第七届江苏职业教育论坛征文获奖名单

附件：第七届江苏职业教育论坛征文获奖名单序号论文标题作者单位一等奖1关于中等职业学校教学质量提升存在的问题调研与分析——基于江苏省周如俊江苏省灌南中等专业学校2苏州地区企业参与“双师型”教师培养的实践研究洪娟苏州工业园区工业技术学校3职业学校专业课教学模式的选择与运用李学喜刘从文江苏省楚州职业教育中心校4高职校面向中等职业学校注册入学制度的研究——以江苏省为例徐健江苏省海安县教育局5五年制高职办学现状调查与研究匡信莉连云港工贸高等职业技术学校6基于企业需求的高职校企合作调研报告胡新岗江苏畜牧兽医职业技术学院7职业学校人文精神教育刍议——以形象设计专业为例周先鸿南京市中等专业(走读)学校8新形势下农村中职教育：问题与对策——基于苏北部分市的调查与思考谢革新江苏省江都中等专业学校9构建“五位一体”中等职校育人模式的思考吴如林江苏省海安职业教育中心10让职教论坛在“创意”的推广应用中实现价值葛卫星江苏省通州中等专业学校11五课教研促进教学智慧生成探析薛璇江苏省通州中等专业学校12高职生创业意识现状的调查分析与对策思考范梅芳江苏省常熟中等专业学校13江苏省职业学校课程改革现状调研分析报告丁亮陈海明江苏省太仓中等专业14五年制高职物业管理专业“5122”工学交替人才培养模式构建与实践彭后生江苏省常州建设高等职业技术学校15影响中等职业教育持续发展的外部软环境及对策研究李跃兵江苏省南通中等专业学校16“职业人、会计人、发展人”下的课程体系与课程内容探讨焦建平江苏省连云港财经高等职业技术学校17关于中职校“产业引领式”校内实训基地的建设实践与思考李伟江苏省灌南中等专业学校18机电专业实践教学体系建设的实践与研究王猛常州刘国钧高等职业技术学校19主体间性视角下计算机项目课程支持平台的设计与实践仲春雷淮安生物工程高等职业学校20校本化农村职中教师专业成长机制研究佘爱民江苏省如东职业高级中学21中等职业学校教师激励机制研究左中镇江市旅游学校22南京市职业学校语文课堂教学有效性研究吴彦萍彭涛南京幼儿高等师范学校·南京市女子中等专业学校23职业学校校企合作模式的实践与创新马建松张家港职教中心校24工学结合教学的实践与思考汪晴南京金陵中等专业学校序号论文标题作者单位25课改背景下苏北中职校“双师型”教师队伍建设调研报告——以连云港市某中职学校为例陈勇江苏省灌南中等专业学校26项目课程课例设计方法探究朱弘琦宿迁市中等专业学校27信息化支持下的叙事性教学由实例到模式的探析——以《Photoshop平面设计》课堂教学为例王会南京中华中等专业学校28建设产品研发室推进专业教师成长周坚江苏省溧阳中等专业学校29满足学生需要：中职校语文教学资源设计的实践与思考凌蔚江苏省通州中等专业学校30中等职业学校教育科研的现实困境与突破之道黄建军江阴市南华中等专业学校31基于CBL的内科护理教学对护生核心能力培养的实践探索陈玲常州卫生高等职业技术学校32资源整合，优势互补，更好地服务地方经济——如皋电大与如皋中专合并办学的实践与思考缪世春江苏省如皋中等专业学校33苏州市物流专业人才供需情况调研报告冯其河苏州工业园区工业技术学校34高职院校创业教育生态系统研究赵惠莉江苏经贸职业技术学院35工作任务引领下的高职项目课程开发与实践——以酒店管理专业为例(2)匡家庆南京旅游职业学院36江苏省农业职业教育结构调查报告董海燕朱其志江苏畜牧兽医职业技术学院37事业单位，企业管理——关于××职业学校体制机制创新的调查报告章亦华苏州工业园区工业技术学校38企业品质管理专业（机电方向、中职）的调研论证报告朱安莉苏州工业园区工业技术学校39关于完善**市职业教育投入保障机制的调研报告朱士玉淮安市职业教育教学研究室40江苏省中职学校涉农专业免费政策区域差异化分析——基于赣榆县和丹阳市比较党亚杰江苏省丹阳中等专业学校41高职学生职业核心能力培养体系的构建与实践邓峰吴颖岩扬州环境资源职业技术学院42“引企入校校企交融”校企合作模式的实践与探索姜峻苏娅南京金陵中等专业学校43“双轨共推、三维联动、四段递进”人才培养模式探讨孙孝龙盐城生物工程高等职业技术学校44新农村建设背景下苏州农村劳动力培训现状调查与对策分析田妹华江苏省常熟中等专业学校45“任务单导学”在《电力拖动控制线路》教学中的应用初探杨晓雯江苏省东台中等专业学校46优化教学管理机制，为顶岗实习提供制度保障桑法滨江苏省连云港中等专业学校47五年制高职校教师职业生涯与专业发展联动调研(2)王维婷江苏徐州财经高等职业技术学校序号论文标题作者单位48案例教学法：数学生活化的有效途径虞志平江苏省宜兴中等专业学校49论中等职业院校校企合作“瓶颈”突破策略俞华江苏省通州中等专业学校50文化引领——学校高位发展的灵魂孔祥富江苏省句容中等专业学校51镇江市职业教育专业结构现状分析潘俊镇江市旅游学校52面向软件服务外包行业的计算机应用技术专业群建设与研究杨正校健雄职业技术学院53深化职业教育教学改革背景下技能竞赛的理性回归汪乐霞苏州工业园区工业技术学校54项目教学法在婴儿抚触教学中的应用探索王芳连云港中医药高等职业技术学校55江苏省**市“十二五”中等职业教育深入开展校企合作的思考(2)石光耀淮安市职业教育教学研究室56从学生心理活动机制去看互动教学袁高生宿迁经贸高等职业技术学校57职业院校“工学交替”现状的调研报告高晓东盐城机电高等职业技术学校58围绕物流产业链构建高职物流类专业群的实践与探索朱文涛健雄职业技术学院59“生长式”教学进程设计：“三以一化”课程体系建构的实践探新——以中职工艺美术为例刘炜杰江苏省宜兴丁蜀中等专业学校60基于工作过程职业教育汽修专业教材建设的思考宋良玉南京市中等专业(走读)学校61五年制高等职业学校校园文化建设研究卞薇南京卫生学校62电子电工专业建设与产业结构吻合度的调研报告朱仁华江苏省如皋第一中等专业学校63立足课本拓展教学，适度延伸提升能力——浅谈五年高职语文教学的拓展延伸汤晓芹宿迁市中等专业学校64当前中职校“二级管理”体制问题及对策陈冬云江苏省灌南中等专业学校65例谈中职计算机教学中项目教学法的运用储宛江苏省宜兴市教师进修学校66江苏职业学校职业健康与安全教育试点现状的比较研究许曙青江苏省南京工程高等职业学校67“五课”教研、“两课”评比中职校教师专业化发展思考龚梅徐州财经高等职业技术学校68学习领域课程开发的困境和对策陈贵方江苏省太仓中等专业69关于中职会计专业学生的诚信调查报告沈泉璇刘琴严祝平江苏省吴中中等专业学校70五年制高职语文实用能力训练题设计的策略研究马原南京财经学校71现代学徒制在职业学校人才培养中的问题分析和对策研究薛文媛苏州工业园区工业技术学校72教学做合一的高职软件TLD-P模式探析尹立坤无锡机电高等职业技术学校73《中等职业学校西藏学生普通话教学策略探究》邹艳南京金陵中等专业学校74多元智能理论：电工基础教学改革的新支点汤小春江苏省溧阳中等专业学校序号论文标题作者单位75“中职教育移民族”的生存关注——关于中等职业教育跨区域合作办学可持续发展的思考杜兵堂淮安市淮阴区职教中心76中等职业教育课程标准与职业标准对接的策略研究王建明吴江市中等专业学校77三种不同性质护理人才综合职业能力比较研究陈敏连云港中医药高等职业技术学校78中职学生“职业认同感”激发的策略研究张莉苏州市太湖旅游中等专业学校79职业院校教师下企业研修存在的问题与思考——江苏省首届职业学校教师企业研修有感陈洪飞江苏省常熟中等专业学校80践行阶梯教育理念构建有形德育模式谢爱明射阳县沿海中等专业学校81心动与行动——职业教育生态化课堂教学的基本追求潘从林淮安市淮阴区职教中心82让作业成为中职学生喜爱的礼物李亚丰高邮中等专业学校83中等职业学校创建国家改革发展示范学校的战略思考周俊扬州商务高等职业学校84《电子商务运营综合实训》精品课程建设与实践张兰江苏省南通商贸高等职业学校85实训工场车间化管理的思考与探索顾国清江苏省吴中中等专业学校86中职职业生涯规划课程教育的实施方法探究李海鹏南京六合中等专业学校87基于职业学校视角的职业教育校企合作机制、可持续政策与法规建设的研究杨晓华江苏省南京工程高等职业学校88以就业为导向的中职语文校本课程开发调研、实验及反思魏良婷江苏省连云港中等专业学校89高等职业教育“政产学研”四位一体办学模式的研究与实践陈智强健雄职业技术学院90数字出版业调研与中职计算机应用专业（数字出版方向）建设构想章虹苏州工业园区工业技术学校91网络环境下的教学设计实证研究岳煜群江苏省昆山第一中等专业学校92中职德育课话题教学“寓发于身”的课堂构建吴长春江苏省如东职业高级中学93回归与超越：职业学校公共基础课程教学设计的思考与建议尹刚南京市职业教育教学研究室序号论文标题作者单位二等奖1江苏省五年制高职校阳光体育运动校本化构建初探——以常州市五年制高职校为例包云常州刘国钧高等职业技术学校2五年制高职语文诵读教学探讨卞波徐州生物工程高等职业学校3厚积薄发，水到渠成——浅谈中职生英语自主学习能力培养的教学策略蔡曙华张家港职教中心校4中等职业学校校园文化与企业文化对接研究蔡卫星南京化工高级技工学校5新形势下高职院校职业指导课程改革研究蔡亚芹江苏省昆山第二中等专业学校6情意发展：语文教学的生命向度——五年制高职语文情意教学实践的改进蔡正栋阜宁高等师范学校序号论文标题作者单位7中职体育课程教学现状及改革策略曹凡江苏省如皋第一中等专业学校8软件外包人才能力成熟度模型研究曹纪清苏州工业园区服务外包职业学院9课改视野下中职学校专业建设的基本策略和途径曹建扬江阴市南华中等专业学校10中等职业学校文化课改革现状及对策探讨曹琼江苏省淮阴商业学校11本立而道生，气盛则物茂——基于“以人为本”理念的职校教师培养举措曹晓红宿迁经贸高等职业技术学校12浅议如何建立职业学校教学质量保障体系查秀芳江苏广播电视大学常熟学院13计算机课程中任务驱动教学模式的应用柴芳新宿迁市工业中等专业学校14关于设计素描教学的调研报告晁先翠宿豫中等专业学校15中职专业教师到企业锻炼的调查与研究陈爱民射阳县沿海中等专业学校16分层教学在《PremierProcs3》教学中的应用陈宝霞江苏省东海中等专业学校17模拟教学法在中职英语教学中应用的研究陈昌明昆山第三职业高级中学18高职数学信息化教学有效性的研究报告陈昌燕盐城机电高等职业技术学校19推行项目教学模式积极打造有效教学陈春华江苏省句容中等专业学校20基于职业导向及过程取向的五年制高职课程评价策略研究陈佳佳无锡机电高等职业技术学校21浅谈以“深度携手”为特征的校企合作陈建军常熟滨江中等专业学校22站在职社教育的新起点上追求职社教育的全新课堂陈建生南京市鼓楼中等专业学校23语言习得-年龄差异在中等职业学校英语习得中的初探陈金桥江苏省大丰中等专业学校24提高中职数学课堂教学效果的几点思考陈坤南京下关中等专业学校25关于中等职业学校发展的思考陈卢敏泗洪中等专业学校26职业教育助推苏州经济转型的若干思考陈璐苏州市相城中等专业学校27对数控专业实践性教学模式的浅析陈强江苏省建湖中等专业学校28职校构建优秀教学团队的策略研究陈琴芳南京财经学校29中职文化基础课实施“11分层互助”教学模式的探索与研究陈清辉苏州丝绸中等专业学校30中职女生班级数学课堂教学的问题和对策研究陈森林江苏省连云港中等专业学校31护理技能操作带教中两种带教模式的比较陈淑芳江苏联合职业技术学院连云港中医药分院32基于行业需求的服务外包英语教学对策研究陈素花苏州工业园区服务外包职业学院33校企之合作办学的思考陈婷镇江高等职业技术学校34主题写作活动----提升学生英语综合语言运用能力的有效途径陈薇南通市旅游职业高级中学35探析绘画中的抽象艺术陈祥宿迁经贸高等职业技术学校36农业职业院校电子商务专业发展思考陈晓东盐城生物工程高等职业技术学校37对于职业学校“有偿招生”顽疾的危害、探源及对策思考陈晓宇江苏省淮阴商业学校38高职《焊接检测》课程项目一体化改革实践陈妍无锡交通高等职业技