七年级历史第8课金与南宋的对峙-导学案

文田中学七年级历史下册精品学案主备人：谭政审核人：初一历史备课组1第8课金与南宋的对峙班别姓名学号__________小组【学习目标】1．了解女真的崛起，知道金灭辽及北宋，知道岳飞抗金、宋金对峙等史实。2．学会正确评价岳飞抗金的行为。3.认识我国各族人民密切交往、相互依存，形成了中华民族多元一体的格局；体会国家统一、民族团结和社会发展的重要性。【自主预习】一、女真族的崛起：1、背景：女真族居住在______流域和长白山一带，过着___________的生活。2、统一：11世纪末，完颜部的首领___________完成了女真各部的统一。3、金的建立：1115年，族杰出首领称帝，国号金，他就是金太祖。4、措施：模仿_________制度，改革女真部落________，颁行_________，发展生产。二、金灭辽及北宋1、金灭辽：（1）背景：北宋朝廷想借金的势力收复____________，与金订立______，相约___________。（2）_________年，辽被金灭亡。2、金灭北宋：（1）原因：北宋政治上的腐败和军事上的无能；宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，妥协求和。（2）标志：1127年，______攻破北宋都城____________，北宋灭亡，历史上称这次事件为“_______________”。三、南宋的偏安：1、南宋建立：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟________登上皇位，他就是________，后来定都___________史称南宋。2、岳飞抗金：（1）南宋初年，抗金名将______率军北伐，在大败金军。（2）宋高宗和权臣_________害怕_____________________________________，以“____________”的罪名杀害了岳飞。3、宋金议和内容：(1)内容：_____对金，并，双方以_______至________一线划定分界线。(2))影响：形成宋金局面。此后南宋统治者满足于_______，偏安_____。【合作探究】孙中山说：岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。议一议：我们该如何正确评价岳飞抗金呢？【总结归纳】政权名称建立时间建立民族建立者都城辽北宋西夏金南宋【当堂训练】1、辽、宋、夏、金时期的政治特点是（）A、地方军阀割据B、南北政权对峙C、民族政权并立D、战乱长期不息2、1115年，在会宁称帝建立金的（）文田中学七年级历史下册精品学案主备人：谭政审核人：初一历史备课组2A.耶律阿保机B.完颜阿骨打C.元昊D.努尔哈赤3、岳飞《满江红•怒发冲冠》中，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。其中的“匈奴”指的是（）A.匈奴统治者B.女真统治者C.契丹统治者D.党项统治者4.宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗：“未离海底千山黑，才到天中万国明。”诗句很有气魄，但是北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立的少数民族政权有（）①西夏②辽③金④蒙古A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5、一位南宋抗金名将认为“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下便可太平”，这位名将是（）A．岳飞B．文天祥C．戚继光D．郑成功6、下列战役由岳飞指挥的是（）A.东京保卫战B.收复建康C.黄天荡战役D.郾城大捷7、1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。这主要是因为()A．南宋与金订立了和约B．宋辽议和C．北宋陆续消灭了各地的割据政权D．经济重心的南移8、宋金对峙局面形成的标志是（）A.郾城大捷B.南宋收复建康C.南宋开始D.南宋与金达成和议9、下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是()A．①②③④B．②③④①C．③④①②D．①③④②10、曙光中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有（）①张骞通西域②文成公主入藏③岳飞抗金④玄奘西行A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11、12世纪强大起来的金政权先后灭掉的两个政权是（）A．北魏、西夏B．辽、北宋C．辽、西夏D．西夏、北宋【能力提升】请结合材料与和议内容，对宋金和议进行评价。材料一材料二：宋金都在边界附近设立榷场，这种榷场贸易也十分发达……实际上，除榷场外，民间私相贸易的数量极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等。——朱绍侯主编《中国古代史·下》材料三：北宋朝廷虽多次明令禁止“胡服”，但屡禁不止。同样，汉族服饰也影响着契丹、女真人的穿着。——朱绍侯主编《中国古代史·下》