鲁教版九年级下册化学-第7单元-第2节-碱及其性质.pptx

初中化学课件【马鸣风萧萧整理制作】OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-碱NaOH=Na++OH-电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物。命名：氢氧化某颜色状态露置在空气中的变化在水中的溶解情况头发丝在其中的变化其他氢氧化钠氢氧化钙认识氢氧化钠和氢氧化钙白色固体白色粉末易吸水而潮解不潮解易溶于水（放热）微溶于水（石灰水）强腐蚀性有腐蚀性褪色、易断裂看书自学第8页第一、二两段的内容，讨论交流后回答以下问题：1.氢氧化钠的俗名是什么？2.氢氧化钠固体暴露在空气中会表现出什么性质？利用此性质可用来做什么？实验室如何保存固体氢氧化钠？3.使用氢氧化钠时要注意什么问题？如果不慎沾在皮肤上应怎样处理？1.氢氧化钠（俗称、、）化学式。2.暴露在空气中氢氧化钠具有很强的性，所以常用作剂。3.使用氢氧化钠时要十分小心，如果不慎沾在皮肤上。火碱烧碱苛性钠NaOH吸水干燥要立即用大量的水冲洗，然后再涂上硼酸溶液。不与氢氧化钠反应的气体“我总结我填空”如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，应怎样处理？①立即用大量的水冲洗②再涂上硼酸溶液看书自学第8页第三、四两段的内容，回答以下问题：1.氢氧化钙俗称、，它是色状固体，溶于水。它是一种重要建筑材料，生活中也叫灰膏。熟石灰消石灰白粉末微【自主探究】2.了解氢氧化钙的工业制法阅读教材，完成以下任务：1.生石灰变成熟石灰的现象是什么？反应方程式是什么？2.工业上生产氧化钙（生石灰）的化学方程式是什么？原料是什么？CaCO3CaO+CO2↑高温（生石灰）（熟石灰）2.氧化钙（生石灰）的制法1.Ca(OH)2的制法：CaO+H2O=Ca(OH)2注意：氧化钙（生石灰）有吸水性，可以作食品干燥剂。石灰石石灰窑生石灰灰膏1.除了氢氧化钠、氢氧化钙外，常见的碱还有氢氧化钾（KOH)、氨水等。2.生活中显碱性的物质还有……1.下列说法中正确的是（）A.氢氧化钠可用嘴尝或用手接触B.氢氧化钠有酸味和滑腻感C.氢氧化钠暴露在空气中易吸收水分D.氢氧化钠可以做一切气体的干燥剂2.下列各组物质的名称、俗名、化学式三者能表示同一种物质的是（）A.氢氧化钠、纯碱、NaOHB.盐酸、氯酸、HClC.氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2D.碳酸钙、生石灰、CaOCC3.一百六十年前，鸦片曾使中国面临“亡国灭种”的危险，英雄林则徐坚决领导了戒烟斗争……，他们先把鸦片投入到盐卤池中浸泡，再投入生石灰，顷刻间池中沸腾，烟土随之湮灭。池中生石灰与水反应的化学方程式；“顷刻间池中沸腾”说明此反应过程会大量的热。CaO+H2O=Ca(OH)2放出【实验探究7-2】氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质滴入石蕊试液后的现象滴入酚酞试液后的现象氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红。变蓝变蓝变红变红生锈铁钉氯化铜溶液碳酸钠溶液加入氢氧化钠溶液后的现象加入氢氧化钙溶液后的现象无现象无现象蓝色沉淀蓝色沉淀无现象白色沉淀【实验探究7-2】氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质反应的化学方程式：2NaOH+CuCl2=Ca(OH)2+CuCl2=Ca(OH)2+Na2CO3=Cu(OH)2↓+2NaClCu(OH)2↓+CaCl22NaOH+CaCO3↓我们知道：澄清的石灰水和二氧化碳相遇后会出现浑浊，那么氢氧化钠溶液与二氧化碳会不会发生反应呢？二氧化碳能与氢氧化钠反应吗？向2个盛有二氧化碳气体的矿泉水瓶里分别加入少量的氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，立即盖紧瓶塞，振荡，观察现象。氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液矿泉水瓶变瘪矿泉水瓶变瘪，溶液变浑浊获得结论：二氧化碳与氢氧化钠（填“能”或“不能”）反应，反应的化学方程式为。能CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O思考：有的同学认为：“以上实验中发生的现象不足以证明二氧化碳和氢氧化钠或氢氧化钙溶液发生了化学反应，因为二氧化碳溶解在水中也会产生类似的现象。”你同意这种观点吗？做二氧化碳和水的反应的对照实验。观察变瘪程度。温馨提示：二氧化碳能与氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液发生反应，像二氧化硫、三氧化硫这样的物质也能与碱溶液发生化学反应。1.氢氧化钠应该怎样保存？氢氧化钠在空气中不仅易，还能和空气中的起反应，所以氢氧化钠必须保存。潮解二氧化碳密封2.有人用石灰乳【主要成分是Ca(OH)2】刷墙，并在室内烧一个炭火盆，开始墙面变得潮湿，过几天墙壁就变得又硬又白了。在这个过程发生了哪些化学变化？写出有关的化学方程式。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC+O2CO2点燃思考：氢氧化钠固体可以做干燥剂，如果二氧化碳中含有水蒸气，能不能用它来干燥？为什么？不能生石灰可以做干燥剂，如果二氧化碳中含有水蒸气，能不能用它来干燥？为什么？不能浓硫酸不能干燥：NH3（氨气）能干燥：CO2、SO2、SO3、HCl气体。氢氧化钠固体、生石灰、浓硫酸都可以干燥H2、O2、N2、CO、稀有气体等中性的气体。氢氧化钠固体和生石灰不能干燥：CO2、SO2、SO3、HCl气体。碱的通性（2）碱+非金属氧化物（3）碱+盐2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaClCa(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓（1）碱溶液都可以使紫色的石蕊变蓝、无色的酚酞变红。盐+水新碱+新盐Ca(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+CaCl2碱溶液为什么具有相似的化学性质？NaOH=Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-注意：不同的碱溶于水时解离出的阳离子不同，其性质也存在差异。Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓氢氧化钙的用途建筑材料工业上制烧碱改良酸性土壤处理工厂废水１．下列物质不属于碱类物质的是（）A.纯碱：Na2CO3B.氢氧化铁：Fe(OH)3C.氢氧化钡：Ba(OH)2D.消石灰：Ca(OH)2A2．某溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，则该溶液能使无色酚酞试液变（）Ａ.无色Ｂ.蓝色Ｃ.紫色Ｄ.红色Ｄ3.氢氧化钙俗称、，它是色状固体，溶于水。4.氧化钙俗称，化学式为，在空气中首先吸收，此变化是变化，化学方程式为，该生成物还会吸收空气中的，此反应的化学方程式为；所以氧化钙和氢氧化钙都必须保存。熟石灰消石灰白粉末微生石灰CaO水蒸气化学CaO+H2O=Ca(OH)2CO2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O密封1.（广州）下列物质中属于碱的是（）A.H2CO3B.NaHCO3C.P2O5D.Ba(OH)2D2.下列气体能用氢氧化钠干燥的是（）A.CO2B.O2C.SO2D.HClB3．为了鉴别氢氧化钠、水、稀硫酸三种无色溶液，最简单的方法是分别各取少量的液体，滴入（）Ａ.碳酸钠溶液Ｂ.紫色石蕊试液Ｃ.氯化钡溶液Ｄ.无色酚酞试液B4.（烟台）要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④A5.（2013.上海）物质的俗名与化学式相对应正确的是()A.天然气：COB.烧碱：Na2CO3C.熟石灰：Ca（OH）2D.烧碱：KOHC6．（2013.苏州）下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是()A.浓盐酸B.氯化钾溶液C.浓氨水D.氢氧化钠溶液D7.甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起,成为一种块状固体B．请你与甲同学一起对块状固体B进行探究．（1）猜想块状固体B中除氧化钙外还可能有、。（2）写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式、。Ca(OH)2CaCO3CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O《石灰吟》-----于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。其中蕴含了哪些化学知识？用化学方程式表示。CaCO3CaO+CO2↑高温CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O1．下列说法正确的是（）A.凡分子中含有氢氧根离子的化合物[Cu2(OH)2CO3]都属于碱类B.碱电离时产生的阴离子全部是氢氧根子C.碱电离时生成的金属离子所带的正电荷数与氢氧根离子所带的负电荷数相等D.碱电离时生成的金属离子数和氢氧根离子数相等．Ｂ2．用一种试剂（或试纸）就能一次性把Ca(OH)2、NaCl、HCl三种溶液区别开，这种试剂（或试纸）是()A.酚酞试液B.紫色石蕊试液C.水D.CuCl2溶液B3．欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质，可选用下列试剂中的（）A.稀盐酸B.CaCl2溶液C.CO2气体D.澄清石灰水D4.已知在稀盐酸中存在着水分子、氯离子和氢离子，请设计一个简单的实验说明三种微粒中，哪一种能使紫色石蕊试液变红。写出简要的实验步骤、观察到的现象及结论。1.(2013北京)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：（1）步骤①中气球鼓起的原因可能是。（2）步骤②中的操作是，其目的是。（3）步④中发生反应的化学方程式为。（4）本实验的结论是。2.小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如下图（图中“—”表示相连的两种物质能发生反应）。(1)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是________。(2)根据上图所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：①；②。空白演示在此输入您的封面副标题