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“中华经典诵读”比赛活动方案以及评分标准中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。一、比赛内容各参赛选手所朗诵的诗歌,从所在年级的《语文》课本及《中学生必背古诗50首》中选取。二、比赛时间:第5周星期一班会课。三、工作人员:曹有花刘智李国军评委:李桂琴刘福善汪海英罗红成绩统计:李冉米金花摄像:桑杰四、比赛顺序:从七年级(1)班开始,按班别顺序进行。五、比赛要求:1、诵读作品自选,但必须是中华经典诗文。2、参赛选手必须脱稿朗诵。3、朗诵形式是集体朗诵,要求学生人人参与,统一着装,培养学生的参与意识和集体荣誉感。诵读时可加音乐伴奏,伴奏带、CD盘由选手自备。4、每个参赛班级比赛时间限制在2分钟以内。(超时将酌情扣分)5、全体语文教师要认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容。6、各位语文教师将朗诵内容电子稿于12月15日(下周二)前交曹有花老师处。六、奖项设立:1、学生集体奖:初中设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;高中年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。2、学生优秀个人奖,每班设定一名,可由本班的语文老师选定。六、比赛规则和评分标准(后附)诗歌朗诵比赛比赛规则和评分标准一、比赛规则1、比赛采取除去一个最高分和一个最低分,以平均分计分。2、评委打分原则从7.5分起,精确到小数点后2位。3、朗诵时间掌握在每班2分钟之内,超过规定时间扣分,最高扣0.5分。二、诗歌朗诵比赛评分标准(见表)内容标准分数仪表(1)衣着得体,与诗歌内容相协调。(2)精神饱满,姿态得体大方。(3)表演能和朗诵融为一体。(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。1分创新(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。(2)配以姿态表达,或以其他富有创意形式朗诵。1分(3)诵读时加音乐伴奏1分朗诵(1)主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强。1分(2)感情饱满真挚,表达自然。1分(3)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。1分(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显。2分(5)能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。1分(6)很好地表达该诗歌的主题和内涵,升华了朝气蓬勃的气质,具有震撼感。1分
本文标题:“中华经典诵读”比赛活动方案以及评分标准
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