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北师大版五年级上册第四单元多边形的面积用一条10m的绳子,围成一个长3m,宽2m的长方形。这个长方形的周长多少m?面积多少㎡?探究计划探究目的:比较10个图形的面积大小的关系。探究方法:数方格(算方格)、重叠……活动时间:5分钟。1.下面哪些图形的面积与图①一样大?①②③④割补以后,图形的形状改变,但面积。不变2.如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?4.右面方格纸中,每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪?ABC数格子的“妙招”9÷2=4.5(格)1.54.54.5+1.5=6(格)4.54.51.51.564.591.5②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥②⑤⑥
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