31书香伴我成长

讨论1：我们为什么要读书？《为中华之崛起而读书》。•1911年年底，12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”“为光耀门楣而读书！”“就是为了光宗耀祖。”“为了明礼而读书。”“我是为我爸而读书的。”校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”回答得多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！讨论：读书有什么好处？读书可以明智。我们的智慧得来的途径有两个，一个是自己直接在社会实践中得到的，这是直接经验；另一个是自己通过学习，从书本中得到的，这是间接经验。事事都去从亲身体验中得到，恐怕一个人是不好办到的，一个是人的精力有限，取得间接经验，往往是我们的捷径和必修课。事实证明，一个人要想取得更大的智慧，更多的还是多从书本上学来。书能让你变得更聪明，让你在困难面前找出最好的解决方法，帮助你走过一个更加美好充实的人生。读书可以明理。许多道理都是经过前人的总结后写在书本上的，我们可以通过学习，学到更多的为人处世的道理，学到更多的自己体会不到的真理，帮助你更好地看待万事万物，帮助你在自己人生的坐标上不出偏差，切实做到明礼诚信，遵纪守法，爱岗敬业，奉献社会，提高自己人生价值。读书可以提高能力。当我们在为做某道题作难时，当我们在为写一篇文章而发愁时，当我们在为讲话搜肠刮肚时，当我们在为创新技术到处翻阅资料时，我们方发出书到用时方恨少的感叹。读书可以让我们丰富我们的理论知识，丰富我们的业务知识，丰富我们的法律知识，丰富我们的处世经验，因此高尔基说：“书是了望世界的窗口”，“书是知识的源泉，是人类进步的阶梯”，要提高我们能力，就必须多读书。读书可以陶冶情操。读书可以使我们从无知到有知，从有知到深知；读书可以使我们更加理性，不为喧嚣繁杂的世事所干扰，不为一时一事的得失而喜忧。通过在笔墨书香中体验共鸣和感动，解脱自己内心的焦虑、恐惧、寂寞、悲哀，使胸中的积郁释然超脱，达到淡泊宁静、自信从容的心理和谐状态。“腹有诗书气自华”，读书也可以让我们变得温文尔雅，知书答礼，颇有风度，更加从容自信地渡过自己的一生。读书可以华章常著。“读书破万卷，下笔如有神”，“学会唐诗三百首，不会写来也会吟”。书读得多了，驾驭文字的能力就强了，想表达的思想就能流畅地表达出来。由于近来自己读书多了，自己写起日记来，也就“日试万言，立马可待”了。读书明显提高了我的写作能力。讨论3：什么样的书适合我们读？我们班很多同学喜欢看武侠、言情小说，这样好不好？初中部分：《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼详子》、《繁星，春水》、《鲁滨逊飘流记》、《格利佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样成炼成的》、《名人传》《论语通译》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、《哈姆雷特》、《堂·吉诃德》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》、《普希金诗选》、《老人与海》、《谈美书简》、《匹克威克外传》。可以看看现代的，《平凡的世界》；《穆斯林的葬礼》；《少年天子》；《都市风流》；《年轮》。尤其是《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》的确值得一看。如果对历史感兴趣，可以看看，《史记》；《战国策》；《资治通鉴》；《三国志》；《汉书》；《后汉书》。尤其是《史记》、《三国志》值得一看！！！如果喜欢国外的名著，可以看看，《笑面人》；《简爱》；《茶花女》；《三剑客》；《双城记》。讨论4：如何读书？1．毛泽东的读书法毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。2．鲁迅的读书法鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。3．苏步青的读书法著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。他就是这样来读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的。他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，他就读下去再说，以后再读就逐步加深理解。苏步青读数学书也是这样的，他总是边读边想，边做习题，到读最后一遍，题目全部做完。他认为，读书不必太多，要读的精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。4．华罗庚的读书法华罗庚是靠刻苦自学成长的数学家，他的读书方法有独到之处。用慢功夫打基础。华罗庚初中毕业后自学高中内容，先用慢功夫打好基础，再逐步加快进度，他用五六年的时间才自学完高中内容。由于学得扎实，到清华大学没多久，他就听起了研究主课程。“厚薄”法。华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。推想法。一本书拿到手后，华罗庚先对着书名思考片刻，然后开始闭目推想：这个题目如果自己来做，该怎么做。待一切全部想好后，再开始阅读。凡是已经知晓的内容，很快浏览而过，专门去读书中那些新的独到的观点，这样，华罗庚博采众长，得益很多。5．王梓坤的读书法数学家王梓坤的读书方法也很有风格。一是抄读法。王梓坤上中学时，做完功课一有时间，便光顾图书馆。好书借了实在舍不得还，但买不到也买不起，他便下决心动手抄书。抄，他认为总还是抄得起的。他先后抄过林语堂写的《高级英文法》，抄过英文的《英文大全》，还抄过《孙子兵法》，这本书爱不释手，则一口气抄两份。王梓坤认为，人们只知抄书之苦，未知抄书之益，抄完毫未俱见，一览无余，胜读十遍。二是慢中求快法。他认为，一本书的前一两章通常是全书的关键，因为每门学科都有特定的研究对象，有专门的术语和符号，如平面几何研究三角形、圆及其他图形的性质，初等代数则主要研究代数运算。因此，耐心地学好前一两章，初步掌握这门学科的思想方法，这样读下去才会有兴趣。他拿到一本书后，开始总是读得很慢，边读边做笔记，做习题，想一想，算一算，细细阅读，认真理会，先慢后快，慢中求快。6.余秋雨的“畏友”读书法散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己巳有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”7．田中角荣的“撕书”读书法曾任过日本总理大臣的田中角荣，早年由于家境贫寒，上完高小以后就失去了系统学习的机会。在半工半读的学习中，他十分注意读书方法。为了锻炼自己的记忆力，他一页页地背诵《简明英和词典》、日文辞典《广辞林》，采用的办法就是一次撕下一页，记熟了就扔了。这锻炼出他非凡的记忆力。第一场名著、名作、名人、名事1.四大名著题红楼梦、西游记、三国演义、水浒传并称我国古代四大名著。并各自有多次被改变成影视剧搬上银幕，下面这段音乐来自一部很有名的影片，请问它改变自何部名著？2.四大美女题四大美女是指貂蝉、西施、王昭君、杨贵妃。成语“闭月羞花、沉鱼落雁”常用来形容女子的漂亮，其实这二句成语典故就源自中国古代的四大美女，请问常用其中的闭月羞花沉鱼落雁分别指的是谁？3.四大神兽青龙、白虎、朱雀、玄武朱雀被称为四大神兽，分别居于东南西北四个方位，请问其听朱雀与那个方位对应？4.四大神话爱情故事四大神话爱情故事是指的牛郎织女、白蛇传、孟姜女、还有一个是什么？5.四大才子题四大才子分别是？6.四大发明奥运会开幕式上有一节目展示中国古代的活字印刷技术,画面由许多的铅字反复变换出一个汉字,表达了中国人一贯的人文主张，这个汉字是什么？7.文房四宝笔墨纸砚被称为“文房四宝”，自古至今，一直深受文人雅士和凡夫俗子的喜爱。其中最上品的纸是什么纸？8.四大文明古国世界上有许多雄伟的建筑，如中国的长城埃及的金字塔，它们都是古代人民劳动和智慧的结晶，下面的图片名叫“空中花园”，请问这个建筑属于四大文明古国中的哪一个国家所建造的。9.四大佛教名山普陀山峨嵋山九华山五台山为我国四大佛教名山，你能说说这四座山分别位于我国的哪些省？10.四君子古代文人雅士常把四种植物称为四君子，并用“四君子”来标榜君子的清高品德。这四种植物是哪四种？第二场名诗、名词、名句、名段每组写出一句包含“书”字的名言或名诗句。如：书山有路勤为径学海无涯苦作舟。写出的句子必须与别组不同，若二组相同，则由剪刀石头布决胜负，输方表演节目。参考答案：书山有路勤为径学海无涯苦作舟书中自有颜如玉书中自有黄金屋读书破万卷下笔如有神书到用时方恨少白首方悔读书迟风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心烽火连三月家书抵万金黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。读书百遍，其义自见1.诗：“远看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”庐山美丽的自然风光令许多诗人留恋忘返，影片的最后画面是一瀑布，大诗人李白就曾为它写下一首有名的诗名，流传千古。请问这是一首什么诗？谜题即猜谜题第一题兰溪三日桃花雨（打岳飞一首词名），若能背出词的二句，则加50分。2.谜：兰溪三日桃花雨（打岳飞一首词名）床前明月光（打一字）留取丹心照汗青（打一字）3.记：我爱记诗词工欲善其事必先利其器路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。天时不如地利，地利不如人和风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。少壮不努力，老大徒伤悲。欲穷千里目，更上一层楼。天生我材必有用，千金散尽还复来。主持人乙：听这是一个听歌辨词名的题目，平常我们听到的歌曲中有不少就来自一些脍炙人口的古诗词，请听下面的歌曲，然后说出这首歌的歌词来自什么诗词，作者是谁词名叫什么？抢答题:这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社