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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 二年级数学7-重叠问题
第七讲:重叠问题——学而思赵杨老师一.总长1.现总长=原总长-重叠关键:重叠数=总数-12.原总长=现总长+重叠3.重叠=原总长-现总长二.韦恩图(大饼A,大饼B,重叠部分AB)1.总数=A+B-AB2.AB=A+B=总数3.B=总数-A+AB例1把两根长为20厘米的筷子用绳子捆成一根长筷子,中间捆在一起的重叠部分是3厘米。捆成的筷子长多少厘米?分析:问捆成的,是现在还是原来?现在长。两根筷子捆在一起肯定变长了吧,那用什么方法?加法。直接加就做完了吗?没有,还有重叠的,要减去。算式:20+20=40(厘米),40-3=37(厘米)40是捆在一起,原来总长,3是重叠部分,37是现在总长。现总长=原总长-重叠例2二(1)班同学人人参加课外活动,有20人参加英语班,有26人参加电脑班。其中4人两个班都参加。二(1)班一共有多少人?引入:晕不晕?晕,我们说过画图是不是不晕。画图,画线段图?画大饼。几个饼?两个班,肯定两个饼,先画一个,第二个怎么画?随便放?不行,有4个人是两个班都去的,说明重叠了吧,所以肯定有重合的地方。(1)求一共的,知道英语班、电脑班,还知道重叠的,总共的:20+26-4=42(人)(2)总结:这个图不叫饼图,叫韦恩图,左圈叫A,右圈叫B,中间重叠的叫AB。总数=A+B-AB拓1把10根长为10cm的筷子,捆成一根长的筷子,中间重叠部分为2cm,问捆成后的筷子长多少cm?拓2把四根一样长的铁丝,每根长40cm,绑成一根长130cm的长铁丝,那么没两根中间的重叠部分长多少cm?拓3学校乐器队按计划招收了42名新学员,会拉小提琴的有27人,会弾电子琴又会拉小提琴的有16人,两项都不会的有1人。会弾电子琴的有多少人?拓4班里有49名同学,会弹钢琴的有30名,会拉小提琴的有28名,两样都会的有13名,两样都不会的有多少名?每周一练(1)分析:10根筷子9处重叠算式:10*10-(10-1)*2=82cm答(2)分析:四根铁丝3处重叠算式:(40*4-130)/(4-1)=10cm答(3)分析:画韦恩图小:27人电:?人不会:1人16人42人算式:(42-1)-27+16=30(人)答(4)钢:30名小:28名不会:?名13名49名算式:至少会一样:30+28-13=45(名)都不会:49-45=4(名)答答案解析
本文标题:二年级数学7-重叠问题
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