29--战风车_课件

29＊战风车【西班牙】塞万提斯作者简介塞万提斯（1547-1616）西班牙伟大的作家、戏剧家、诗人。祖父是破落贵族，当过律师。父亲是潦倒终生的外科医生。由于家贫，他只上过中学，但喜爱文学，阅读了大量文艺复兴时期的作品。后从军，参加过抗击士耳其军队的战斗。1602年，开始写作长篇小说《堂吉诃德》，1605年该书第一卷出版，1615年该书第二卷出版。这部作品中出现了将近七百个人物，描写的生活面十分广阔，成为16世纪末至17世纪初西班牙封建社会状况的真实而全面的反映。骑士小说西班牙15、16世纪流行的描写游侠骑士的小说，它是在西班牙当时特定的历史条件下产生的。中世纪西班牙人民在反抗摩尔人统治的解放斗争中涌现出了一个骑士小贵族的特殊集团，成为光复运动的主力军。以后西班牙复兴，称霸欧美，这种骑士就成为西班牙人理想中的英雄。骑士小说的主人公只为个人事业孤军奋战，有时则纯粹为了冒险。小说中的主人公游侠骑士，往往被写成见义勇为，助强扶弱，英勇善战，举世无敌。而这一切出生入死建立武功的动力均来源于爱情，故事情节不外乎是：为取得贵妇人的欢心，骑士历尽神奇的各种惊险遭遇，赢得骑士最高荣誉之后，凯旋而归,成为国君、领主或朝廷里的显赫人物,然后分封他的朋友和侍从，并与一贵妇人或一远方公主成亲。这时，一切宿敌，包括那些善于施用魔法妖术的敌人，均被扫荡殆尽。厮杀虔诚冤仇邪法外行冒险剥夺形形色色货真价实单枪匹马狼狈不堪sīqiánxiéyuān1.正确、流利地朗读课文，想一想课文主要写了什么内容？唐吉诃德把郊野的风车当作巨人，竟然提着长枪、骑着飞马与之战斗，结果被风车刮倒在地。战前（1—7）把风车当“巨人”拼命。交战（8）被风车刮倒在地。战后（9—12）重踏征途，继续冒险。2.默读课文，本文共出现了几个人物？他们分别是什么关系？课文中出现的人物有：堂吉诃德、桑丘、杜尔西内娅、驽骍南得、布利亚瑞欧桑丘：堂吉诃德的仆人。杜尔西内娅：堂吉诃德要去托波索探访的一位绝世美人，桑丘让堂吉诃德相信见到的粗野村妇是被魔术师诅咒了的杜尔西内娅。驽骍南得：堂吉诃德出行骑的马。布利亚瑞欧：希腊神话里的巨人，有一百条手臂。1、堂吉诃德为什么要去战风车？2、桑丘是什么态度？3、战风车的结果是怎样的？默读思考：由于头脑中充满了骑士的奇遇，竟把风车当作巨人，所以去战风车。劝说，告诉他那不是事实，希望他能醒悟。结果被风车连人带马直扫出去，堂吉诃德滚翻在地，狼狈不堪，不能动弹。有感情地朗读战风车之前（1—7）、之后（9—11），堂吉诃德和桑丘的两次对话。想想他们各自是怎样的人。主人耽于幻想，仆人处处求实；主人急公好义，仆人胆小怕事。深入学习：找出描写堂吉诃德的神态、动作的语句，结合书中的插图，想象他战风车时的生动情景。体会堂吉诃德是个什么样的人？默读第8自然段勇敢无畏，但又荒唐可笑。（1）“一片虔诚向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番，求她在这个紧要关头保佑自己，……”杜尔西内娅小姐其实只是一名普通的农妇，但在堂吉诃德的眼中，她却仿佛就是那个自己心目中要为之保护和爱戴的人，说明堂吉诃德是一个耽于幻想的人。脱离现实，终日沉迷于幻想。（2）“然后把盾牌遮稳身体，横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。”“他一枪刺中了风车的翅膀；……”勇敢，急公好义。动机纯真善良，立志铲除世间的恶魔，反对压迫，锄强扶弱，充满了无私无畏的精神。人物形象耽于幻想：把风车当成巨人可笑：与风车战斗可悲：被风车连人带马直扫出去可敬：勇敢、善良、无畏课文结尾说：“他们谈论着方才的险遇，顺着往拉比塞峡口的大道前去，因为据堂吉诃德说，那地方来往人多，必定会碰到许多形形色色的奇事。”想知道他们后来还有哪些险遇，碰到了哪些奇事吗？同学们可以在课外去阅读《堂吉诃德》的故事书或连环画。1.复述故事内容。2.课外阅读《堂吉诃德》的故事书或连环画。