提升领导力经典实用课件：心领导力学员版(1天版)

1心领导力主讲：海燕2第2节心领导力的核心第1节心组织的领导力第5节自我超越的修炼目录第3节发动群众的修炼第4节解决课题的修炼3在各个领域涌现的2.0现象4组织2.0释放组织潜能自我管理管理=服务管理教练仆从式领导合作共赢5心时代心组织心领导6思考题你现在的核心工作是什么？在你熟悉的人中，谁是你最敬佩的“领导者”？为什么？你认为什么样的人是管理者？（定义）你认为领导力是什么？7维基时代：“心”领导力表层核心层深层8德鲁克对领导力的定义：领导力是：把一个人的提升到更高的，把一个人的提升到更高的，是打造一个人的，使之发挥到极致。——《管理实践》9第2节心领导力的核心第1节心组织的领导力第5节自我超越的修炼目录第3节发动群众的修炼第4节解决课题的修炼10领导力的核心是：。领导力是一种，领导者是实施了这种的人，而非拥有的人，或者拥有某种的人。11群众往往不愿意甚至改变靠和而非命令控制要与做斗争。主要靠，而非。要求群众做出。群众的改变不是轻而易举的。正视现实，问题。不难题不给“”难以解决的方案难以解决的方案不能用现有方式解决12什么是问题？1、问题的特征：2、问题的定义：（1）（2）（3）13我们如何看世界？自认为自己是看世界。但每个人的“”—已成为他们的“”。？14思考“领导和管理”的区别是什么？思考“领导和管理”可以截然分开吗？15领导和管理的区别16领导力的三大误解1、领导力是职位2、领导力是品质3、领导力是技能17误解1：领导力核心不是。领导者的唯一定义：是的人。有领导职务只说明你有下属。只有你把下属变为，你才成为了领导者。————德鲁克18案例讨论：结合你所了解的长征历史，思考并讨论下列问题。1、博古主要犯了什么领导力错误？2、毛泽东运用了哪些领导力策略？3、发现领导力和”领导职务“的关系是什么？19误解2：领导力的核心不是。领导力跟所谓的“领导力品质”没多大关系，跟魅力关系就更小了。它是世俗的，不浪漫的，乏味的。它的本质是：（）————德鲁克20误解3：领导力核心不是。发挥领导力需要一些技能，但这些非领导力的核心。如果说领导力是能力，那么领导力是：（1）（2）21领导力的两个任务：短期任务：在某个具体难题上取得进展，这是;长期任务：全面提升自己和群众长期的解决“难题”的能力这是.22领导力诊断的三个案例1、牛根生：（1）“责任在谁？我们每个人都逃脱不了干系”（2）“三聚氰安不仅我不知道，而且我的团队也不知道，同时我的员工99%也不知道。”2、海尔与张瑞敏：3、关键词：。23第2节心领导力的核心第1节心组织的领导力第5节自我超越的修炼目录第3节发动群众的修炼第4节解决课题的修炼24第一项修炼：密切联系群众领导力是和之间的一种关系一、式管理二、式领导三、式领导25•1、自我式倾听：所有的关注点在，•2、交互式倾听：关注对方的为中心•3、全方位倾听：关注对方的为中心聆听的三个层次26达成目标的成功五问：1、这件事的发生对你有什么？2、现在的状况还有不完善？3、你要才能达成你想要的目标？4、要达成你的目标，有哪些不能再犯？5、你要怎么做既达成又能过程？27第二项修炼：讲故事故事力量：内容丰富、、，同时打动和，既提供的对象，又提供的动力。28三种重要的领导力故事1、“”的故事2、“”的故事3、“”的故事29领导者讲故事的主要挑战选择与“难题”的故事故事要有吸引力，既不能过于又不。故事要让听众建立：故事要有。领导者要用体现故事，甚至讲故事。30彼得-圣吉认为领导者的3种角色是：•设计师、、仆人•杰克-韦尔奇是最大的老师（组织）•领导力的就是老师的任务。第三项修炼：当老师31用人之长•不问：•1、•2、•只问：•1、•2、32传帮带33确定胜任某工作岗位所需的素质34“管理教练”案例35共同找出解决的说出他的135建立的基础消除抗拒模式五步骤2说出他的4找出可能的36第2节心领导力的核心第1节心组织的领导力第5节自我超越的修炼目录第3节发动群众的修炼第4节解决课题的修炼37我绝对不会把从未犯错的人升到高层领导岗位，因为没有犯过大错的人必然是。更糟糕的是，没有犯过错的人将不会学到如何及早，并且。第四项修炼：从失败中学习38案例研讨：他是如何对待失败？反映出什么心智模式？这个对你有什么启发？39从失败中学习的三个步骤•1、失败（不回避不抵赖）•2、失败（重新定义失败）•3、失败（自问：我学到了什么）40三个公式第五项修炼：反思•1、•2、•3、41反思的形式•1、•2、•3、42练习：请为自己设定几个反思问题43第六项修炼：深思领导者重要的思考模式•1、•2、•3、44第2节心领导力的核心第1节心组织的领导力第5节自我超越的修炼目录第3节发动群众的修炼第4节解决课题的修炼45领导力首先体现在。第七项修炼：认识自己并成为自己•1、自我领导是什么和什么的关系？•2、认识自己？•3、成为自己？46认识自己的几个问题•1、我的是什么？如何识别？•2、我的方式是什么？•3、我的方式是什么？•4、我的是什么？47思考题（一）•1、我的信念、价值观是什么？•2、因我的存在，公司、世界会有什么不同？•3、我认为自己是怎样的一个人？•4、我对自己满意吗我会给现在的我打几分？如果满分会是什么状态？•5、对我来说人生最重要的是什么？•6、我相信什么？我会有哪些人生信条？48思考题（二）•1、我最突出的能力是什么？•2、我最需要提升什么能力？•3、现阶段占据我的时间最多的事情是什么？•4、最感兴趣的事情是什么？•5、我最近在学什么？•6、我联系最紧密的朋友是哪些？他们如何评价我？49认识自己的三环理论思考：1、你的这三环分别是什么？2、先从哪一环出发？50成为领导者=成为你自己•1、坚持自己的，•2、追寻自己的，•3、坚守自己的。51完善自我价值——自我价值与人生品质•1、自我价值不足的行为模式及原因•2、消除几个局限性的信念•3、完善自我价值的三个方法及途径52结束语—16句话领导力修炼•1、•2、•3、•4、•5、•6、•7、•8、•9、•10、•11、•12、•13、•14、•15、•16、