8年级上历史与社会期末复习提纲11

1八年级上册《历史与社会》复习提纲商剑华班级姓名学号第一单元史前时代第一课人猿相揖别1．19世纪中叶，英国生物学家达尔文研究发现，高级生物是由低级生物长期发展进化而来的，向上帝造人说发起了勇敢的挑战。2．古人类学家把直立行走看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。同时，劳动是人类特有的本领，如果以此作为人类诞生的标志，人类已有2、3百万年的历史了。3．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170多万年。4．使用打制石器的时代，称为旧时代。5．我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。26．填表：古人类名生活地点使用工具生活特点生理特点用火状况北京人北京周口店一带打制群居保留一些猿的体质特征自然火山顶洞人同上打制氏族外貌特征与现代人基本一样摩擦生活7．劳动在人类的诞生过程中起着怎样的作用？P58．使用火的意义是什么？P7绿框摩擦生火的意义。P8恩格斯的话。第二课原始农业和先民的家园1．原始农业和畜牧业，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命。2．以磨制石器为主要生产工具的时代，被称为新石器时代。这一时代的居民还发明了陶器，成为人3类长期使用的器皿。3．世界上最早的农业村落出现在西亚地区。4．阿尔塔米拉洞穴岩画反映了当时那里人们的狩猎生活；山顶洞人的项链，反映了原始人的审美意识，寄托着人们对美好生活的向往；从山顶洞人埋葬死者的方式上，说明他们可能已经有了关于宗教的观念；从龙虎堆塑看，在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式；小口尖底瓶说明了当时先民形成了科学萌芽。45．填表遗址名称生活区域距今时间自然环境特征建筑形式农作物驯养动物制作陶器河姆渡长江流域七千年气候湿润水网密布干栏式水稻猪黑陶半坡黄河五六千年气候干燥，河流少半地穴式粟猪、狗人面鱼纹陶盆第三课传说时代的文明曙光1．古代西亚流传的英雄史诗是《吉尔伽美什》，特洛伊战争故事出自古希腊的《荷马史诗》。52．传说中部落联盟推举贤能的人担任部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”。3．传说中炎帝和黄帝的贡献个有哪些？P174．为什么炎帝和黄帝被尊为华夏族的初祖？P17综合探究一保护我们身边的古老文明1．在我们周围，文物古迹遭受破坏的事情有哪些？答：文物被盗挖，私自买卖，古迹被随意涂抹刻画等。2．保护文物古迹时，可能会与哪些方面发生矛盾冲突？答：城市建设，旅游开发，资金短缺，技术落后，能源开发，环境治理，发展经济等方面。3．本地区有哪些重要的文物古迹？答：国家级文物保护单位有南湖中共一大会址、马家浜遗址等；省级文物保护单位有王店曝书亭、王江泾长虹桥等；市级文物保护单位有秀城桥、子城等。4．它们的现状如何？政府和个人是否都能遵守《文物保护法》的规定？答：它们中的一些被定为文物保护单位，受到一定程度的保护，大多数人能遵守《文物保护法》的规定，但也有盗取文物，私自买卖，文物古迹被随意涂抹刻6画等现象。5．本地区文物古迹的保护遇到了哪些困难？答：人手不够，资金短缺，城市规划与文物保护的矛盾，旅游开发与文物保护的矛盾。6．保护文物古迹有什么意义？答：人类的文化是薪火相传的，而文物是前人文化遗产的物质载体，是人类活动留下的物证，能够帮助我们了解过去，着眼于未来。事实上，我们的生活一直受着过去的影响，文物可以提醒我们比较正确地展望我们的行动，并且对一些不是什么新的迫切问题作出回应。7.怎样保护文物古迹？答：首先，要自己做到不在文物上涂抹刻画等，其次，要向周围的人宣传保护文物古迹的重要性，号召大家一起来保护，第三，看到破坏和盗卖文物的现象，要积极举报和制止等。8．如果本地的社会经济发展与文物保护发生了矛盾，应该怎样解决？答：在两者中找到一个平衡点，科学的7决策，提倡对文物保护的科学态度，反对在建设过程中漠视文物古迹的存在而随意拆除迁移，也反对割断文物古迹与现代生活之间的联系。我们必须清醒地认识到，如果像有人所说等经济发展了再去保护文物，那么我们将会在未来的某一天出现没有文物可保护的尴尬和悲哀。第二单元文明的起源第一课得天独厚的大河文明1．文明产生的标志是城市的产生、文字的发明。2．尼罗河河全长6600多千米，是埃及唯一的水源，也是世界第一长河。3.埃及进入文明时代是在公元前3500年，公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。公8元前15世纪，埃及成为地跨亚非的军事大帝国。到公元前6世纪，埃及被西亚的波斯所灭。4.“新月沃地”东部，奔流着底格里斯河河和幼发拉底河河，那里被称为两河流域。5．公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起强大的国家，定都巴比伦。6．印度河河和恒河河流域，是古代印度文明的发源地。7．公元前6世纪，印度半岛逐步统一，几百年后阿育王基本统一了印度半岛，印度是佛教的诞生地。8．中华民族的摇篮是长江与黄河。黄河地区，适宜种植麦和粟；长江地区，适宜种植水稻。所以在距今一万年左右，就出现了早期农业。9．在黄河流域的陶制品中，被誉为“四千年前地球文明最精致之制作”是蛋壳黑陶杯。10．从距今五千年长江下游出土的石犁、耕田器具来看，当时农业已率先进入犁耕时代。长江中下游多处遗址中，出现了许多象征权力的玉器。五千年左右长江中下游地区的人们种植水稻和蚕豆。11．约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王9朝——，它的建立，标志着我国早期的产生。公元前1600年前后，灭夏建商，这是当时世界上最强大的国家之一。12．黄河与长江能够成为中华民族的摇篮，有着怎样的自然条件优势？P26第二课早期国家的形成1．乌尔城城是公元前3500年左右苏美尔地区出现的城市；摩亨左·达罗城是公元前2500年前后印度河河流域的一座城市。2．公元前3000年前后，埃及初步建立起统一的国家。国王称法老。3．汉谟拉比自称“巴比伦之王”和“世界四方之王”。4．商朝社会的主体是平民，奴隶主要来源于战犯和触犯刑法的罪犯。贵族除了强迫奴隶做苦役外，有时还把他们杀死，作为祭祀祖先的供品，或者为死去的贵族殉葬。5．古巴比伦的《汉莫拉比法》，是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。6．禹加强权力的措施有哪些？p31他的儿子启加强10权利的措施有哪些？答：禹：A。在涂山召见各部落首领，接受他们的朝贡；B。诛杀不服从自己的防风氏；C。划定“九州”；D。铸造“九鼎”，作为权利的象征。E。用王位世袭制代替禅让制。启：建立军队，制定刑法，设置监狱，加强国家权利。8.中国第一位女将军是妇好。9.古代印度的种姓制度。P32第三课告别野蛮1．我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。2．金字塔是古代埃及国王的陵墓，其中最大的是胡夫金字塔。3．世界上发现的最大的青铜器是司母戊鼎。4．佛教产生于6世纪的印度，创始人是乔达摩.悉达多。公元前3世纪，阿育王在位时，佛教被定为国教，得到很大发展，公元前1，佛教经中亚传入中国内地，此后由中国传入朝鲜和日本。5．填表：国家文字建筑、工艺科学宗教11古埃及象形文字（纸草文字）金字塔太阳历、解剖学、几何学阿蒙神古巴比伦楔形文字空中花园太阴历、星期制、计时法、几何学古印度10个数字符号，通用计数法佛教古中国甲骨文司母戊大方鼎等综合探究二感悟沧桑巨变1．人类依赖和利用优越的优越环境，创造和发展了灿烂的文明，但同时过度的开发，破坏了自然环境，又导致了文明的衰落。从人类历史的变迁过程深入思考这个问题，是我们每个现代公民的责任。12第三单元农耕文明时代（上）——相继兴衰的欧亚国家1．世界上的几个文明古国，大都是农耕文明的发源地。在长达四五千年的时间里，农业生产一直是世界上许多区域文明的基础。2．农耕文明时代，在经历了古罗马和古希腊的兴衰历程之后，欧洲进入了战争平凡的中世纪，基督教势力成为成为欧洲的主宰。11世纪以后，欧洲的城市开始重建，8世纪阿拉伯人建立国家发展成地跨亚、非、欧、三大洲的大帝国，阿拉伯人担当起当时世界文化交流的使者，伊斯兰教、基督教和佛教并称为世界三大宗教。第一课希腊、罗马与欧洲古典文明1．与大河文明不同，大大小小的半岛和岛屿组成了古希腊和罗马人的生活舞台。2．公元前2000年左右，爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心移至希腊半岛，出现迈锡尼文明。克里特文明与迈锡尼文明合称爱琴文明文明，它是古代希腊文明的开端。3．公元前8世纪的希腊城邦中，最重要的两个城邦是13雅典和斯巴达。4．雅典擅长文化与商业贸易，斯巴达则崇尚武力。5．公元前509年，罗马共和国建立，共和国的执政官有很大的权力，他们的扈从抗着象征权利的棍束和斧头，叫做“法西斯”。6．公元前27年，屋大维自称共和国的“元首”，独揽大权，成为实际上的皇帝。7．到了2世纪，罗马成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国，地中海成为“罗马人的小澡盆”。8．到了3世纪，罗马帝国陷入全面的危机，后分裂为东罗马和西罗马。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。9．辉煌的古罗马和古希腊文明，造就了西方文明之根。10．为什么说，辉煌的古希腊和古罗马文化，造就了西方文明之根？答：A。古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，现代西方人所使用的“哲学”一词，就来自于古希腊语。B．古希腊人和古罗马人也创造出许多自然科学和人文学科成就，他们的科学知识和科学思想成为西方14近代科学的源头。C．古代希腊和罗马的政治制度对后来西方的政治制度产生了重要影响。古罗马的“十二表法”是罗马法和欧洲法学的渊源。罗马法对后世欧美各国的法律影响很大，成为近代西方各国法律体系的基础。D．古希腊、罗马的建筑风格对后世影响很大。11．雅典有哪些可以体现民主的制度？请列举。你是如何理解雅典的民主制度的？答：A。由全体公民参加的公民大会，每隔10天召开一次，投票决定国家的内政、外交等大事，是国家的最高权力机构。B。在休会期间，从公民中抽签选出500人，组成“五百人议事会”，负责处理城邦日常事务。C。各级官员也都通过抽签产生。D。陪审法庭是雅典的最高司法机构，陪审员从公民中抽签选出，审理各种重大案件。E。为防止某些人权力过大而破坏民主制度，雅典人还发明了陶片放逐法。答：雅典的民主制度实际上有两重性：从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的优点和特点，使公民得以享受更多的权利；从消极方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和15外国人并没有任何的权利，并不是彻底的民主。第二课欧洲中世纪与基督教文明1．西罗马帝国灭亡以后，许多日耳曼国家纷纷建立。法兰克人是日耳曼人的一支，他们建立的法兰克王国最为强大。2．公元800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，封建制度成为帝国的第一个皇帝。3．843年，查理的三个孙子在凡尔登签定条约，三分帝国。这三个国家后来分别发展成为法兰西、德意志和意大利。4．在中世纪，基督教成为欧洲占统治地位的思想，文化教育也为基督教所垄断。5．在中世纪的乡村，庄园几乎成为自给自足的小世界。庄园的主人可以是国王、贵族或教会，劳动者是依附于封建主的农奴。6．随着城市的兴起和手工业的繁荣，为了保护同行业手工业者的利益不受外人侵犯，城市中手工业者成立了一种新的社会组织行会。新兴的城市有巴黎和伦敦。意大利的威尼斯和热那亚，对外贸易十分繁荣，16佛罗伦萨以手工业享誉欧洲。7．填写世界三大宗教表：名称创始人创立时间创立地点经典佛教基督教《圣经》伊斯兰教《古兰经》第三课阿拉伯帝国与伊斯兰文明1．年，穆罕默德被迫出走麦地那，这一年成为伊斯兰教教历的元年。到8世纪中叶，阿拉伯成为地跨、、三洲的大帝国。是阿拉伯帝国的都城，也是当时世界上最大的城市之一，但世纪以后，帝国逐渐衰弱下去。2．阿拉伯——伊斯兰文化表现在哪里？P62——64综合探究三从宗教景观看文化的多样性1．我们通常把人类在地表上活动的产物叫做。各种与宗教有关的寺庙、雕刻、石窟造像、碑、塔、墙、壁画等，都属于。2．同样是佛教，在不同的国家，建筑风格上却各有不同，为什么？P66答：它们受到各自文化的影响，它们与当地宫廷建筑或者居民都有类似的特点。3．不同宗教如佛教、天主教、伊斯兰教的建筑风格，如何体现本教的教义？P66答：教堂建筑的高耸入云要显示上帝高高在上