广东省东莞市2017-2018学年语文七下期中测试卷

..........广东省东莞市2017-2018学年七年级下学期期中试题语文【说明】1.全卷满分为120分。考试用时为120分钟。2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、基础（24分）1.默写（10分）（1）赵师秀的《约客》中，表现作者久候不至的无聊心情的一句是：口口口口口口口，口口口口口口口。（2）莫言下岭便无难，赚得行人错欢喜。口口口口口口口，口口口口口口口。（《过松源晨炊漆公店》（其五）杨万里）（3）朔气传金柝，口口口口口。《木兰诗》（4）万里赴戎机，口口口口口（《木兰诗》）（5）默写李白的《春夜洛城闻笛》口口口口口口口，口口口口口口口。口口口口口口口，口口口口口口口。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）我们从干校回来，载客三轮都qǔdì（）了。（2）我似乎遇着了一个pīlì（），全体都震悚起来。（3）当时大家都不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息bùyǐwéirán（）。（4）农村里有这么个风俗，dàtíngguǎngzhòng（）之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()（3分）A.他很娴熟地就靠上了岸，这对他来说只是雕虫小技而已。B.微笑是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；微笑是一片柔嫩的绿草，给大地无限生机。C.由于缺乏烹饪技巧，他做的土豆丝不仅外形上焦黑一片，而且口感上也味同嚼蜡。D.公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。4.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响.B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手.C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中.以计算机.通信技术为核心的现代信息技术，与文字.电报.电话.广播等传统信息手段相比，具有独特性.5.仿照画横线的句子，在横线上补写两句话，使之构成排比（4分）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；..........，，，；二.阅读（46分）（一）课内文言文阅读（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6.解释加点词语（3分）（1）蒙辞以军中多（2）大有所益（3）肃遂拜蒙母7.解释句子（4分）卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。8.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）A．文章按时间顺序，先写孙权劝学。B.本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自的特点。C.本文极简略且剪裁得当，以精炼的文笔突出了人物的风采。D.“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，从正面表现吕蒙学有惊人长进。（二）（9分）王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上①，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷②不听其所为？冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策③映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见。【注】①陇上：田边的高地。陇，同“垄”，田埂。②曷：何，怎么。③策：通“册”，泛指书卷。9.翻译句子。（3分）儿痴如此，曷不听其所为？__________________________________________________________________10.用三个/断句（3分）佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见11.这篇短文所表现出的王冕最大的特点是_________________________________。（3分）（三）（10分）松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的瓜子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。松鼠的窝通常搭在树枝分又的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在..........里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。12．概括说说选文第一段体现松鼠的特点错误的一项是（）。（3分）A.过水方式巧B.反映慢C.跑跳轻快D.叫声奇特13．根据第一段，符合文意的选项是（）（3分）A.列举山鼠例子，突出山鼠的动作敏捷，轻快的特点B.把松鼠和山鼠、黄鼠狼作比较，突出松鼠警觉性高，叫声响亮，体现松鼠的乖巧C.描写黄鼠狼，表现他们破坏农作物的特点。D.松鼠的散发的气味恶臭，会让人很难受。14．以第二段中的画线句子为例，说说文章的语言有什么特点。（4分）（四）（17分）母亲和书赵丽宏①又出了一本新书。第一本要送的，当然是我的母亲。在这个世界上，最关注我的，是她老人家。②在我童年的记忆里，母亲是个严肃的人，她似乎很少对孩子们做出亲昵的举动。而父亲则不一样，他整天微笑着，从来不发脾气，更不要说动手打孩子。因为母亲不苟言笑，有时候还要发火训人，我们都有点怕她。记得母亲打过我一次，那是在我七岁的时候。那天，我在楼下的邻居家里顽皮，打碎了一张清代红木方桌的大理石桌面，邻居上楼来告状，母亲生气了，当着邻居的面用巴掌在我的身上拍了几下，虽然声音很响，但一点也不痛。我从小就自尊心强，母亲打我，而且当着外人的面，我觉得很丢面子。尽管那几下打得不重，我却好几天不愿意和她说话，你可以说我骂我，为什么要打人？后来父亲悄悄告诉我一个秘密：“你不要记恨你妈妈，那几下，她是打给楼下告状的人看的，她才不会真的打你呢！”我这才原谅了母亲。③上学后，我成了一个书迷，天天捧着一本书，吃饭看，上厕所也看，晚上睡觉，常常躺在床上看到半夜。对读书这件事，父亲从来不干涉，我读书时，他有时还会走过来摸摸我的头。而母亲却常常限制我，对我正在读的书，她总是要拿去翻一下，觉得没有问题，才还给我。如果看到我吃饭读书，她一定会拿掉我面前的书。母亲的理由是怕我读坏了眼睛。④中学毕业后，我经历了不少人生的坎坷，成了一个作家。在我从前的印象中，父亲最在乎我的创作。那时我刚刚开始发表作品，知道哪家报刊上有我的文章，父亲可以走遍全上海的邮局和书报摊买那一期报刊。我有新书出来，父亲总是会问我要。我在书店签名售书，父亲总要跑来看热闹，他把因儿子的成功而生出的喜悦和骄傲全都写在脸上。而母亲，却从来不在我面前议论文学，从来不夸耀我的成功。我甚至不知道母亲是否读我写的书。有一次，父亲在我面前对我的创作问长问短，母亲笑他说：“看你这得意的样子，好像全世界只有你儿子一个人是作家。”⑤父亲去世后，母亲一下子变得很衰老。为了让母亲从悲伤沉郁的情绪中解脱出来，我们一家三口带着母亲出门旅行，还出国旅游了一次。和母亲在一起，谈论的话题很广，却从不涉及文学，从不谈我的书。我怕谈这话题会使母亲尴尬，她也许会无话可说。去年，上海文艺出版社出版了我的一套自选集，四厚本，数十万字，字印得很小。我想，这样的书，母亲不会去读，便没有想到送给她。一次我..........去看母亲，她告诉我，前几天，她去书店了。我问她去干什么，母亲笑着说：“我想买一套《赵丽宏自选集》。”我一愣，问道：“你买这书干什么？”母亲回答：“读啊。”看我不相信的脸色，母亲又淡．淡地说：“我读过你写的每一本书。”说着，她走到房间角落里，那里有一个被帘子遮着的暗道。母亲．拉开帘子，里面是一个书橱。“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”我过去一看，不禁吃了一惊，书橱里，我这二十年中出版的几十本书都在那里，按出版的年份整整齐齐地排列着，一本也不少，有几本，还精心包着书皮。其中的好几本书，我自己也找不到了。我想，这大概是全世界收藏我的著作最完整的地方。看着母亲的书橱，我感到眼睛发热，好久说不出一句话。⑥其实，把我的书读得最仔细的，是母亲。母亲，你了解自己的儿子，而儿子却不懂得你！我感到羞愧。母亲微笑着凝视我，目光里流露出无限的慈爱和关怀。母亲老了，脸上皱纹密布，年轻时的美貌已经遥远得找不到踪影。然而在我的眼里，母亲却比任何时候都美。世界上，还有什么比母爱更美丽更深沉呢？15．文中写了有关“母亲和书”的哪三件事？请简要概括16．第⑤段“看我不相信的脸色，母亲又淡淡地说：‘我读过你写的每一本书’”一句中的加点词语“淡．．淡”有何表达作用？17．文章题目为“母亲和书”，为什么文中也随处可见对父亲的描写？18．说说你对第⑥段划线句“在我的眼里，母亲却比任何时候都美。”一句话的理解。请写出一则有关母爱的格言或诗句。三.作文（50分）19.题目：学会_________要求：①先把题目补充完整。②文体自定（诗歌除外），不少于600字。③有真情实感，力求创意，不能套写、抄袭。④文章中不要出现真实的地名、校名、人名。..........1.（1）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花（2）正入万山圈子里，一山放过一山拦（3）寒光照铁衣（4）关山度若飞（5）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。2.取缔；霹雳；不以为然；大庭广众3.C4.C5.人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的五谷丰登,爱她的丹桂飘香；人们都爱冬天,爱她的傲雪凌霜,爱她的银装素裹,爱她的玉树琼枝.6.推托；好处；于是7.略8.D9.这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？10.佛像多土偶/狞恶可怖/冕小儿/恬若不见11.酷爱读书（或：勤奋好学、以读书为乐等）12.B13.B14.运用拟人手法，生动形象说明了松鼠搭窝的过程；动作描写，准确说明松鼠搭窝的顺序。15.①母亲限制我在不适当的时候读书②母亲从不在我面前谈论文学③母亲收藏我全部的书。16.母亲把读儿子的书看作了理所当然的事情，“淡淡”一词可看出母亲当是平静的心态和母亲对于“我”深沉而美丽的爱。17.主要是以父亲对“我”慈爱来衬托母亲对“我”的严肃和含蓄而深沉的爱。18.提示：要围绕“母爱”谈出对句子的理解，中心明确，条理清晰，语言流畅即可。19略