《破阵子》导学案

《破阵子》导学案沫河口中学易克艳学习目标：1.抓住关键词，充分发挥想象，感受词中意境；2.结合材料，知人论世，走进辛弃疾的内心，体悟他英雄报国无门的悲壮之感；3.了解辛弃疾在词坛上的成就与地位，激起对辛词的热爱之情。学习重难点：1.抓住关键词，充分发挥想象，感受词中意境；2.结合材料，知人论世，走进辛弃疾的内心，体悟他英雄报国无门的悲壮之感；学习过程预习----自主学习，通读全词弄清词意1.给加点字注音麾（）下炙（）塞（）外的（）卢霹（）雳（）2.解释加点的词八百里分麾下炙五十弦翻塞外声了却君王天下事可怜白发生3.了解作者辛弃疾及写作背景南宋词人辛弃疾，字幼安，号稼轩，出生于公元1140年，这正是岳飞遇害的前一年。出生前13年，山东一带即已为金兵侵占，他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。22岁时就率两千民众参加北方抗金义军，次年投奔南宋。他一生坚决主张抗击金兵，收复失地。南归后本来希望尽展其雄才伟略，上阵杀敌，无奈南宋政府只求偏安一方，甘心向金朝俯首称臣，纳贡求和，使得英雄无用武之地。他从29岁到42岁，13年间调换了14任官职，使他无法在事业上有大的建树和作为。而且还常常遭人忌恨与排挤。42岁的壮年就被弹劾罢官，闲居江西上饶带湖十年；52岁重新起用，三年后又被人诬陷罢官。再度赋闲八年后，朝廷准备北伐，辛弃疾怀着建功立业的希望再度出山，可不受重用。结果北伐也失败了，66岁的老英雄怀着绝望的心情回到故居，68岁含恨而逝。辛弃疾存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。其独特的词作风格被称为“稼轩体”，造就了南宋词坛一代大家。其词热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主，有《稼轩长短句》。他是伟大的豪放派词人，在文学上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。这首《破阵子》是辛弃疾寄给好友陈亮（字同甫）的一首词。陈亮是一位爱国志士，一生坚持抗金的主张，他是辛弃疾政治上、学术上的好友。陈亮也一生不得志，五十多岁才中状元，第二年就死了。陈亮与辛弃疾曾经在江西鹅湖聚会，在聚会后，49岁的辛弃疾怀着满腔的爱国热情和报国无门的悲愤写下了这首《破阵子》。小组合作探究交流展示一.“壮举”导入辛弃疾是什么人？二、初读壮词1．学生自由朗读，注意读准字音，读好节奏。2．指名朗读。3．齐读。三、合作探究，品读“壮”境1．“壮”词是怎样的词？书本注释里有：壮词即雄壮的词。2．从哪儿读出了“雄壮”？学生发挥想象，描绘词中“雄壮”的场景、画面，请用下面句式说说自己感悟和发现的“壮”。“透过历史的尘烟，我读‘’仿佛看到（或听到）。”示例：“透过历史的烟尘，我读‘醉里挑灯看剑’仿佛看到灯的红光，剑的寒光相互交融，词人在刀光剑影中抗战杀敌的迫切愿望是多么豪迈，多么雄壮。”启发学生动用各种感觉器官品析词句，让学生如临其境、如闻其声、如见其形、如嗅其味。(提示:读着“梦回吹角连营”，你听到了什么？“八百里分麾下炙”，“炙”的字形，下面是一把火，上面是一片肉的样子，可见这个字的本意是用火烤肉，调动一下你的嗅觉，有什么感受？“弓如霹雳弦惊”，能将箭射出声如霹雳的战士该是怎样的形象？万箭齐发声如霹雳的场面又是怎样的？“沙场秋点兵”，秋天的沙场是怎样的？阅兵的气氛如何？)3．这些都是词人此时眼前真实的情景吗？4．词人为什么“看”剑？请描述词人看剑时的心情。5．老师有感情地朗读，结句“可怜白发生”读出陡然下跌之感。学生散读、个别读、齐读。四、感悟“悲壮”1．此时你还觉得整首词都是“雄壮”的吗？引导学生体悟出“悲壮”。2．学生自由朗读《鹧鸪天》，引导读出两首词在内容、情感的相通之处，再次感悟词人“壮”中有“悲”的情感。鹧鸪天（辛弃疾）有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。可惜少年英雄江湖老，从“壮岁旌旗拥万夫”到只能“醉里挑灯看剑”，从写下“万字平戎策”到只能换得“东家种树书”。词人报国无门、壮志难酬，一腔悲愤，吐之于词，虽远隔数百年，我们仍然能感受到这一份悲壮。学生再次有感情地朗读《破阵子》。五、理解身后“名”1．辛弃疾想“赢得生前身后名”，是希望在历史上留个怎样的名？他最终在历史上留下了怎样的名？六．一个“看试手，补天裂”的英雄，只能蹉跎老去。南宋宁宗有北伐之意，重新启用64岁的辛弃疾，但不久他又遭诬陷重回江西铅山，北伐很快以失败告终。1207年农历九月初十，68岁的辛弃疾在铅山含恨去世，“临终前大呼杀贼数声”（《康熙济南府志·人物志》）。800多年里，无数人在怀念着这位旷世奇才。网上有一个专为纪念他而设的网站，就叫：醉里挑灯看剑——辛弃疾纪念馆。相信网站的建立者也认为“醉里挑灯看剑”六个字足以体现他一生的落寞、无奈、悲壮。部分网友留言：（1）辛公不朽。今天是您八百年祭，上炷香，愿您在天国不再愁苦。（2）热茶一壶，献与生不逢时者。用英雄来形容他决不过分，他一生落寞，不是无能天真，只是生不逢时。愿君来生降于治世，蒸茶煮酒，落花围棋。(3)怀稼轩野棠花落,又匆匆过了,清明时节。英雄千古，荒草没残碑。曾记否，金戈铁马，气吞万里如虎，匹马渡江初。叹此生，千古忠肝义胆，报国欲死无战场。追往事，今不见。我共君，醉明月。说剑,论诗，醉舞,狂歌。用我红巾翠袖，为君揾去英雄泪。君醉里重揩西望眼，道：男儿到死心如铁，看试手，补天裂！七．学生试撰写一句或一段留言以怀稼轩，交流留言。八.达标检测背诵默写《破阵子》。