新部编二年级上雾在哪里

课文解读小学语文二年级上册雾在哪里情境导入雾：在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。课文解读雾淘顽于暗岸街梁甚至躲wùtáowányúànànjiēliángshènzhìduǒ课文解读于（）岸（）久（）步（）论（）屋（）散（）消（）于是散开屋子讨论散步长久海岸消失课文解读加一加：雨+务=雾元+页=顽日+音=暗身+朵=躲换一换：掏-扌+氵=淘悄-忄+氵=消课文解读雾课文的主人公是谁？课文解读雾先把谁藏了起来？大海无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。课文解读想一想，雾说这话时是什么语气？“我要把大海藏起来。”顽皮、好奇课文解读接着雾又把谁藏了起来？天空连同太阳霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。课文解读想一想，雾说这话时是什么语气？“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”开心，觉得更好玩了课文解读第三次雾把谁藏了起来？海岸和城市房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。课文解读想一想，雾说这话时是什么语气？“现在我要把海岸藏起来。”有点得意课文解读“现在，我该把谁藏起来呢？”有点疑惑，不知道该藏谁“我要把自己藏起来”肯定课文解读雾把自己藏起来之后，变成了什么样子？大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人，小黑猫也出现了。课文解读“雾呢？不知道消失到哪里去了。”你觉得雾去了哪里呢？雾去了天上、草原……雾去了地球的其他地方。总结课文说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾是什么呢？雾还是个听话的孩子。练一练给下列画线字注音。藏了起来霎时桥梁露出来了cángshàqiáoliánglù