第三课 草虫的村落

故事叙述一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，最后发现原来是一场梦。草虫的村落解题：“草虫”，栖息在草丛中的虫子。“村落”就是村庄，原本是人居住的地方。作者简介:郭枫，原名郭少鸣，曾任《新地文学》双月刊社长兼总编辑。高中时代，他在《宝岛文艺》发表长篇叙事诗《北方》即倍受文坛瞩目。郭枫1933年生于江苏徐州，1950年来台湾就读台北师大附中，台湾著名诗人、文学评论家、出版家，也是一位民族意识和传统意识强烈的作家。1.初读课文，画出生字词语并标出段落。2.思考：本文可以分为几部分？想想本文主要讲了什么？静谧:安宁而平静。寒暄：见面时谈论天气冷暖之类的应酬话。行色匆匆：匆忙赶路的神态。给课文划分层次第一层（第1自然段）：总起全文，交代了这次奇异游历的特殊氛围和心情。第二层（2-9自然段）：写了奇异游历的全过程。大三层（10-11自然段）：表达了作者对草虫村落的留恋。场景一（森林）：草茎组成的森林；小虫成为游侠。场景二（村落）：来来往往的村民;归来的黑甲虫；少女般的小圆虫；庞然大物：蜥蜴；音乐家甲虫；气象观测者、工程师。总结：角色众多，昆虫的王国，和谐的生活。我还看见了许多许多……从文中找出一句话来概括文章的主要内容。我目光追随着爬行的小虫，做了一次奇异的游历。品味佳句1.今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。这句话中可以看出作者当时的心境和环境有什么关系？2.空间在我眼前放大了，茂盛的森林，一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。这句话有什么作用？3.它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。森林边缘的小丘指的是什么?4.那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。想象一下，他们在倾诉什么呢？5.大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。这句话中作者运用了什么修辞手法？6.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！灵泉是什么意思？为什么只有虫子才能演奏出来呢？7.我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？从这段描述中，你看到了什么样的劳动场面？8.我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地。我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。作者在最后流露了怎样的感情？是怎样流露出来的呢？原文:你生长在城市里的人们，忘却了田野的妩媚了么？当你还是孩子的时候，当春秋佳日大自然把乡村盛装起来的时候，你也曾有过愉快的郊游吧？请闭一下眼睛，记不记得那时你是如何地伸开手臂，用喜悦的姿态，奔向田野的？我总爱怀着一份稚气，把城市遗在身后跑到田野里来，来呼吸一下弥漫着草香和泥土香的空气，来听一听森林和小草的密语，甚至，我有时候，放纵得像孩子一样，在旷野脱了衣服躺下来，躺在阳光里，躺在上帝制作的绿茵上……今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草虫中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！我愿意牵着你的手，到草虫的村落里去散散步。你懂不懂得？一只小黑甲虫的翅膀上，也闪耀着生命的光彩。别笑我傻，我爱在草虫的村落里散步。