休息一会吧，我很累了。Ineednorest.I'mnotabittired.我不需要休息，我一点儿也不累。10.also/either/too/aswell(1)also常用于肯定句或疑问句，但一般位于句中，在行为动词之前和系动词、助动词之后。例如：a.Wearealsostudents.我们也是学生。b.Healsowentthereonfoot.他也是走着去的。c.Didyoualsowanttohavealook?你也想看看吗?(2)either用于否定句，并放在句尾。如：Youdon'tstudyEnglishandIdon'tstudyiteither.你不学英语，我也不学。(3)too和aswell用于肯定句或疑问句尾，多用于口语。例如：a.YouareastudentandIamastudent,too.你是学生，我也是。b.YouknowthewayandIknowitaswell.你知道路，我也知道。10.fast/quick/quickly(1)fastadj./adv.有“快”的意思，通常指“行走、跑、唱、跳”等动作速度的快慢。HerunsfasterthanI.他比我跑得快。(2)quick形容词，有“迅速”之意，指某一动作反映迅速。例如：Hegavemeaquickanswer.他迅速地回答我的问题。(3)quickly副词，指接到某种口令时，做动作反映速度快。例如：Godownstairsquickly.迅速下楼。11.表示人的情感或情绪的形容词：V-ed/V-ing(1)V-ed表示人自身具有的情感，用于修饰人。译为具有......感情的。(2)V-ing表示某事物具有令人产生某种情感的性质，主要修饰物，也可修饰人。译为令人......的。两类形容词往往是对应存在的，如：interesting（有趣的）interested（感兴趣的）；tiring（累人的）tired（累的，疲倦的）boring（令人无聊的）bored（无聊的）；exciting（令人兴奋的）excited（兴奋的）surprising（令人惊讶的）surprised（惊讶的）；relaxing（令人放松的）relaxed（放松的）embarrassing（令人尴尬的；令人为难的）embarrassed（尴尬的；为难的）12.very/quite/rather/too这四个词都是副词，表示“很、十分”之意。(1)very没有褒贬之义，中性词，用法广泛。如：verygood/bad/beautiful;(2)quite带有褒义，有“赞扬、赞美”之意。如：quitegood/well;(3)rather带有贬义，可以和比较级以及too在一块连用。如：ratherfat/bad;It'srathercoldertoday.今天更冷。(4)too也带有贬义，在这些