鲁溪镇中心小学加强校园环境综合整治工作实施方案1

1鲁溪镇中心小学加强校园环境综合整治工作实施方案为贯彻落实学校行政会关于校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。校园环境既体现学校的管理水平，也是文明程度的象征。广大师生既是营造优美校园环境的创造者，更是最大的受益者。为认真贯彻落实全省校园环境整治工作会议精神，进一步巩固学校校园环境卫生专项整治既有成果，深入开展校园环境综合整治，进一步优化校园育人环境，持续抓好全国文明校园建设，特制定本方案。一、指导思想以省委、省政府关于城乡环境综合整治的部署和要求为指导，增强大局意识，把环境综合整治作为当前推进社会生态文明建设的重要内容来抓，通过加强组织领导，制定有力措施，明确职责分工，落实责任到人，查问题，找短板，立说立行，加强文明、美丽校园建设，确保校园干干净净、利利落落、整整齐齐、亮亮堂堂，为学校立德树人、内涵发展、进位赶超创建优美的校园环境。二、组织领导为加强工作组织领导，推动校园环境综合整治工作规范化、制度化、常态化，实现对校园环境的长效管理，特成立赣南师范大学校园环境综合整治工作领导小组：组长：刘风华副组长：陈龙刘诗发黄恢仁柯帆刘建平成员：卢梓华彭海瑞李晏柯三元余茜2高宇刘佳佳各办公室主任各班班主任食堂工作人员任课教师为了更好的整治校园环境和安全秩序，优化育人环境，实行分工负责制，设立环境卫生、基建维修、安全秩序、学生文明秩序、章贡校区综合整治、白塔校区综合整治等六个工作小组：（1）副校级领导负责蹲点处室的卫生工作。（2）年级负责人负责所包年级的卫生工作。（3）各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。（4）教师办公室、会议室及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。三、整治范围校园环境综合整治区域主要包括教学楼栋、办公场所、学生公寓（宿舍）、学生食堂、校园公共区域（含家属区）、校园周边区域等，整治内容主要为：校园建筑物的日常维修、教学基础设施的维修、教学楼栋和办公场所的文化装饰等，重点解决校园建筑物墙面开裂、渗水、发霉，教学场所课桌椅和窗帘破损、教学实验设备老化或损坏以及文化装饰更新，学生宿舍“脏乱差”现象，学生食堂环境卫生和用餐文明，校园公共区域环境卫生、车辆乱停乱放等问题。特别是对①学生宿舍凌乱不整；②学校商业网点店内及周边卫生情况极差、垃圾落地、污水异味严重；③学生食堂周边及大厅、后厨卫生不合格规范要求；④校内屋前房后乱搭线、乱晒衣被、乱种菜及花草、散养家禽、宠物；⑤楼道内、过道边乱堆乱放杂物；⑥车辆停放不规范等现象进行重点整治。一是教学楼栋墙面开裂、渗水、发霉的问题。二是教室课桌椅3“缺胳膊少腿”、摆放乱七八糟、窗帘“迎风飘扬”、窗帘破损等问题。三是教学和实验设备老化或损坏经常性“罢工”的问题。四是教学楼栋文化装饰简单，缺乏大学文化、大学品味，甚至杂乱无章，有些标识至今未改，还是“赣南师范学院”。五是卫生间的维修和卫生问题。教学楼栋的问题由各学院牵头负责（第一教学楼由教务处负责），涉及到有关部门，由相关部门负责解决。三是办公场所墙面开裂、渗水、发霉的问题。四是办公场所卫生间维修和卫生的问题。三是办公场所文化装饰的问题。五是有的办公室桌椅、文件柜摆放杂乱、不够整齐，材料乱堆乱放，卫生情况较差。办公场所的问题由所在部门负责，涉及有关部门的，由所在部门报相关部门负责解决。六是学生宿舍墙面开裂、渗水、发霉的问题。七是学生食堂的用餐秩序和卫生问题，比如用餐高峰期学生拥挤打菜、学生用餐完后餐桌上残留垃圾的现象。学生食堂的问题由后勤保障部负责。四、工作目标按照构建“和谐校园、平安校园、美丽校园”的要求，加强师生文明素质教育，加大校园环境综合整治工作力度，通过采取硬实措施，消除脏乱差，营造亮丽美，为师生创建整洁优美的学习、工作和生活环境。各楼宇场馆内部清洁，无垃圾乱扔现象；办公室内物品摆放整洁，窗明几净，做到“六面光”；道路广场卫生清扫及时，无脏乱差现象；绿化带、花坛整齐清洁，无垃圾乱丢现象；家属区、宿舍区无违章搭建、无乱张贴、无卫生死角、无种菜、无乱晾晒、无放养家禽宠物；经营网点店内外干净整洁。通过集中整治，推动文明校园建设常态化，营造人人参与、人人监督，以校为荣的良好氛围，努力打造新时代安全文明、整齐有序、干净美丽的校园4育人环境。五、整治步骤1.查找问题（3月）。各部门、各单位一是要做好宣传发动工作，营造浓厚的舆论宣传氛围，动员广大师生积极参与校园环境综合整治工作。二是要对照学校方案，详细制定本单位、本部门校园环境整治工作具体措施。三是要对照学校实施方案要求，进行全面、深入细致的普查，积极查找存在的问题。查找出来的问题，需要职能部门解决的，请各分管部门，各班级于3月30日前书面报告相关职能部门（基建项目报基建管理处、设备维修项目报资产管理处）。职能部门收到报告后，要尽快处理和回复，并解决问题。2.整治阶段（4月—8月）。各职能部门于4月5日前汇总各单位、各部门上报的项目，并于4月12日前组织论证，需要提交校长办公会讨论立项的项目请于4月中旬提交。论证结束后要进行反馈，并着手实施。各单位、各部门根据制定的具体举措，充分利用4月、5月、6月、7月、8月四个月的时间，做好校园环境整治工作，要求一次性整治到位。3.提升阶段（9月—10月）。校园环境综合整治阶段结束后，学校将于9月上旬组织专项检查。对于未整治到位的项目及其单位和部门进行通报。4.巩固阶段（11月—12月）。开展“完善提高、健全机制”活动。进一步巩固校园环境综合整治成果，形成健全有效的工作机制和长效管理机制，推进全国文明校园建设。六、工作要求1.加强宣传，提高认识。切实整治校园内“脏乱差”现象，培养师生良好的文明素养和卫生习惯，扎实做好校园环境整治，营造5优美的育人环境，具有非常重要的意义。各单位、各部门要采取多种形式，宣传校园环境综合整治的重大意义、重要作用和具体措施，教育引导师生增强环境意识，恪守公民道德，进而让全校师生深入了解、积极支持、主动参与整治工作。各级领导干部要切实增强做好校园环境综合整治工作的责任意识，千万不要以为校园环境是小事，千万不要以为校园环境综合整治是件容易的事，千万不要认为校园环境综合整治是别人的事。2.分工协作，全员参与。各单位、各部门要按照责任分工，主动承担任务，各司其职，各负其责，加强协调配合、部门联动，把整治工作纳入学校精神文明建设和平安校园建设、学生“三创一做”等日常工作中，相互配合，形成工作合力，确保整治工作有序进行。广大师生要为活动的开展积极建言献策，通过发现问题、提出问题，帮助改进；校领导和各工作小组要分片区督办检查，通过不懈的努力，力争使学校环境综合整治工作走在全国、全省前列，进而带动良好的工作作风、教风和学风。3.强化督导，严格问责。学校将加强工作督导，分析进展，解决问题，推进工作。学校将校园环境综合整治工作纳入效能建设工作，加强对重点区域、重点问题的督促和检查，采取多种方式查找问题，督促整改，总结经验。各单位、各部门要密切配合、齐抓共管、一抓到底、抓出成效，严禁推诿扯皮，各项环境整治工作原则上必须于8月30日前完成。9月上旬，学校将进行全方位检查，对于未能按时完成的工作将进行问责。附件一：校园各区域卫生标准（一）办公室卫生要求：地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物。门窗、玻璃、电扇6干净整洁，无积尘、无杂物和污垢。墙壁无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。天花板无蛛网。办公桌椅、学生作业本、清洁工具及电脑等摆放有序，干净整洁。保持室内空气清新、流通。（二）教室和室外走廊的卫生要求：1、教室地面干净、无纸屑、食品袋、无污迹。门窗无乱张贴，玻璃明亮、无灰尘。保持室内空气清新、流通。2、桌面必须干净整洁，抽屉内无乱放零食、玩具、废纸等杂物。3、室内墙壁除学校统一张贴的国旗、班训、名人名言、《中小学生守则》、“三表”镜框和学习园地外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。室外走廊地面、女儿墙瓷砖釉面保持干净、天花板、铝合金栏杆干净、无污迹。4、室内用品统一摆放，如电视机、饮水机、讲台上的物品摆放要整齐，无灰尘，卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。5、每天放学后，关好门窗，室内断电，黑板擦干净，课桌纵横成线，凳子一律有序放到课桌底下。（三）公共场所清洁卫生要求：1、校园大厅、台阶、运动场无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物；楼梯上的扶手、栏杆干净，无积尘。墙上无污迹和脚印，无乱写、乱画、乱贴，天花板、墙角上无蛛网。2、校内厕所地面无污迹、无积水；便池无污迹；厕所内无异味。3、垃圾车定时清理，无异味，垃圾车有盖，车内垃圾不得被风吹到外面。74、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，花坛瓷砖釉面保持干净。（四）教师宿舍区楼道卫生要求：1、所有楼道、扶手清扫干净，地面无明显积尘、无果皮纸屑等杂物，无明显积水。2、保持楼道卫生，每天及时擦扫地面，楼道内不许堆放废品。3、楼道内无经营性小广告。4、经常打开楼道窗户，保持楼道空气新鲜无霉味。（五）个人卫生要求：全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物；禁止采摘花盆中的花朵；禁止把杂物从楼上扔下或扔在雨台中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。鲁溪镇中心小学2018.3.20