49少先队活动方案

少先队活动方案感恩【活动目的】：通过这次活动，让队员们知道什么是感恩，要感谢哪些人，怎样去感恩，了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。【活动准备】1、通过一系列活动感知感恩。2、学生亲手制作贺卡。3、学生布置好教室。4、各小队准备好表演的节目。5、邀请家长和学校的领导及部分老师一起参加中队活动。活动形式：唱歌、朗诵、舞蹈等节目。活动开始：集合列队，整理队伍。小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。一、全体立正。二、出旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼）三、唱队歌。四、中队长讲话，宣布活动开始。亲爱的少先队员们，我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱……如果我们每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：三（3）中队“感恩”主题中队活动现在开始。欢迎主持人上场！（掌声）五、活动过程:序曲音乐响起主持人男：草木为了感激春的到来吐露新芽；主持人女：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；主持人男：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；主持人女：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹合：瞧，大自然也懂得回报，我们人更应该有颗感恩的心。主持人甲：同学们，你们知道为什么要感恩吗？希望你从寓言故事《感恩的老鼠》里有些收获主持人乙：这则小小的寓意告诉我们什么呢？生1：感恩是对别人所给的帮助铭记在心。生2：感恩是知恩图报。生3：感恩是一种实际行动，我们每一点进步，就是对老师最好的感恩。生4：感恩就是感激，比如说，太阳给了我们温暖，小草给了我们绿色，所以我们要感激太阳和小草。生5：感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑。女生：因为感恩才会有这个多彩的世界。男生：因为感恩才会有真挚的友情。女生：学会感恩,我们会是快乐的，男生：学会感恩,世界会是美好的，全体：让我们一起去“学会感恩”。第一篇章感恩父母养育我男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到了这人世间。女主持人：第一次睁开眼，看到这个美丽可爱的世界。合：我们开始了生活的每一天。男主持人：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀，合：让我们唱响心中最优美的旋律送给辛勤哺育我们的妈妈。（合唱队上场）生1：今天，我们的妈妈抽出了宝贵时间，来参加我们的队活动。辅导员、队员们，请允许我把我们的妈妈请上来，好吗？（妈妈依次上场）（掌声）生2：妈妈，我们献给您一首歌《只要妈妈露笑脸》。全班：妈妈，你们辛苦了，拿什么来感激你？我的母亲！我的妈妈！（妈妈对孩子们说）家长1：孩子，我的孩子，我们不要你的回报。家长2：只要你天天开心。家长3：只要你健康成长。家长4：只要你努力学习。家长5：只要你文明守纪。家长6：只要你长大成材。家长7：只要你懂得关爱。家长合：这就是我们最大的快乐。家长1：哦，孩子，别忘了，陪伴你们成长的还有你们的爸爸。（夸爸爸：一边拉着爸爸上场，一边夸爸爸）付尊：阿姨，您说的对，在这里我们也想夸夸我们的爸爸。刘思艺：爸爸，虽然您的工作十分忙，却那么关心我的成长。记得那一次运动会，我们一家人代表班级参加学校的家庭接力赛，为了给咱班争到好的成绩，胖胖的您背着胖胖的我吃力而奋不顾身。那一幕至尽还留在我的记忆里，爸爸，您让我懂得了什么叫做努力拼搏。谢谢您，爸爸。周亦君：打小，我就很淘气，没让爸妈少操心。爸爸虽然从未说过爱我，但从他为我做的点点滴滴不经意的小事中，我却感到了他那深深的无言的爱。爸爸，我也爱您。。。。。。。（现场连接陈韵蓓的外出打工的爸爸，给孩子亲自通话，表达父女之情）女主持人：母爱如水，清澈细腻男主持人：父爱如山，深沉伟岸全体同学：爸爸妈妈，谢谢你们！爸爸妈妈，我们永远爱你们！第二篇章感恩老师教育我女主持人：羊有跪乳之恩,鸭有反哺之情，感恩父母,报孝父母.从我做起,从小事做起。男主持人：然而,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”你们知道说的是谁吗?全体:老师！男主持人：我们是祖国的花朵。女主持人：老师是辛勤的园丁。合：我们的成长倾注了老师多少心血！生1：老师爱我就像妈妈一样；生2：老师的手最温暖。生3、4：老师的手最有力。生5、6、7：老师的心最明亮。生8、9、10、11：老师的心最慈爱。男主持人：说到这里，同学们记忆的闸门一定被打开了，许许多多老师关爱你的事一定想借此机会一吐为快吧！李玉朗：上学期，我因生病住院，落下了好多功课。多少个黄昏，多少个周末，徐老师，刁老师都牺牲休息时间来我家帮我补课。噢，同学们还记得吗，上学期期末，我考了――全班：双百分。王忠隅、方海州：平时，老师给予我们留守儿童更多的关心。我们淘气，老师耐心教育我；我们成绩不好，老师热情帮助我们。。。。。。朱思洁：记得一天放晚学后，我高高兴兴地走出教室，快到底楼时，不小心摔倒了，额头上摔了一道大口子，鲜血直流。刁老师听说后，匆匆跑下楼，一边安慰我，一边背着我往中医院跑。为了我的伤口愈合更好，待我在中医院稍作处理后，又连忙背着我下楼，打车送我到人民医院住院部。这时，爸爸、妈妈赶来了，见天色已晚，都劝老师回家去。可刁老师不放心，坚持守侯在手术室外。直到我缝完针，躺到病床上，老师才放心地离去。那一次，我没有哭。老师啊，您知道吗？是您的爱，您的鼓励让我变得如此坚强。至今，我还记得您的话：“宝贝，你是军人的女儿，会像爸爸一样勇敢的，是吗？”是的，老师。我会永远记住你的话，做一个勇敢的女孩儿。谢谢您，老师！……男主持人：啊，老师的爱真伟大！女主持人：老师的爱，我们永远也道不完。合：让我们的千言万语都融成一首歌吧！舞蹈《长大后我就成了你》主持人男：我们全体队员把自己对老师的一片感激之情都绘成了一幅幅美丽的图画，做成了一张张精美的贺卡，我们要把它们送给最最亲爱的老师们！（向老师敬献贺卡。）全体：老师您辛苦了，谢谢老师！第三篇章感恩同学帮助我（情景表演：徐卓然、张冬婷、朱文宣等）徐卓然：真想和他们一起玩啊！可我才转学到这班，谁也不认识，他们、他们会欢迎我吗？（同时，小伙伴们正在做游戏。）张冬婷：今天是我的生日，可爸爸妈妈又外出打工了。年老的爷爷可不知道我的生日啊，谁会陪我过生日啊？（刘玉丹来了。。。。。。。。）朱文宣:这道数学题真难啊，怎么做呢？（嗨，数学小天才周萌来了。。。。。。。）女主持人：友谊是瞬间开放的花朵，时间会使它结出果实。男主持人：友谊是一把雨伞下的两个身影。女主持人：友谊是一张课桌上的两对明亮的眼睛。男主持人：友谊是优美旋律里的音符。主持人合：让我们一起怀着感恩的心在心底里默默地感谢那些曾经给予自己帮助的小伙伴吧。第四篇章感恩自然赐予我主持人女：听，鸟儿在说什么：主持人男：冬天里没有阳光。全班：不！我们的世界到处充满阳光。合：请听我们寻找阳光的故事吧。（三个阳光天使出场伴舞：绿色的春天、蓝色的夏天、黄色的秋天）（分四个小队朗诵）一小队：春天，阳光来到草地上，我们悄悄走到它身旁。我们想轻轻地握住它，它却如风一般地溜走了。二小队：夏天，阳光来到小河边，倾听着小河的奏鸣曲。“扑通”，哪里传来奇怪的声音。“奥，sony!我们正在游泳。”三小队：秋天到了。阳光怎么都不见了！外婆告诉我：阳光不就在那落叶上吗？四小队：冬天已经来临，朋友，告诉您：现在你真的找不到阳光啦！它已经躲进我们温暖的心房。主持人女：我们感恩自然，让我们时时沐浴在阳光里。主持人男：我们感恩社会，使我们在阳光下成长。全班：我们是阳光少年，哪里有阳光，哪里就有我们的身影，哪里就有我们的歌声。主持人合：请看在我们感恩的心里开出的爱心花。（放课件献爱心情景展示：拜访关工委魏爷爷、慰问五保老人、慰问敬老院老人、慰问退休老师、看望灾区儿童、同学互帮互助等）主持人女：我们是爱心小队员，请听我们的心里话（快板表演）小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。家长赞孩子：孩子们，你们真棒，真棒！尾声主持人1：学会感恩――全体：感谢父母，是你们给了我宝贵的生命主持人2：学会感恩――全体：感谢老师，是你们给了我无穷的知识主持人3：学会感恩――全体：感谢同学，是你们给了我克服困难的力量主持人4：学会感恩――全体：感谢周围的一切，是你们让我和谐健康地成长。合：让我们心怀感恩，感谢有您。（手语《感恩的心》：第一段，部分学生出场表演；第二段，全体学生、家长、辅导员共同表演。队形：“心”形）六、请辅导员讲话（2分钟）同学们，首先祝贺咱们的中队活动取得了圆满成功，希望队员朋友们永远怀揣一颗感恩之心，去回报我们这个美丽可爱的世界。同时，谢谢各位领导、各位老师、各位家长朋友们前来参加我们的队活动，谢谢！七、呼号：（全体起立，举起右手）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！。八、退旗。九、活动结束。2007学年上学期少先队活动方案“英雄伴我成长”中队活动方案桥东小学六（2）中队辅导员何柳芬一、活动目标1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。二、活动准备1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。2．学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。3．幻灯片，磁带。三、活动过程（一）导入（音乐起）师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。（二）回顾介绍英雄的事迹1．引诵课文《黄继光》。（师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声……2．介绍其他英雄事迹。生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。师：同学们，我们都来说说英雄的故事。3．欣赏影片（狼牙山五壮士》片断。师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。4．介绍更多没留下姓名的英雄。生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。（学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。）师：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。学生表演小话剧《珍贵的教科书》）（三）介绍小英雄生：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。1．讲《倔强的小红军》的故事。师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。2．齐唱《歌唱二小放牛郎》。（四）学英雄、谈感想师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。生：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。3．诗朗诵《我们要告诉您》。师：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！2007.11.7