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初一(2)班主题班会我们来这里是为了什么?•1.学习!学习!除了知识还要学习什么?•2.学会做人比学会知识更重要!•3.做人最重要的是融入人群!•4.融入人群最重要的是尊重他人!•5.尊重他人实际就是尊重自己!•6.个人的力量微不足道,群体的力量才可以撼天动地。•7.人群的力量源于规则。班级成员:应该是一种什么关系?•1.共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。•2.共同面对成功与失败的精神支柱。•3.共同走上人生成功之路的互助力量。•4.拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。•5.拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。•6.三比三不比:不比基础比进步;不比聪明比刻苦;不比阔气比志气•1.歧视、戏弄同学。•2.上课走神、发呆、说话或睡觉•3.碰到难题,不经思考就放弃或抄答案;作业情况:抄或被抄•4.偶尔说粗话、脏话等不文明用语•5.不记z着父母和老师给的爱,更多的是埋怨•6.考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的•7.明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,不虚心接受批评•8.总觉得自己不如别人,不思进取•9.浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天说地讲笑话•10.值日只负责自己任务,不为他人分担.劳动期间自己溜掉,偷懒•11、没有找准自己位置,自以为是•12、背后随便对老师指指点点,觉得老师还不如自己•13、缺乏集体观念,没想过为班集体做点事情,做点贡献•14、小气、缺乏理解与宽容之心•15、考试期间就想着抄袭,搞点答案•16、无视班级纪律,想迟到就迟到,经常不带校卡或校服•17、给同学、老师取过外号•1.我为同学做过的好事:•2.我为班级做过的贡献:•3.你觉得你最大的优点是什么?•4.同学间有矛盾时,你是否做过一个协调者?•5.你是一个记仇的人吗?•6.与同学闹矛盾,你觉得对你有影响吗?•7.你是否尝试过在矛盾发生后想办法解决?你觉得解决矛盾有什么好办法?•8.“人无完人,孰能无过”,你觉得这句话有道理吗?•9.你是否在冲动下曾做出让自己后悔的事或说出让自己后悔的话?这是你的心里话吗?•10.你能包容别人的缺点,放下你的成见吗?•11.你最欣赏哪些同学?为什么?也许你想说声对不起!也许你想说声谢谢!也许你想给同学们的一点建议……请勇敢的说出来……相互了解,相互理解,相互谅解相互尊重,相互赞赏,相互促进你觉得我们班级的凝聚力如何?在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。要多宽容别人,“人无完人,孰能无过”,“过而能改,善莫大焉”。讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:“天下没有不散的宴席。”每份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候。乐于助人。别人有困难的时候,要及时伸出援助之手。尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。小建议班级宣言在此我们宣誓,我们将共同创造一个环境优雅,秩序井然,纪律严谨,积极进取,团结友爱,乐于奉献的大家庭,我们将共同创建一个进步、和谐、充满正能量的初一(2)班。我们都在同一条船上,如果没有目标,任何风向都不是顺风。长风破浪应有时,直挂云帆济沧海。•八句行:•相信自己行,才会我能行;•别人说我行,努力才能行;•你在这点行,我在那点行;•今天若不行,明天争取行;•能正视不行,也是我能行;•不但自己行,帮助别人行;•相互支持行,合作大家行;•争取全面行,创造才最行。
本文标题:和谐班级我的家主题班会
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