建筑工程技术专业实习报告范文

周长长方形和正方形绿色圃中小学教育网剪一剪点按钮6次得出周长概念一、观察图形，理解周长含义问题：1.你认识这些物品或图形吗？2.你了解周长是什么意思吗？封闭图形一周的长度，是它的周长。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网围长方形一周的长度就是长方形的周长。围三角形一周的长度就是三角形的周长。围正方形一周的长度就是正方形的周长。议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。（2）（1）（3）√二、多种方法，测量周长（一）测量周长二、多种方法，测量周长（二）方法回顾，提升思想问题：在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？软尺绳子直尺、三角尺化曲为直三、巩固练习（一）先量一量，再算出下面图形的周长各是多少问题：每个图形的边长各是多少？周长又是多少？三、巩固练习（二）下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米？问题：1.“绕着公园走一圈”是什么意思？你能指一指吗？2.你会列式计算吗？150＋20＋80＋180＋100＝530（米）下面三个图形的周长一样吗（1）（2）（3）图中出现手形时请点击动脑筋：练习一练习二一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？AB一样长。怎样测量这片树叶的周长呢?