2016中考精英总复习生物习题课件第一章生物圈中有哪些绿色植物.ppt

生物第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物考点一藻类、苔藓和蕨类植物考点一【特别提醒】1.空气中的氧气主要来自藻类植物的光合作用；苔藓植物的根是假根，不具备吸收水分、运输水分和无机盐的功能。2．藻类植物和苔藓植物体内都没有输导组织，而蕨类植物体内有。【方法与规律】藻类、苔藓、蕨类都不能产生种子，用孢子繁殖，被称为孢子植物，它们的受精作用离不开水。【例1】在人人重视环境保护的今天，哪种植物可以当做监测空气污染程度的指示植物()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。B1．(2014，昆明)有关植物类群特征的叙述，错误的是()A．藻类植物无根、茎、叶的分化B．苔藓植物有假根C．蕨类植物有输导组织D．裸子植物有花、果实和种子D考点一种子植物考点二【特别提醒】1.玉米的果皮与种皮紧密地结合在一起，所以种子也称玉米果实。2．胚是幼小的生命体，将来发育成一个植物体，胚的结构包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分，胚乳不是胚的结构。【方法与规律】裸子植物与被子植物的区别，关键是看它们的种子外面是否有果皮包被，有果皮包被的是被子植物，否则是裸子植物。【例2】通过“观察种子的形态和结构”的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有()A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和子叶【解析】本题主要考查种子的结构，难度较小。玉米属于单子叶植物，蚕豆属于双子叶植物，其种子结构中没有胚乳，二者种子的基本结构都有种皮和胚。A2．菜豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列选项正确的是()A．菜豆种子中有胚，而玉米种子没有B．菜豆种子含有胚乳，而玉米种子不含C．菜豆种子具有2片子叶，而玉米种子只有1片子叶D．它们的萌发都离不开阳光、空气、水和适宜的温度C一、选择题1．下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是()A．都是多细胞植物体B．都没有根、茎、叶的分化C．都生活在潮湿的环境中D．都可以用孢子繁殖后代2．下列植物生活环境对水的依赖性逐渐减小的顺序是()A．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物B．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物C．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物D．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物DB3．(2015，泉州)下列被称为监测大气污染的指示植物是()A．松树B．苏铁C．肾蕨D．葫芦藓4．下列有根、茎和叶分化的植物是()①衣藻②卷柏③葫芦藓④里白⑤满红红⑥贯众A．①③B．②⑤⑥C．②④⑤⑥D．②③④⑤⑥DC5．下图所示四种植物，据图判断下列说法正确的是()A．四种植物中最低等的是甲B．四种植物都有根、茎、叶器官的分化C．四种植物都能产生种子D．四种植物都能进行光合作用D6．(2015，漳州)漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物——桫椤。桫椤有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物C7．(2015，潍坊)下列叙述符合苔藓植物特点的是()A．孢子生殖B．有根茎叶的分化C．能适应干旱环境D．植株高大8．(2014，临沂)关于蕨类植物的叙述，错误的是()A．生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B．剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C．比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D．煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关AC9．玉米粒内的淀粉主要储存于右图中的()A．①B．②C．③D．④10．(2015，垫江)我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的？()A．种皮B．子叶C．胚根D．胚芽11．(2015，齐齐哈尔)大米和面粉是我们生活的主食，从结构上看，我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分()A．胚芽B．胚根C．胚乳D．子叶BBC12．下图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是()A．①是胚乳B．②处滴碘液，会被染成蓝色C．③是子叶，有两片D．④⑤⑥共同组成胚13．(2015，济宁)下列几组植物中，均属于被子植物的是()A．银杏睡莲雪松B．葫芦藓肾蕨桃C．玉米水稻牡丹D．满江红大豆红豆杉CB14．右图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是()A．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B．白果是银杏的种子，没有果皮包被C．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被D．白果是银杏的种子，没有种皮包被15．(2015，福州)如图表示植物进化的大致过程，图中①、②、③依次代表()A．藻类植物、蕨类植物、裸子植物B．蕨类植物、藻类植物、裸子植物C．裸子植物、藻类植物、蕨类植物D．藻类植物、裸子植物、蕨类植物BA16．(2015，聊城)如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：(1)没有根、茎、叶等器官分化的是____(填字母代号)类植物。(2)____(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面侵入细胞。CE(3)____(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_______组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生________，但A类植物的种子外面有_________包被，属于_________植物；D类植物的种子是裸露的，属于_________植物。(5)以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是_____________________(用字母和箭头表示)。B输导种子果皮被子裸子C→E→B→D→A17．下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：a(1)图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[]线剖开的。(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[]_________，说明该结构的主要成分是__________。(3)图三是菜豆种子结构，结构[]_______为胚的发育提供营养，结构[]将来发育成植物的__________。1胚乳淀粉9子叶8茎和叶(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是______________，其功能是____________。(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有_________和_________________________，不同点是玉米种子有[]____，而菜豆种子没有。透明的(或无色的)保护胚种皮胚(或胚芽、胚轴、胚根、子叶)1胚乳18．在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双子叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如表：请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题。(1)种子的结构中都有_________和_______，后者包括四部分是_______________________。(2)有些植物的种子有胚乳，有些植物的种子无胚乳，有胚乳的种子子叶形态为__________，无胚乳的种子子叶形态为__________。(3)有些植物的种子有______片子叶，有些种子有_______片子叶，种子有无胚乳和子叶的数目________(“有关”或“无关”)。(4)小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察______________的种子，以排除实验的__________性。种皮胚胚芽、胚轴、胚根、子叶不肥厚肥厚两一无关更多不同植物偶然